《雨的四季》阅读答案刘湛秋.docx

的）形容得晶莹可人。卖山里红（山楂）的靠戏剧性来吸引人，“就剩两挂啦”， 其实，他身上挂满了那用绳串起的紫红色果子。1 .给下列加粗字注音。雪花酪（）蘸得（）卤煮（）亭葬（）2 .判断下列句子的表达方式。（1） 一到夏天，西瓜和碎冰制成的雪花酪就上市了。（）（2）简的只一声“喝了蜜的大柿子”。（）（3） “葫芦儿一一冰塔儿”既简洁又生动，两个字就把葫芦（不管是山楂、 羊养还是山药豆的）形容得晶莹可人。（）（4）我一直奇怪它们怎么没在我肚子里变成青蛙！（）3 .用自己的话概括两段文字的内容。4 .总结归纳一下选文中所有吆喝所运用的修辞方法。5 .作者对许多吆喝声怀有比较特别的情感，请分析作者对下列吆喝声怀有的 情感。（1）卖蛤蟆骨朵儿的。（2） “烤白薯哇真热乎”。（3） “葫芦儿一一冰塔儿”。（4） “就剩两挂啦”。6.选文所描绘的场景给你怎样的感受？日常生活中有哪些情景给你特别的感 受？请描述一下。参考答案1. loo zhan lu bi2. （1）记叙（2）说明（3）描写议论（4）抒情3. 第一段写的是叫卖声由季节的不同内容特点各不同。第二段从叫卖的实际作用的角度出发描述各种叫卖声。4. “喝了蜜的大柿子”一一拟人，夸张；“小玩意儿赛活的”一一对比，夸张；“栗子味的白薯”一一比喻；“萝卜赛过梨”一一对比。“葫芦儿”一一比喻。5. （1）快乐（2）温暖（3）喜爱赞赏（4）调侃好笑6.略地敞开了。花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一 片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面，迫不及待地等待着雨点，和远方的蝉声， 近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。当田野上染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁 生了孩子的母亲，显得端庄而又沉思了。这时候，雨不大出门。田野上几乎总是金 黄的太阳。也许，人们都忘记了雨。成熟的庄稼地等待收割，金灿灿的种子需要晒 干，甚至红透了的山果也希望最后晒甜。（2）忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了 响声，那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!天空是暗的，但雨却 闪着光；田野是静的，但雨在倾诉着。顿时，你会产生一脉悠远的情思。也许，在 人们劳累了一个春夏，在收获已经在大门口的时候，多么需要安静和沉思啊!雨变 得更轻、也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。如果 你怀着那种快乐感的话，那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深 远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂，而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现一 个更净美、开阔的大地。也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧!但这时候，雨已经化妆了，它经常变成 美丽的雪花，飘然莅临人间。但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝啬 了。它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。在冬 日灰蒙蒙的天空中，雨变得透明，甚至有些干巴，几乎不像春、夏、秋那样富有色 彩。