2023年学校下学期工作计划（16篇）.docx

2023年学校下学期工作计划（16篇）2023年学校下学期工作计划（精选16篇）2023年学校下学期工作计划篇120年是深入学习“十八届四中全会”精神，实现法制强校 及湘环梦的重要之年。实验实训中心的工作目标是创造一切条件, 使学生能消化课堂所学知识，培养学生实验动手能力及毕业后的 工作能力。努力实现学院新一轮战略发展目标。一、工作思路1、在现有基础上，强力推进专业改革和专业建设为目标思路, 以技能抽查为导向；按重点建设、充分论证、逐步完善的理念改 造和建设实验室。探索和吸取国内外先进实验室建设经验，办出 我校特色。2、完善和修订实验员管理制度，同时抓好制度的检查和落实。 积极与相关教学院、部的沟通，加快各专业实验室的磨合，有效 提高实验室管理人员的综合素质、业务能力及水平。3、以服务企业、服务三农、提升技能、促进就业为宗旨。开 展全方位、深层次、多形式的校企合作。进一步理清我院校企合 作工作思路，完善工作制度和工作机制，力争20_年校企合作有 所创新和突破。3、做好期中考试后勤服务工作。五月份：1、做好常规水电的管理和维护；2、做好学校食堂的常规管理；3、做好绿化工作；4、做好“申示”接待的相应工作；六月份：1 .做好高考考试后勤服务工作2 .整理总务资料存放档案室。3 .本学期结束总务工作总结.七一八月份：1、做好下学期物资添置的准备工作。2、学期结束前的其它总务处事务。3、做好暑假维修工作。4、安排暑假值班，做好卫生保洁工作。2023年学校下学期工作计划篇3经过一年全体教职工艰辛的付出，我们学校积累了一些经验, 取得了一点成绩，初步得到了社会和领导的认可，这是我们所期 盼的。但是我们要始终保持清醒的头脑，清楚的知道我们还处在 发展的低谷，我们的很多工作还是随机性，粗放型的，离一个规范的，群众满意的学校还相差甚远。因此，本学期，我们要严格 按照历城区教育干部工作会议精神和历城区初中教学分析会议精 神，认真落实初中教学基本规程，做实教师教学工作评价， 建立和完善学校教学管理机制，努力建立常态的教师教学工作评 价系统，初步探索和建立规范的教学管理系统，再创学校工作新 局面。一、全校动员抓好安全工作安全工作是一项重中之重的工作，他不仅是对学生的保护， 更是对我们自己的保护。谁对安全工作不负责任，就是对自己最 大的不负责任。1、一岗双责，责无旁贷凡在我校工作的教职员工，除了正常的工作职责外，都负有 对学生安全教育和安全保护的责任，都负有对我校财务财产维护 和保护的责任。学期初，学校要与每一名教职员工签订一岗双责 责任书，明确责任与义务，切实维护好学生人身安全和学校财务 财产安全。2、严格值班，安全管理无缝隙继续实施领导干部每天值班、带班制度，班主任食堂和午休 值班制度，学生打水处值班制度，晚自习领导干部带班和级部负 责人值班制度，上下课楼层值班制度，物业宿舍管理制度，做到人员安排到位，值班及时有效，确保各项工作安全有序进行。3、加大安全宣传培训力度团委及时组织安全知识宣传，各职能部门适时组织相关安全 问题预防的技能培训，让广大师生了解安全知识，并会如何预防。 同时要在必要的时候进行相关安全演习和演练，确保有问题，能 疏散，会疏散，快疏散。各职能部门制定好相关应急预案，并在 学校网站上登出，让全体师生及时了解预案内容，做到了然于胸。4、其他安全工作反对教育，预防各种传染性疾病的教育，其他可能会影响和 危害学生健康成长的事情，要有预见性，要早采取相关措施。二、探索和完善适合我校发展的各种管理制度随着形势的不断变化和学校新的发展，原有的制度需要进行 修订和完善，一些新的领域需要制定新的制度来加以规范，这就 要求我们学校各责任部门，根据新形势的发展，根据学校发展实 际，根据自身的工作特点，制定更加适合我校的规章制度。坦率 的说，制定一项制度并不难，网上一搜比比皆是，但是制定一项 适合我校实际，并能让大部分教职工都接受的制度却是难上加难。 这就需要我们各职能部门负责人，认真了解我校现状，充分依靠 广大教职工，群策群力来完成。制定制度的原则，不求全的原则， 不求细的原则，谁执行谁制定的原则，可操作易操作的原则。本学期，我们将把建章立制作为考核领导干部工作的一项重要指标。三、细化教学管理，提高教学成绩1、让教师教学工作评价成为常态传统工作新学期进一步优化教学工作评价委员会成员，切实发挥他们 的作用。