一年级下册语文部编版课后作业课文(五)第15课《文具的家》.docx
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一年级下册语文部编版课后作业课文(五)第15课《文具的家》.docx
部编版一年级下册语文15.文具的家课时练一、积累运用1 .读拼音,写词语。wen ju shu boo zhao daoci yao ban gong2 .照样子,做汉字加减法。池- d)+ (土)=(地)(土地)吹-口+= 戏-又+= 他-+=她(她的)3 .课文回顾。(1)从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的 小伙伴是不是都 了。(2)元元要是早,就能赶上绿灯了。要是能赶上绿灯,就 o要是能及时通过路口,就 o要是能赶上公共汽车,元元就不会迟到了。4 .照样子,写句子。贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。奶奶一,就 O/公AZ*爸爸一,就 O你怎么天天丢东西呢? 怎么 呢?5 .将下列字与读音连一连。仔diti丢mei每zi哪chd新na查xin6 .模仿着写一写。铅笔盒是文具的家。书橱是 的家。是 的家。7 .重点段落品析。从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的 小伙伴是不是都回家了。(1)用文中近义词填空。认真一一(2)每天放学的时候,贝贝要做哪些工作?8 .读一读,做一做。妈妈说:“贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想办法, 让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。”贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。(1)贝贝都有哪些文具?用“”在文中画出。(2)文具的家就是 o9 .课文文具的家内容我知道。贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小 伙伴是不是都回家了。(1)用文中近义词填空。认真一一(2)文具的家是(A.文具盒B.贝贝的家C.书包(3)每天放学的时候,贝贝要做哪些工作?二、阅读理解10 .课(ke)内(nei)阅(yu8)读(du) 0贝(b6i)贝(bei)想(xiGng)起(qi)来(Idi) 了(le),她(tG)书(shti)包(bGo)里(li) 的(de)文(w6n)具(j。)盒(h4),就(jifi)是(shi)这(zh©)些(xie)文(w6n)具是fi)的(de)家 (jia)o从(c6ng)此(ci),每(m4i)天(tidn)放(fdng)学(xu6)的(de)时(shi)候(hbu), 贝(bei)贝(bei)都(dou)要(ydo)仔(zi)细(xi)检(jian)查(cha),铅(qian)笔(bi)呀(y a),橡(xiing)皮(pi)呀(ya),转(zhuin)笔(bi)刀(dGo)哇(wa),所(sub)有(ybu) 的(de)小(xido)伙(hu6)伴(bdn)们(men)是(shi)不(b£i)是(shi)都(dGu)回(hui)家(jid) 了 (le) o(1)“文具的家”指的是()(填序号)贝贝的家。文具盒。(2)贝贝后来每天放学后是怎么做的?(3)你是怎样保管文具的呢?11 .课外阅读我的铅笔盒 我有一个铅笔盒, 上学放学跟着我。盒子大来铅笔多,铅笔把盒子染得黑呵呵。我不想用来不想摸,我想换个铅笔盒。妈妈告诉我:铅笔盒是铅笔的窝,多帮铅笔打打扫,多帮铅笔擦擦窝。我照妈妈说的做,铅笔干净,盒子也美呵呵!(1)铅笔盒先是,后来“我”照妈妈说的做,铅笔盒变得(2)铅笔盒变干净的办法是什么?(3)铅笔盒为什么会变脏?()因为铅笔盒本来就是脏的。铅笔把铅笔盒染脏了。因为铅笔盒太大了。(4) “我”换了新的铅笔盒了吗?从哪里看出来的?三、语言表达12 .把每组词连成句子写下来,并加上标点符号。背着上学书包元元去了后悔非常元元向要贝贝妈妈铅笔新的13 .提示:图中发生了什么事?小狗是用什么方法回到家的?答案一、积累运用1. 文具;书包;找到;次要;办公2. 7 ;次;一次;才;找;找到; < ;女3. (1)检查;回家(2) 一分钟;能通过路口;能赶上公共汽车4. 看到我们回家;马上把做好的饭菜端上桌;回到家;累得躺在了床上;小明;没来上学5. zi; diu; mei; nd; xln; cho6. 书本;蓝天;小鸟7. (1)仔细(2)仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。8. (1)铅笔、橡皮和转笔刀(2)文具盒9. (1)仔细(2) A(3)每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不 是都回家了。二、阅读理解10. (2)每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不 是都回家了。(3)每天放学时把所有文具都放进文具盒里。11. (1)黑呵呵;美呵呵(2)多帮铅笔打打扫,多帮铅笔擦擦窝。(3)(4) “我”没有换新的铅笔盒。从“我照妈妈说的做,铅笔干净,盒子也美呵呵”这句话可 以看出。三、语言表达12.元元背着书包去上学了。元元非常后悔。贝贝向妈妈要新的铅笔。部编版一年级下册语文15.文具的家课时练一、填空题。1 .选择正确的音节。/ (JianJan)(suoshuo)(xlng xln)(chacd)(xiexei)(dul diu)2 .拼一拼,写一写。我的书baozhao不到了,怎么bdn呢? rang我问问妈妈吧!3 .照样子,做汉字加减法。池-) + (土)二(地)(土地)吹-口 += 戏-又+= 他-+=她(她的)4 .填上合适的量词。s ®大眼睛一 毛巾一 足球5 .选字填空,只填序号。哪那奶奶不在家,不知去 儿了?河 边有一片果园。你的家在学校的 边?二、照样子,写句子。(1)贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。奶奶一,就 O爸爸_,就 0(2)你怎么天天丢东西呢?怎么 呢?三、阅读下文,回答问题。贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有 的小伙住是不是都回家了。(1)选文中划线的“文具的家”里都有什么?用波浪线画出来。(2)写出划线词语的近义词。仔细一一伙伴一_(3)第二自然段中,“”可以看出贝贝对文具的爱护。答案一、填空题1 . jian; suo; xln; cha; xie; diu2 .包;找;办;让3 . 7 ;次;一次;才;找;找到; ;女4 .条;个;双;头;个;只5 .哪;那;哪、(1)看到我们回家;马上把做好的饭菜端上桌;一回到家;累得躺在了床上 (2)小明;没来上学、(1)铅笔,橡皮,转笔刀。(2)认真;朋友(3)仔细检查