但是，在人们受够了冷冽的风的刺激，讨厌那干涩而苦的气息。当雨在头顶上 飘落的时候，似乎又降临了一种特殊的温暖，仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气 息。那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。远远地望过去，收割过的田野变 得很亮，没有叶的枝干，淋着雨的草垛，对着瓷色的天空，像一幅干净利落的木 刻。而近处池畦里的油菜，经这冬雨一洗，甚至忘记了严冬。忽然到了晚间，水银 柱降下来，黎明提前敲着窗户，你睁眼一看，屋顶，树枝，街道，都已经盖上柔软的雪被，地上的光亮比天上还亮。这雨的精灵，雨的公主，给南国城市和田野带来 异常的蜜情，是它送给人们一年中最后的一份礼物。啊，雨，我爱恋的雨啊，你一年四季常在我的眼前流动，你给我的生命带来活 力，你给我的感情带来滋润，你给我的思想带来流动。只有在雨中，我才真正感到 这世界是活的，是有欢乐和泪水的。但在北方干燥的城市，我们的相逢是多么稀少! 只希望日益增多的绿色，能把你请回我们的生活之中。啊，总是美丽而使人爱恋的雨啊！ 1982年6月3日北京【小题1】请仿照下列对春雨特点的概括，完成其他三季雨的特点概括。（3分）春天的雨清新娇媚；夏天的雨；秋天的.雨；冬天的雨。【小题2】赏析文中画线句子的精彩之处。（4分）【小题3】第自然段开头作者连续进行了四次转折，对此，下列分析不恰当 的一项是（2分）【提示】句子、文段采用转折关系，一般是转折词后面的内容才是说话人所要 表达的真正意图，转折的目的是为了突出强调转折连词后的内容。A.第一个转折，是针对冬天天冷，人们怕雨再带来湿冷的心理，转折突出雪花 的美丽会打破这一心理，而受到欢迎。B.第二个转折是针对冬天北国雨少，转折强调南国还是有，和北国相比的不一样之处C.第三个转折，是针对南国其他季节雨多，转折突出冬天雨少，却另有特点， 引出下文对冬天南国雨的描写。D.第四个转折是针对冬天一般多风、干涩的气候特点，转折强调冬天的雨给人 的别样的温暖感受。【小题4】简要分析作者运用什么样的表现手法，把雨的四季写得美轮美 奂,打动人心的。（3分）参考答案【小题1 （3分）夏天的雨热烈粗犷;秋天的雨端庄沉思;冬天的雨自然平静【小题2】（4分）（1）用比喻、拟人的修辞手法，生动地描绘出了雨后树枝、树 叶的美丽与生机。（2分）（2）用排比的修辞手法，抒发了秋雨给人多种美好感受。 （2分）【小题3】（2分）D【小题4 （3分）调动感官显色彩;巧用修辞绘神韵;融情入景巧抒情。 （答案为答题要点，能针对其中的一点进行简要分析即得2分，能分析到2点即得 满分）雨的四季阅读答案刘湛秋篇二快乐如四季花开在植物界，似乎越名贵的花卉越矜持，花开得也越少。在我的印象中，这些花 并没有因为花开得少而容易侍弄，却相反。我想起一种大众花卉，名四季海棠，草本，天天开花。红花累累挂在枝上，开 不够。四季海棠，像是笑声最多的人，看到了什么都笑上一阵，是花里的幽默家。幽 默家并不是遇到幽默之事最多的人，而是发掘快乐的人。两者的区别在于态度的不 同。海棠花开，如同感恩，感激给它浇水施肥的人。诗经云：投我以木瓜，报之以 琼堀。匪报也，永以为好也。更要感激高天上的太阳。没有阳光，何来红花？趁着 水多肥多阳光多，海棠把花开得越来越多。给花开赋予快乐的寓意，未必合乎植物学的道理，诉诸人生，却有许多相通的 地方。人生比花生，要经历许多预料不到的事情，穷有穷的困窘，富有富的艰难。等 到成功之日才开颜一笑，恐怕已经忘了笑的方法。况且，一个大的成功由无数小成 功和小失败连贯组成，前程迢遥，扑朔难料，执著于大胜利，实在是笑也笑不出来 的一件难事。仿佛一株严肃的树，从不开花。快乐的前提不一定是成功，如同花开的.理由不一定是名贵。人生不见得非要 伴随成功，但一定需要快乐。快乐是什么？是安慰，是感恩，是在缺少光亮的前路 上找到光亮。就做事而言，没做成或没做好的只是某一件事，而不是所有的事。