同时，为了便于开展教学评价工作，尝试在评价委会成 员中设专门的主任委员，如备课评价主任委员等。进一步明确责 任，细化分工，做到评价的科学性，权威性，及时性。2、补偿教育要切实落到实处针对我校学生现状，需要进一步加大补偿教育力度，确保教 育教学质量。新学期尝试在初三利用晚自习时间进行走班制，让 学生根据自身实际选择接近自己水平的补偿班级，确保在补偿时 有收获，有进步，有针对性。初一学生立足课堂，立足正常在校 时间进行补偿，保障学生的及格率和优秀率都有提高。3、迎接和组织好各种报名、考试（1）初三理、化实验考试教导处和初三级部在2、21日前拿出理化考试的辅导和补救 方案，针对实验目录明确学校缺少的器材，及时购置，确保实验 操作和实验考试的顺利进行。（2）初三微机考试微机考试是初三一次关键性考试，教导处和初三级部制定出切实可行授课和辅导计划，确保学生的过关率。最低目标：生物、 地理过关的学生，微机必须过关，并在此基础上提高过关率。(3)初三体育中考体育中考一是教导处和初三级部制定出针对性的训练方案， 提前着手，早作准备；二是教育学生利用业余时间进行有针对性 的训练。学校目标是最大限度的提高满分率，确保优秀率。(4)初三三轮模拟考试三轮摸底考试对于师生详细，系统复习所学知识至关重要， 教导处和初三级部要根据总体部署，按部就班的展开复习，复习 力求有针对性，有对比性，通过复习查找不足，找准努力方向和 赶超方向，为初三学考做好最终的准备。(5)初三学业水平考试这是检验初三教学水平的时刻，教导处和初三级部全力做到, 学生报名准确，路途安全，带队细致，发挥正常，成绩优异。(6)初二学业水平考试初二生物、地理结业考试压力很大，我们即承担着对学生的 辅导，提高过关率的任务，又承担着外出监场和本学校设考点的 任务，每一项工作都要做到事无巨细，高度负责。教导处和初二 级部要及早拿出学考得复习备战方案，明确人员，方法，措施， 目标，确保两门功课的过关率不低于85%。（7）常规月考、期中期末考试这几项考试是检验师生教和学效果的过程性考试，对于我们分析教师的教学工作和学生的学习情况至关重要。因此，教导处 和各级部本着逢考必严的原则，认真组织出题，监场，阅卷，统 计，分析等工作，召开好级部或学科质量分析会，最大限度的查 缺补漏，确保质量的提高。4、组织好各种活动（1）初三学生百日学考誓师大会为初三学生鼓劲，为初三家长鼓劲，为初三教师鼓劲的初三 学考百日誓师大会是本学期的一项重要工作，教导处和初三级部 要提前谋划，创新形式，真正达到组织该活动的目的。（2）初二学生生物、地理学考动员大会结合初二第一周部分学生家长会，进一步向家长说明生物、 地理学考的重要性，让家长真正重视起来，协助学校、学生做好 备考工作，确保过关率。同时，针对去年初二学生住校人数少的 特点，加大住校宣传力度，确保初二住校人数，提升初二整体质 量。（3）初三学生分流大会初三学生分流大会是一次非常重要的大会，这关系着我们的 毕业生是不是全部升入高一级学校学习的指标。因此，教导处和初三级部要及时总结去年大会的经验和教训，创新今年大会的组 织形式和方法，让家长来得到，听得进，有想法，有行动。（4）各种相关学生家长会利用家长委员会这一平台，适时的组织各种小型家长会，及 时反馈学生在学校的问题，及时听取家长对学校管理，教学，发 展方面的意见和建议，改进不足，发挥长处，消除家校矛盾，赢 得社会支持，办人民满意教育。四、进一步加强师生管理1、进一步细化师生考勤管理考勤并不是仅仅师生按时到，按时走，中途外出管理好的问 题。它实质上体现着一所学校师生的敬业精神，奉献精神和主人 翁精神，体现着一所学校的灵魂，是学校形象的具体体现。因此， 校务办，三个级部，总务办公室要加大师生考勤的管理力度，严 格考勤。所谓的严格考勤，就是认真考勤，考勤的目的不是“治” 老师和学生，而是提升我校的整体形象。2、进一步细化教师办公秩序和办公纪律管理有良好的办公纪律就会有良好的办公氛围，氛围有了，办公 的质量就会提高，我们的学生就会受益，我们的质量就会提高。 因此，校务办公室，各级部进一步细化教师办公秩序和办公纪律 管理，拿出切实有效措施。教师的办公纪律，办公室卫生等各方面要及时检查，按周公布。3、细化大课间秩序，提高大课间质量大课间是学校管理的一个缩影，一个窗口。