Unit 8 How much is it（小学英语教案）湘鲁版英语四年级下册2.docx

湘鲁版四年级下册Unit 8 How much is it?教学设计I.教学目标1 .学生会说新词 shopping centre, skirt, shorts, welcome2 .学生能听懂会说20-100的数字。3 .学生能使用句型How much is the询问物品价格，并会用It' syuan.回答。4 .学生能听懂并会使用基本的购物用语，如用Welcome!表示欢迎；用May/Can I help you? 询问他人是否需要帮助；用It' s too much.形容物品太贵；用I' II take it,表示自己愿意买下 某个物品。5 .学生能学会问价和选择购物，提高生活自理能力。II.学情分析四年级的学生掌握了一定量的英语词汇和基础的英语会话。故本学期将进一步培养其英语学 习的兴趣与运用英语的基本技能。在词汇教学和会话教学的基础上，扎实进行听说读写教学。 尽量做到:融会话教学于情景表演之中，让学生在表演中练，在交际活动中用。III.教学重难点：1.学生能听懂会说20-100的数字。2.学生能使用句型How much is the询问物品价格，并会用It' syuan.回答。IV.教学准备：PPT、单词图卡等V.教学过程活动1【导入】1、Greeting 问候2、Revision and Warm-up 复习和热身The number gameLook and say： Where do I want to go? 谈过 I want to go to the shopping centre.(新词教读) 活动2【讲授】1 .教师呈现新课。板书标题和新词,师范读，带读，生跟读。2 .学生自读新词并圈出不会读的单词，师纠正错误发音，疑难解答。3 .小组读两遍，全班齐读，快速认读。4 .组成员互相帮忙，英汉互译,理解中文意思一一选出小小翻译家。5 .注意以下三个句子 A. Can I help you?要我帮忙吗？ B. How much is it?(How much is the？) 多少钱？ C.It' s.yuan.要元。注意这几个词的清辅音读音,coat, hat, T-shirt, scarf 活动3【活动】1 .小组内进行交流，并对不懂的地方进行讨论，然后进行汇报。2 .以小组为单位，组内成员分角色朗读单词和句子。3 .在练习竞赛中培养孩子们的合作精神,竞争意识以及集体荣誉感。活动4【练习】 L创设真实情境，角色扮演，组与组进行比赛,模仿人物语气及感情色彩。2分小组操练句型：-Can I help you?Yes. Can I have a look at the？-Sure.-How much is it?-It' s.yuan.作业熟读1、2部分课文。和同桌一起模仿购物用英语对话。板书设计Unit 8How much is it?How much is the .?It' s .yuan.