处 境不论多么狼狈，我们仍然要感谢世上许许多多的照顾。有一些能够觉察，有一些 觉察不到。这都是快乐的理由，对海棠，是花开的理由。偏执的人不快乐。他们给开花设定一百种理由，少一样也不开。这样的人，有 时也担着完美主义者的称誉，但不一定完美，终日皱着眉头是完美的表现吗？永远 不肯开花怎么会完美呢？挑剔的人不快乐。世界的组成方式，人群的组成方式，以及天气、艺术、生活 的组成方式都不是为挑剔的人们所准备的。挑剔的人也想快乐，但没时间，也没机 缘。他们忙于挑剔，哪有功夫快乐呢？不快乐到底是心中的自我太大，就像花卉把开花这种事看得太重。有花不妨开 出来，不一定比某某花香，比某某花艳。你开你的，我开我的。开出一朵，就已经 找到生活的一种意义和价值，这些价值比我们想象的多得多也大得多。既然如此， 不妨时时快乐，如四季花开。1 .从全文看，作者的观点是什么？2 .第3段中两者的区别在于态度的不同，两者是指 和3 .按照作者的理解，快乐的前提除获得成功之外，还可以是:后一段说不快乐说到底是心中的自我太大，这句话的含义是什么?参考答案:1 .人生不见得非要伴随成功，但一定需要快乐。2 .遇到幽默之事最多的人发掘快乐的人3 .得到安慰；懂得感恩；困境中找到希望4 .不快乐的原因是过于苛求自己，与别人攀比，认识不到自己的价值。（意 近即可）雨的四季阅读答案刘湛秋篇三四季的、路春对种子说：刚抽芽你就笑了。你还没有一把绿伞呢。怎么度过炎热的夏天？夏对绿苗说：刚举起小绿伞你就乐了。你还没有果实呢。可不能空手走向秋天。秋对稻穗说：结果不是终点。这一站有成熟的喜悦。下一站有严寒的考验。冬对稻谷说：进仓不是让你休眠。你要为下一代。孵育蓬勃的童年。1 .诗中画线的“绿伞”“空手”“下一代”各指什么?2 .第三节中的“这一站”和“下一站”各指的是哪个季节？3 .诗题中的“路该怎样理解?作者通过对“四季的路”的描写，想告诉我们 什么道理？参考答案L “绿伞”指绿绿的禾苗；“空手”指没有结果实；“下一代”指新的绿苗。4 .“这一站”指的是秋天，“下一站”指的是冬天。5 .“路”指道路，指“种子，发芽，长叶，结果，又回到种子”这样一个周而 复始的过程;想告诉我们，取得了成绩也不能骄傲，要脚踏实地地走好每一步，干 好每一件事。（意思对即可）雨的四季阅读答案刘湛秋篇四1 .写出下列词语的近义词。骄傲（）普通（）和谐（）2 .摘录文中写得好的词语。（八个以上）3 .“野火烧不尽，春风吹又生。”是唐代大诗人诗中的 句子。4 .文章写了春天：夏天：秋天：冬天：5 .文章第一自然段作用是;最后一个自然段作用是雨的四季阅读答案刘湛秋篇五四季叫卖的货色自然都不同。春天一到，卖大小金鱼儿的就该出来了。我对卖 蛤蟆骨朵儿（蝌蚪）的最有好感，一是我买得起，花上一个制钱，就往碗里捞上十 来只；二是玩够了还能吞下去。我一直奇怪它们怎么没在我肚子里变成青蛙！ 一到 夏天，西瓜和碎冰制成的雪花酪就上市了。秋天该卖“树熟的秋海棠” 了。卖柿子 的吆喝有简繁两种。简的只一声“喝了蜜的大柿子”。其实满够了。可那时小贩都 想卖弄一下嗓门儿，所以有的卖柿子的不但词儿编得热闹，还卖弄一通唱腔。最起 码也得像歌剧里那种半说半唱的道白。一到冬天，“葫芦儿一一刚蘸得”就出场 了。那时，北京比现下冷多了。我上学时鼻涕眼泪总冻成冰。只要兜里还有个制 钱，一听“烤白薯哇真热乎”，就非买上一块不可。一路上既可以把那烫手的白薯 揣在袖筒里取暖，到学校还可以拿出来大嚼一通。叫卖实际上就是一种口头广告，所以也得变着法儿吸引顾客。比如卖一种用秫 秸秆制成的玩具，就吆喝：“小玩艺儿赛活的。”有的吆喝告诉你制作的过程，如 城厢里常卖的一种近似烧卖的吃食，就介绍得十分全面：“蒸而又炸呀，油儿又白 搭。面的包儿来，西葫芦的馅儿啊，蒸而又炸。”也有简单些的，如“卤煮喂，炸 豆腐哟”。有的借甲物形容乙物，如“栗子味儿的白薯”或“萝卜赛过梨”。“葫 芦儿一一冰塔儿”既简洁又生动，两个字就把葫芦（不管是山楂、羊养还是山药豆