本学期，政教处， 团委牵头联合组建学生会，发挥学生自制自管的作用，全面提升 大课间质量。4、深化和规范学生的宿舍管理学生宿舍不出问题则已，一旦出问题就会是大问题。因此本 学期，总务处要随时检查住宿设施的安全，并及时与物业公司沟 通，确保物业管理人员素质高，责任心强，管理到位。同时，要严 格要求传达保安严格按照学校管理规定执行，确保大门安全。初 三、初二级部，加大晚自习期间的值班力度和学生住宿期间的巡 视力度。本学期住宿控制初三住校人数，扩大初二住校人数。5、细化学生就餐管理和午休管理政教处牵头，三个级部协助，学生会参与，出台切实措施， 保障学生餐厅的就餐秩序。一是秩序井然，二是不发生欺负同学 行为，三是减少粮食的浪费，四是及时清理餐具。每周总结，公 布，计入班级考评。6、强化师生的卫生管理卫生是学校的门面。学校政教处要把卫生清扫作为一项重要工作，开动脑筋，把卫生清扫，卫生保持常态化，确保学校干净 整洁。校务办公室，总务处分别管理好教师办公室卫生，各功能 用房卫生。7、深化和加强学生的日常管理政教处，各级部要把学生的常规管理纳入重要日程。对于学 生服装，发型，课内外表现等各方面情况加以规范，监督，检查， 并及时通报，纳入班级考评。五、加强功能室管理1、根据相关考试要求，添置相关物品、器械多方筹集资金，添置相关的仪器、药品，保障日常教学和考 试需要。2、加强功能室的常规管理，提高管理员的服务意识总务处要加强对功能室人员管理，提高其管理能力和服务意 识。具体表现在：室内卫生整洁，物品摆放整齐；遵守相关借阅 制度，财务财产不流失，不非正常损毁；及时与一线教师联系， 做好实验准备工作和收尾工作。实验工作人员年终考核成绩有相 关领导和教师根据工作和服务情况打分确定。3、加强资料的收集和归档工作加强新买仪器的登记入账工作，及时收集相关试验资料，分类整理，归档保存。六、加强教师培训，为教师搭建成长舞台1、初步加强科研工作，现有课题力争结题教科研工作是学校的一项薄弱工作，本学期，我们要逐步加 大这方面的领导和管理力度，创造条件，挤出经费，加强调度， 力争原有课题本年度结题。同时，我们要积极研究规程和评 价，争取积累经验，申请某项子课题。2、加强教师的外出培训和资料收集教师是学校发展之本。本学期，要为教师搭建更好的平台， 让教师在学习、培训中丰富自己，提高自己的专业素养，打造我 校名师队伍。同时，加大对新分配教师的培养管理力度，使他们 尽快成为我校教学的骨干，落实王局长提出的：选出苗子，配进 班子的要求。3、加强校本培训，提高教师素质教师的成长归根到底还是在学校，还是在自己的工作岗位上。 本学期，我们要加大校本培训的力度，多组织教师间的集体备课， 同课异构，教学反思，读书交流等活动，让教师尽快的成长起来。4、筹划好教师的远程培训七、以活动为载体，丰富师生生活1、三八庆祝活动工会女工组织及早筹划三八节庆祝活动，让女教职工感受到二、工作目标及措施专业实验室建设方面：1、完成第二教学楼的规划、建设工作，为商学院和艺术学院 等实验室搬迁做好准备，同时，按预算的要求及专业技能抽查的 需要充实商学院、艺术学院的硬件设施。对二教3个专业机房进 行改造。2、完善护理icu特护病房的建设，使其医护大类实验室仿真 性和实用性更突出，上台阶、上档次。3、视第四教学楼完成情况，着手园林学院实验室的搬迁改造、 建设，打造重点示范性专业特色的实验教学环境实验室。4、完善其他学院实验室建设，使各专业都有特色。20年在实验室建设上力争从根本上得到改善并以园林专业 实训条件的整体性，引领和示范全院的实验室建设。多媒体及计算机房建设方面：1、为了满足会计专业、经管专业的教学及技能抽查设备要求 的需求，改造北校区二教3个专业机房。2、改造中职部70间教室为多媒体，更新课桌，提升南校区 的硬件设施。3、为了满足、适应网络教学，更新北院多媒体教室的电脑。2023年学校下学期工作计划篇2节日的快乐，并把这种快乐转化为努力工作的热情和动力。2、清明节祭奠活动清明节祭奠革命先烈，既是对革命前辈的缅怀，同时也是学 生接触自然，感受自然的好机会，学校团委要及时的策划好，组 织好。3、安全月活动安全月活动要结合上级具体要求和学校安全形势实际，创造 性的开展，关键是落到实处，有效果。4、七一庆祝活动今年是建党95周年，对于我们意义重大。