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    高中耐久跑男单元教学计划课次9.docx

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    高中耐久跑男单元教学计划课次9.docx

    耐久跑单元教学计划课次9单 元 目 标1、了解耐久跑的技术要领,正确的呼吸方法及锻炼价值。2、基本掌握耐久跑技术中的途中跑技术,能正确运用“两、三步呼两、三步吸”的呼吸 技术,并能在4To跑完1000米全程。发展耐力素质,提高心肺机能。3、培养自我控制能力和吃苦耐劳、坚强的意志品质。课 次教学内容与重点教学目标主要教法措施1内容:耐久跑途 中跑技术。重点:呼吸方法、 动作轻松自然, 有节奏。1、了解途中跑动作要领、呼 吸、练习方法。2、掌握途中跑的动作技术, 并能在7分内完成1500米, 上下肢协调配合,发展一般 耐力素质,提高心肺功能;1、跑的专门性练习(原地高抬腿4*8 加速跑30米)2、200米中速跑,体会蹬摆自然、协 调重心平稳。3、匀速跑1500米7分内完成。2内容:途中跑 重点:重心平稳、 步幅大小、呼吸 方法1、理解途中跑的动作要领、 练习方法和锻炼价值;2、改进途中跑的呼吸方法和 跑的节奏,并能在4分10秒 跑完1000米,发展一般耐力 素质,提高心肺功能;1、跑的专门性练习2、50米加速跑。3、匀速跑200米4、定时跑:4分10秒跑完1000米3内容:途中跑 重点:跑的节奏 与呼吸节奏一致, 克服极点1、交流、体会跑的动作要领 和呼吸节奏2、改进途中跑技术,并能在 12分钟内跑完1400米变速 跑,发展速度耐力,提高心 肺功能;1、跑的专门性练习2、30米加速跑3、中速跑100米4、变速跑100米中速+100慢速(12 分钟跑完1400米)4内容:途中跑 重点:跑速与脉 搏的关系1、了解靶心率的功能,跑速 与脉搏的关系及练习方法。2、基本掌握途中跑技术,在 400米的重复跑中能把脉搏 值控制在靶心率(135165 次/分)并在r 40”完成, 发展速度耐力1、跑的专门性练习2、加速跑30米3、中速跑,150米(自己调整跑速速 度控制在脉搏达到(135-165次/分) 4、重复跑400米5内容:途中跑 重点跑的节奏和 速度的调控。1、理解途中跑的动作要领、 呼吸方法和节奏;2、改进跑的呼吸和跑的节奏, 并且在2,20 ”完成600米, 发展速度耐力,提高心肺功 能;1、跑的专门性练习2、加速跑30米3、阶梯递减式中速跑(600米+400米+200米+100米)时间:600 米2 20 ” 400 米 1 30 ”200 米 40 n 100 米 20 ”6内容:途中 跑重点:克服“极 点”1、了解途中跑的动作要领、 什么是“极点”以及怎样克 服;2、能够动作轻快,步伐均匀, 并能在4' 10内跑完1000米, 发展耐力素质,提高心肺功 能;发展速度耐力1、跑的专门性练习2、加速跑50米。3、中速跑200米让距跑。4、计时跑:1000米(在4' 10内跑完)。5、两人一组协作跑。7内容:终点冲刺 跑重点:动作自然 协调全速冲过终 点1、了解终点冲刺跑动作要领、 锻炼方法2、掌握终点冲刺跑技术并能 在1'25内完成400米,1、跑的专门性练习2、加速跑50米。有撞线动作3、中速跑150米4、中速跑400米(125内完成)8内容:全程跑 重点:呼吸节奏 及合理分配体力1、理解全程跑动作要领、练 习方法和锻炼价值;2、能够保持重心平稳,部分 人能在3'50内完成1000米 跑,成绩弱的在4T0”动作协 调轻快,提高心肺功能;1、跑的专门性练习2、中速跑100米,体会动作3、计时跑:1000米(在3' 50和4' 10内完成)9内容:复习、考核重点:考核1、明确耐久跑的动作要领、 练习方法和锻炼价值;2、能够保持重心平稳,并能 在4'内完成1000米跑,动作 协调轻快,提高心肺功能;1、跑的专门性练习2、30米加速跑2-3次3、讲解考核方法,要求和注意事项4、考核:男生1000米考试标准见评价表

    注意事项

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