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    七年级语文上册2《济南的冬天》练1人教部编版(含答案).docx

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    七年级语文上册2《济南的冬天》练1人教部编版(含答案).docx

    一、基础知识1.根据拼音写汉字或给加点字注音:着落()狭窄()贮蓄() cheng 清() xiang 晴济南()2 .解释句中词语的意思:在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。温晴:济南是受不住大雪的,那些小山太秀气。秀气:就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上。不忍得:山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪。卧:3 .了解作者:济南的冬天选自长篇散文。作者是,原名,字,现代著名作家,作品有小说,话剧等。二、语言运用4 .下列句子中,比喻不贴切的一项是()A.梦像一片雪花,在空中飘舞,想抓住它,它却已经融化了。B.仲春时节,清风送爽,我们走在山路上,脚步像踩在棉花上一样轻快。C.月色下的荷塘中,层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,正如一粒粒明珠,又如碧天里的星星。D.清脆的泉声,婉转的鸟声,嗡嗡的蜂声,微风轻吹树叶声,汇成悦耳的交响曲。5 .根据语境及表达要求,回答问题。春天来了,周日你和家人到郊区游玩,阳光明媚,景色优美。但是午后开始下大雨,第二天你的朋友 问你:“昨天玩得开心吗? "你会怎么回答?(1)消极表达:o(2)积极表达:o三、课内阅读设若单单只有阳光,那么算不了出奇。请闭上眼睛想()一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳 光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿,只有 北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声说 :“你们放心吧,这儿准保暖和J真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉 得有了着落,有了依靠。他们由天上看到山上,便不知不觉地想:“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧? ”就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为这样慈善的冬 天,干啥还希望别的呢!6 .括号处应填的一个标点是: 7 .文段第一句是结构上的作用是什么?“它们”的意思是否一样,请简要说明。四、课外阅读白马湖之冬夏丐尊在我过去四十余年的生涯中,冬的情味尝得最深刻的,要算十年前初移居白马湖的时候了。十年以来 ,白马湖已成了一个小村落,当我移居的时候,还是一片荒野。春晖中学的新建筑巍然矗立于湖的那一面 ,湖的这一面的山脚下是小小的几间新平屋,住着我和刘君心两家。此外两三里内没有人烟。一家人于阴 历十一月下旬从热闹的杭州移居这荒凉的山野,宛如投身于极地中。那里的风,差不多日日有的,呼呼作响,好像虎吼。屋宇虽系新建,构造却极粗率,风从门窗隙缝中 来,分外尖削,把门缝窗隙厚厚地用纸糊了,椽缝中却仍有透入。风刮得厉害的时候,天未夜就把大门关 上,全家吃毕夜饭即睡入被窝里,静听寒风的怒号,湖水的澎湃。靠山的小后轩,算是我的书斋,在全屋 子中风最小的一间,我常把头上的罗宋帽拉得低低地在洋灯下工作至夜深。松涛如吼,霜月当窗,饥鼠吱 吱在屋檐上奔窜。我于这种时候深感到萧瑟的诗趣,常独自拨划着炉灰,不肯就睡,把自己拟诸山水画中 的人物,作种种幽邈的遐想。现在白马湖到处都是树林了,当时尚一株树木都未种。月亮与太阳都是整个儿的,从上山起直要照到 下山为止,太阳好的时候。只要不刮风,那真和暖得不像冬天。一家人都坐在庭间曝日,甚至于吃午饭也 在屋外,像夏天的晚饭一样。日光晒到哪里,就把椅凳移到哪里,忽然寒风来了,只好逃难似地各自带了 椅凳逃入室中,急急把门关上。在平常的日子,风来大概在下午快要傍晚的时候,半夜即息。至于大风寒 ,那是整日夜狂吼,要二三日才止的。最严寒的几天,泥地看去惨白如水门汀,山色冻得发紫而黯,湖波 泛深蓝色。下雪原是我所不憎厌的,下雪的日子,室内外分外明亮,晚上差不多不用燃灯,远山积雪足供半个月 的观看,举头即可从窗中望见。可是究竟是南方,每冬下雪不过一二次。我在那里所日常领略的冬的情味 ,几乎都从风来。白马湖之所以多风,可以说有着地理上的原因。那里环湖都是山,而北首却有一个半里 阔的空隙,好似故意张了袋口欢迎风来的样子。白马湖的山水和普通的风景地相差不远,唯有风却与别的 地方不同。风的多和大,凡是到过那里的人都知道的。风在冬季的感觉中,自古占着重要的因素,而白马 湖的风尤其特别。现在,一家僦居上海多日了,偶然于夜深人静时听到风声,大家就要提起白马湖来,说“白马湖不知 今夜又刮得怎样厉害哩!”9.文章题目为白马湖之冬,但实际上主要写的是 o“冬的情味尝得最深刻”是在什么时候?;请用一个词语概括当时白马湖的景象:O11.从文中第二段中,可以看出白马湖冬天的风有什么特点?哪些词语可以体现这些特点?五、体验中考综合性学习青春是一首斑斓绚丽的诗,青春是一支激情澎湃的歌,欢迎来到“青春随想”现场会,请你踊跃参加 一下活动,相信你一定会表现得很出色。(1)活动一:描绘青春色彩 在你的眼睛里,青春是什么样子的?请结合生活体验发挥想象和联想,按 照下列提示,写出你的看法。青春是 色的,因为;青春是 色的,因为;活动二:谱写青春誓言在花季岁月,你将如何让青春的花朵绽放得更加绚丽多姿?请至少用一种修 辞手法,发表你的青春誓言。参考答案基础知识1 . zhuo xia zhu 澄 响 ji2 .阳光和熙,不冷不热,气候温暖宜人;这里用了拟人的手法,意思是小巧而清秀;将水人格化,写出水的多情,到了冬天还充满春意;照应前文“暖和安适地睡着。写出山村和雪的神态。3 .一些印象老舍舒庆春舍予骆驼祥子茶馆(或龙须沟)语言运用5 . (1)消极表达:噢,别提了,还没玩就下起了大雨,真是倒霉的一天!(2)积极表达:昨天真不错,玩得很开心,尤其是中午那场大雨,把连日来的阴霾一扫而光,大地 一下子变得干净美丽,空气也变得清新多了。课内阅读6 .冒号7 .承接上文8 .前一个指济南的山山水水,后一个指这一圈小山四、课外阅读9 .白马湖冬天的风10 .十年前初移居白马湖的时候;一片荒野1L风多,风大;风多:那里的风,差不多日日有的;风大:风从门窗隙缝中来,分外尖削,把门缝 窗隙厚厚的用纸糊了,椽缝中却仍有透入五、体验中考(1)它处处散发着蓬勃的朝气;白,它和纯洁浑然一体。(2)我用汗水、用挚爱、用青春努力划桨,直挂云帆,破浪前行。

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