党支部要结合争优 创先活动，积极组织广大党员干部开展丰富多彩的庆祝活动。5、各种体育活动教导处，初三级部除认真应对体育测试外，还要统筹安排好 各种体育活动，让学生在体育活动中去树立拼搏的精神，和集体 的自豪感。6、社团活动团委继续组织好我校传统的古筝，动漫，剪纸，健美操等艺 术社团，丰富学生的课余生活，让学生感受到学校生活的快乐。7、教职工健身活动学校工会要高度关注教职工的身体健康，适时组织各种教职工愿意参加的趣味健身活动，关注教职工的身体健康和心理健康。8、艺术教育活动团委协调好各专职教师，上好艺术课的同时，组建各种艺术 社团，参加各种艺术活动和演出，提高学生素质，扩大学校影响。9、特色学校创建活动团委在学校的领导下，结合学校的辛弃疾文化，努力打造稼 轩文化特色。围绕校本课程开展相关读书活动，故事活动，诵读 活动，书法活动，爱国主义演讲活动，使稼轩文化深入每一名师 生的心。2023年学校下学期工作计划篇4一、指导思想：新学期，我校以县教育局工作要点为指导，以全面贯彻落实 党的教育方针，努力提高教育教学质量，办人民满意的教育为主 线；规范办学，科学管理，精细管理。从而实现学校教育规范、和 谐、快速、科学的发展。特制定本计划。二、工作重点1、以义务教育均衡发展工作为契机，改善学校办学条件。2、围绕一个中心，努力提高教育教学质量。3、全面提高教师素质。4、规范教学常规管理、加强学校及周边安全管理、严格财务制度管理。5、规范学校后勤管理。三、具体工作措施（一）加强义务教育均衡发展工作，学校积极整合硬件建设、 教学资源。规范义务教育均衡发展档案建设。（二）加强师德师风建设，全面提高教师素质。1、加强师德师风建设，努力提高教师实施素质教育的自觉性。 本年度，要认真组织教师学习新形势下党的路线、方针和政策， 使全体教师进一步牢固树立“以德立校，育人为本”的观念，增 强广大教师教书育人的责任感和使命感。2、加强职业道德教育，建设一支师德高尚、敬业爱岗的教师 队伍。在学校工作中要凝聚全体教师，引导教师讲正气，讲奉献， 讲业绩，在自己的岗位上建功立业。要通过宣传橱窗、教师会议 等各种形式大力宣传教师中涌现的优秀事迹。3、加强教师职业道德的考核。加强检查和考核，考核的结果作为教师评优、评先、职务聘 任、教师工作考核的重要依据之一。（三）结合教学开展丰富多彩德育教育活动1、抓校园文化氛围的建设。大力宣传学生中的好人好事，通过榜样引导学生崇尚先进，学习先进，养成良好的道德行为。2、抓学生规范的养成教育。班主任是班级管理的第一责任人，各科教师是课堂教学的第 一责任人，全体教师在班级管理、各科教学中要加强学生规范的 训练和养成。结合政教处安排，开展主题班会，文艺汇演等活动。（四）加强课堂教学研究，努力提高教师业务水平1、抓常规检查。教导处要经常性地、有针对性的检查教案、 作业、业务学习、教研活动、教学反思、巡课、查课，并及时地将 检查结果公开，并整改出现的问题。2、狠抓教科组工作。开展“教研活动月”活动。教导处、各 教研组做到安排到位，活动到位，讲评到位，总结到位。3、落实教师教研评优、业余文化活动，学生作文、绘画、书 法、演讲、体育等比赛活动。（五）规范教学管理，提高教学质量。1、加强教育教学常规管理。要严格执行中小学教学常规， 开齐课程开足课时，使教学常规工作进一步规范化、制度化。做 到“备课要深，上课要实，作业要精，教学要活，手段要多，辅导 要细，要求要严，质量要高”。学校将加强不定期抽查，完善对 各校教学常规管理的检查评估、并把检查结果列入教师个人档案, 作为教师职称评聘、评先评优和学校评选先进的重要依据。2、切实做好培优、补差工作和开展学科竞赛活动。全体教师 都要做到思想重视，情感投入，时间落实，辅导要活，重视检测、 反馈，不断改进方法。“补差”工作除了上好补差课外，全体教 师更要重视个别辅导，分类评价，及时激励。3、教务处要有计划地进行质量测评，及时通报、调整改进。 （六）、扎实、细致的抓好安全管理工作。1、开学前彻底排查学校安全隐患。2、制定切实可行的防震、防火、防溺水演练方案，并按方案 进行演练。3、上好安全课，掌握安全常识。4、加强交通安全教育。2023年学校下学期工作计划篇5一、指导思想以深入实施素质教育为中心，以新民市教育局基础教育科教 育教学计划和师校教研工作需要为指导，以提高我校教师业务素 质和教学能力为宗旨，以提高教学质量为最终目的，立足本校教 研，以研促教，以教代研，通过教研工作推动教学活动的开展， 提高学校的教学质量。二、工作目标1 .树立责任意识，自觉参与教研活动，形成良好的教科研氛围。2 .通过教研培训L更新教学理念，改进教学方式，形成适合 学生的教学模式。3 .积极参加教研活动，提高自身的业务素质和教学能力。三、工作思路与重点1 .强化教师业务学习和培训，提高业务素质。2 .以教研为主线，立足校本教研。3 .开展形式多样的教研活动，提高教学能力。四、主要工作与措施（一）加强教师的学习和培训，增强教师的业务素质1 .抓好教师的业务学习业务学习主要以教研组为单位，每双周学习一次，学习内容 有三种：一是教导处下发资料；二是教研组根据本组的特点去学 习相关内容；三是自学与本科相关的知识，在学习中把重点放在 当前教学理念代更新，对新课标正确理解和教学方法的研究上。 每次学习要继好学习笔记，组长每月检查一次。教导处统一检查 两次。2 .继续完成培训工作校本培训，通过三个不同层次培训，加大培训力度增大培训。 范围。即指导层面培训；骨干教师培训；普及层面培训。继续教育培训以计算机和多媒体应用为主，主要体现在计算机和多媒体 的正确应用。力争在期末80%的教师能熟练操作，50%教师能够熟 练制作课件。外出培训，继续提供更多的外出学习的机会，让教师走出去， 进行校际之间的听评课、研讨、观摩优秀课参加各种学习、聆听 专家报告及讲评等，外出学习的教师要填好学习记录和外出学习 报告单上交教导处存档并及时在组内传达所学内容和学习体会。（二）加强备课研究1 .集体备课要以教研组或同科为单位，集体备课重点放在三 维目标确定上，导课的创新上和联系设计上。2 .集体备课要做到“四定”即定时间、定地点、定内容、定 发言人。在组内讨论后形成框架性教案，教案应体现“四统一” 原则，即统一学习目标，统一教学结构，统一课件，统一联系的 设计。3 .个教研组组长对每次集体备课记录在教研活动记录上。（三）在教研中，以研促教1 .在课堂教学研究方面，教师可结合各年级教学特点制定符 合自己实际条件的教学模式，在教学中开展课题研究。2 .加强课堂教学指导，教导处经常有目的、有针对性的听课， 及时反馈、共同研究、改进方法、促进教学。主管教学副校长每周听课不少于4节、教导主任不少于5节。（四）开展形式多样的教研活动，提高教学能力本学期主要开展以下几个活动。1.组内汇报课活动。时间为三月下旬至四月末，每人一节汇 报课，要求尽量在“四室”上，教导处统一安排，课后把汇报课 教案上交存档。2听评课活动。本学期每位教师完成组内及校组织的听评课 任务，要有听评课记录。3主题研究活动，每位教师确定一个研究主题，写出主题研究 方案，要在备课上体现主题，在教学中实施主题研究方案，期末 写出主题研究报告。4 .示范课活动。在五月中旬学出两名骨干教师利用现代教学 手段个上一节示范课，充分发挥骨干教师的引领作用，调动全体 教师的积极性。5 .本学期在各教研组广泛开展教学基本功大赛，提高教师的 业务素质。（五）积极参加科研活动除研究组的教研主题外，学校认真做好沈阳市规划课题：小 学英语分层教学和体育教学中学生自我锻炼能力培养的研究的验 收工作及小学英语“四位一体”的实验工作。（六）认真完成期间的继续教育各项任务。（七）充分发挥教研组的作用各教研组要制定好计划，做好以下工作：1 .业务学习和培训工作。2 .组内汇报课和听评课工作。3 .记好校本教研活动记录，内容有：教研计划、三项专题研 究、四次集体备课、所有汇报课、两次质量分析等等。4 .组织好组员参加学校组织的教研活动。5 .及时收集教师资料并统一上交到教导处。6 .完成好对本组各项工作的检查指导。2023年学校下学期工作计划篇6转眼间参加工作已经有6个年头了，在这6年里我认真的完 成学校教给我的每一项任务，全身心的投入到教学工作中去，在 教育实践中也不断的加强自身的学习，充实和提高自己的教学水 平，但与其他优秀教师相比还有一段差距，尤其开学之初我校又 走进一批青年教师，为我校的教育事业注入了新的力量，新的活 力。面对新的工作，新的挑战我必须不断的学习，发展自己，完 善自己。我对自己本学期工作计划计划如下：一、教学工作方面。本学期我继续担任两个班的地理老师，课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，为了使每堂课短短的40分钟井然有序、 包容性大，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其 最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前备课是重点，备课标、备教材、备学生、备教具、备教 法。利用校园网络优势，积极搜集学生感兴趣的材料，进行重组 为教学服务。积极参加集体备课，博采众长探索最有效的教学方 法。积极听课，听取其他老师在处理课堂问题的具体方法，精心 设计教案，有效利用多媒体方式。保证课前的准备工作及时、充 分。课堂教学我力争在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教 法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发 展，努力形成自己的教学风格。课堂上语言准确简洁，突出重点， 突破难点，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生 在轻松快乐中掌握知识。课后尽量减轻学生的负担不留作业或少留作业，重点要及时 检查练习册完成情况，做好课后反思，记录教学心得。（一）具体教学措施：1、强化学生的基本技能，学会读图、填图，从宏观上了解地理单元的知识。2、进行地理基础知识和基本数据的强化记忆，对地理知识进一、工作思路（一）努力提高工作人员的个人素质1、加强政治理论和业务素质的学习。努力学习政策法规和教 育教学理论，提高管理人员自身素质；努力学习现代技术和先进管 理经验，提高业务技能，科学管理；加强思想政治教育，创优质服务, 树立爱岗敬业、职业道德高尚的新形象；按时参加学校安排的学习, 社会实践，突出学校工作中心和工作要求，为师生更优质的服务。2、培养吃苦耐劳、任劳任怨的精神，风雨同舟的合作意识、 创新意识、校荣我荣的主人翁意识。（二）提升服务意识，准确定位后勤为教学服务1、总务处是学校管理微不足道的组成部门，后勤服务是繁琐 又平凡、不被人们重视的工作，后勤服务的好坏可能影响到整个学 校教学工作的发展，总务工作是学校工作的最基本要求的保障。2、健全总务人员的岗位责任制，要从学校工作需要定岗、定 责，使每人的工作岗位和工作职责得到解决，在目前人员不够的情 况下，虽然要做到事事有人管，事事有人干，事事有人问很难，但 是要积极向学校党政工领导、教导处领导、政教处领导反映情况， 尽全力做一点是一点。3、端正后勤为教学一线服务的思想，改进工作作风。要多思 考、多学习、多听反映、多听意见。遇事能做的就做，随时解决,行必要的储备。3、课前知识竞赛，以小组为单位，累积总分，期中、期末评 比总分第一4、培养学生关注自然，关心社会、关心时事的自觉性，收看 新闻联播、世界之窗、正大综艺等节目，增进对世界的 了解。（二）教学进度：13周：第六章：我们生活的大洲。37周：第七章：我们临近的国家和地区。812周：东半球其他国家和地区。1215周；西半球国家和地区。1617周：极地地区。18周：复习。19周：考试。二、自身提高方面：1、参加学校举办的“四杯赛”，给自己和学生一个展示自己 的舞台。2、每月读一本好书，坚持写读书笔记。3、整理教学心得，发表有关教育教学方面的论文。4、阅读积累经典小故事，每周至少两篇。5、深入课堂，走进学生，了解学生，提高自己的管理能力。6、继续加强教师基本功的训练。三、信息工作方面：不断完善信息工作，设计更有效地工作程序，指导学生工作。在今后的日子里，我会继续发扬工作认真，乐于学习的特点， 以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引学生， 打动家长。面对新的教育课程新形势，我时刻告诫自己要追求卓 越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、 态度与价值观的发展使自己真正成长为富有使命感、历史责任感 的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献 给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。2023年学校下学期工作计划篇7指导思想认真贯彻落实江苏识关于进一步规范中小学办学行为深入实 施素质教育的意见和市区教育工作会议精神及朱局长在寒假前 全区教育系统干部大会上的讲话精神。加强师德建设，树立师表 形象；推进素质教育，寻求特色发展；规范办学行为，提升教育 质量；明确肩负使命，增强自律意识。以五严的要求规范办学行 为，提升学校内涵发展，全面扎实推进素质教育。努力构建系统 的校本课程、适合学生不同需要的组织、丰富多彩的活动载体、科学有效的评价机制等，积极主动、科学有效地开展本学期的各 项工作，与时俱进，努力开创桃红中学教育的新局面。工作思路回顾桃红中学走过的历程，学校发展到今天来之不易，为今 后又好又快的发展奠定了良好的基础，为促进学生、学校进一步 发展，根据我校实际和形势发展的趋势，确定我校本学期的工作 主题和工作思路。工作主题：铸师魂，做为人师表的模范；强师能，当素质教育的能手。工作思路：以人为本，构建和谐校园；科学管理，提高办学质量。规范办学行为，全面实施素质教育；追求内涵发展，着力打 造文化校园。工作目标1、进一步优化奖励性绩效工资考核分配方案，真正体现多劳 多得，优劳优酬，调动广大教职工的积极性。2、继续深化学校内部人事制度改革，努力创新教育管理机制。 学校将从实际出发，根据校情，在近年学校内部人事制度改革基 础上进一步创新人事制度管理机制，优化资源配置，对校内人事 制度进行更深层次的改革。3、加快步伐推进高效课堂的实施，转变教师的教育教学和学 生的学习方式，把素质教育真正落实到实处。4、坚持树立以中考为中心正确的质量观，全面提高教学质量。 强化质量意识，面向全体学生，加大对全校各年级学科教学情况 的监控，继续实行教学视导制度，发现问题及时处理，彻底消除 薄弱学科和班级。注重考试研究，积极研究教材教法，研究考试。 所有年级教师都要重视强化基础知识教育，提高教学效率，避免 题海战和重复劳动，把有限的时间真正用于学生对所学知识理解、 巩固、应用、提高上来。主要工作一、强化师德建设，树立良好师表形象。1、加强干部队伍建设，转变领导作风。火车跑得快，全靠头来带。本学期学校将进一步加大对干部 队伍的管理和教育，从行政值班到个人的教育教学，全方位地做 学校教职工的表率，增强服务意识，提升个人的教育教学能力， 通过教育教学的业绩，做师德的模范，当师能的尖兵。2、加强党员队伍教育，发挥先锋作用。一个支部一个堡垒，一名党员一面旗子。进一步加强支部建 设，充分发挥党员的先锋模范作用，巩固学教活动的成果，将科 学发展观真正落实到学校教育教学的实际工作中去。3、加强骨干队伍考核，体现示范引领。学校将充分发挥现有的市、区学科带头人和骨干教师的作用,加大对其的管理和考核，让这些教师在校内起到示范引领的作用, 加大教育教学改革的步伐，推行高效课堂，实现教育教学和学习 方式的根本转变。4、加强教师队伍管理，激发工作热情。狠抓师德建设，树立良好师表形象。教师是人类灵魂的工程 师，教师的言行直接影响着学生的发展，因此，良好的师表形象 是学生学习的榜样。本学期，我们将师德建设作为教师队伍建设 的一个重要内容，学习践行中小学教师职业道德规范，在教师 实行绩效工资的大背景下，广大教师更应该注重师德修养和师能 的提高。继续加大师德建设的力度，评比校内师德标兵，树立校 内师德榜样，塑造良好的师表形象。坚决贯彻落实三要八不准的 有关规定，增强教师作好本职工作的责任感和使命感，坚决抵制 和杜绝有偿家教的现象。学校行政领导和党员骨干及所有教师不 得从事有偿家教。教师应将主要精力集中用于教育教学工作，忠 诚党的教育事业，爱岗敬业，立足岗位，守得住清贫耐得住寂寞， 要有甘为人梯的精神，努力形成敬业爱生，明礼诚信、平等合作、 勤学乐教、廉洁奉献的师德风尚。学校将创建新一届区师德建设 先进群体，不断学习和宣传本单位、本系统先进人物的先进事迹，发挥身边师德模范的示范带头作用，不断总结树立先进典型。二、打造高效课堂，全面提升教学质量。教育质量是学校永恒的课题和话题，教育质量是学校的生命 线。无论什么时候，作为学校放弃对教育质量的要求都是不全面 的。本学期学校将在上学期的基础上加快高效课堂的实施和推进, 转变教育教学和学习方式，努力提升学校教育教学质量。1、加快高效课堂的实施和推进。(1)成立高效课堂领导小组，由学校校长任领导小组组长。(2)制定高效课堂实施推进工作方案和工作计划，做到分工负 责，整体协调，分阶段实施。(3)采用请进来、走出去的方式，对广大教师进行学习培训, 把握高效课堂的真正内涵，最大限度地少走弯路或不走弯路。2、聚焦常态课堂，规范教学过程管理。常态课是教师上课的真实水平体现，常态课的生成质量直接 决定了学校的教学质量。坚持把目光聚焦在常态课堂上，把上好 常态课作为打造高效课堂，提升教学质量的主渠道。狠抓教学五认真和学习五认真的管理。学校开展巡课活动，将过程督查作为提高教学质量的一种常 态来抓。巡课内容包括教学常规、课堂气氛、师生状态等。对检 查中发现的问题将及时通报。对问题较为严重的实行谈话并限定时间及时改进，跟踪调查。加强校内视导，本学期将进行三至四次校内教学视导，百分 子八十以上的教师要上公开课。制定室外课纪律管理规则。3、强化质量意识，提升专业素质。一个教育教学实绩不明显的教师不能称之为是一名好教师， 因此必须把提高教学质量作为学校的中心工作，学校的教学工作 始终不能放松。学校教学质量要有一定的提升。4、实施有效教学，注重学法指导。结合高效课堂的实施，针对教学实践中部分学生不懂得如何 学习，不会学习，忽视学习，放弃学习的现象要在全校开展了校 风建设、学风建设、考风建设、班风建设以及学法指导的活动， 探索学习过程中基本策略，改进学生学习的方法，激发学生的学 习热情，使所有学生都感受到学习的成功和快乐。三、深化德育功能，加强班集体建设。德育工作是学校的灵魂，是整个素质教育的核心。学校在以 德立校、育人为本办学宗旨的指导下，将德育工作朝着规范化、 标准化、网络化、活动化的方向发展，使校纪校风有一个较大的 改变。1、加大常规管理力度。严格的常规工作是做好德育工作的关键。学校将从学生的入 学教育开始，组织学生开展一系列的教育活动。学校将继续组织 全体学生学习了中学生守则、中学生日常行为规范、桃红 中学学生一日常规，制定一系列规范学生行为的具体管理制度, 让守则、规范入脑、入心。同时，学校德育处、团总支还将设立纪 律监督岗、卫生监督岗等，充分发挥团员、学生干部在学校管理 中的作用，督促学生规范自己的行为，养成良好的生活习惯。2、建立科学有效地学习小组。学校结合高效课堂的实施，在各班级成立若干学习小组。首先加强对学生的培训，转变思想观念，认识学生自己是学 习的主人，是学校的主人，是我要学，我能学，我一定能成功。其次建立各个学习小组，合理搭配小组成员。再次学习小组内进行明确的分工，做到人人有事做，事事有 人做。最后制定学习小组的评价制度和评价标准。3、要开展丰富多彩的德育活动，有组织、有计划地进行阳光 体育活动、全校趣味运动会、庆五一文娱活动等以丰富全校师生 校园文化生活。结合规范办学的要求，大力开展班集体建设，班 级文化建设，认真组织社会实践活动，环境教育，法制教育，感 恩教育，增强学生集体荣誉感。通过班集体建设培养学生的良好思想品德、行为习惯、良好的心理素质。4、加强班主任队伍建设，结合教育部对班主任工作的重视, 进一步提升班主任工作的水平。要完善班主任管理与考核制度， 加强对班主任的培养，在实践中锻炼和成就一批班主任。开展校 内优秀班主任评比工作，制定评比方案和细则，鼓励更多地中青 年教师勇于且乐于从事班主任工作。进一步做好年轻班主任培训 和培养工作，加大对年轻班主任工作指导，使年轻班主任尽快成 长、成熟，成为学校教育骨干和中坚。5、抓好后进生工作，困难生工作，建立后进生档案，困难生 档案，增强责任意识，建立长效管理机制。做好家访工作，发挥 家校通的功能和社区教育的作用，做到多管齐下，齐抓共管。6、召开期中总结表彰大会，树立学生中典型，学有榜样，赶 有目标。四、深入校本教研，推进学校特色发展。1、立足本校实际，推进校本培训。学校的发展必须依靠教师的发展，而教师的发展需要不断学 习和培养。本学期，学校将从实际出发，切实做好教师继续教育 和校本培训工作。学校将成立校本培训领导小组，制定培训计划， 确定培训内容和培训人员，做到精心组织，周密安排，抓好典型， 形成自己的校本培训模式。加速对教师的培训和培养，以便于更多的中青年教师脱颖而出，成为学校教育教学骨干。2、加强两组建设，充分发挥两组作用充分发挥教研组和备课组的作用，加强集体备课，做到定时 间、地点、内容、主备人，在教师中提倡相互听课、跨学科听课。 学校将加大对教