吉林省集安市小学语文三年级期末高分通关试题详细参考答案解析.docx

题号*四五六阅卷人总分得分三年级语文期末试卷密封线密封线-晰科 -Z琪 :盛果 ：桨打注意事项：1 .全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2 .在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答 题卡规定位置。3 .部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体 工整，笔迹清楚。4 .请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域 书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）（满分：100分时间：120分钟）一、书写1、看拼音，写字词。 I I I I II I I I IIII-44-T4-春风chuT fu 1着大地，6u er ： 1 ： I带来一阵不知从哪儿zh台n二、选择题2、下列词语中带点字的读音完全相同的一组是（）A.挣脱挣扎B.亲切切开C.名称对称D.朝鲜鲜为人知【答案】【小题1】有了雨的滋润，花朵才能自由自在地生长、开放【小题2】自然界的电闪重鸣对花孩子们的热情欢迎【小默3】好.这句话用拟人的修辞手法，既写出了花朵，又写了风.【小题4】C【小款5】示例：花孩不门在天上的家是他们的乐园，那里无拘无束，充满欢乐和幸福，尤其是充满爱一神圣的母爱。【分析】【小题I】本题主要考查对句子的理解能力.从''树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里萧萧地响，雷云拍着大手.这时花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来.”可知，''雨一来，它们便放假了''的含义是有了雨的滋润，花朵才能自由自在地生长。【小题2】考杳了句子的理解.联系上下文理解.,、蓄云拍着大手”运用了拟人的写法，既指（表层意思）自然界的电闪雷呜，又指（深层意思）对花孩子们的热情欢迎。【小题3】考直了句子的赏析。结合内容理解.从,、在绿草上跳舞、狂欢”可知，作者把、'花、当做人来写，运用了拟人的修辞手法，生动的写出了花儿在雷雨中竞相开放的情 景。这样写好。【小题4】本题主要考查对内容的理解.ABD理解正确。C.从、在竹林中吹着口笛，于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上狂欢地时偌惑 .、可知，花孩子指的是花朵，不是4孩子.【小题5】考直了想象写话，注意抓住,、天上"来想象花孩田门天上的家的样子。作者从花的身上产生了丰富的想象.写了花孩子们无拘无束，充满欢乐和幸福.所以说花孩子们在天上的家是他们的乐园，那 里无拘无束，充满欢乐和幸福，充满了爱。14、【答案】【小题I】起得早睡（干活）得晚。非常高兴（开心）.【小题2】矮小但聪明他们是怎样生活的眉开眼笑（或高兴）【小题3】辛苦聪明（收获大）螃蟹【小题4】蛋蜂四条腿的家畜四我是靠两只脚的呢。我养了很多两只脚的，有尖尖嘴，也有扁扁嘴，每天可收入好多好多蛋呢！【解析】【小题I】本题考查词语解释.起早贪黑：结合''傍晚提灯到湖上“到半夜能捉二十多只，拿到集市上',可知意思是起得早，干活干得晚。眉开眼笑：结合句子，'老爷爷老奶奶眉开眼笑地说：、你们真是聪明勤劳的好儿子！”可知眉开眼笑的意思是非常开心，高兴。【小题2】本题考查信息提取.从第一自然段矮儿子们说的话：、我们虽然矮小，可是有聪明的头脑，我们要自己出去过日子.”可知六个矮儿子的特点是矮小、聪明.结合第二自然段老爷爷老奶奶乐呵呵地问：,、你们是怎么过日子的呀？ ”可知矮儿子告诉自己的父母自己是怎么过日子的。结合第八自然段老爷爷老奶奶眉开眼笑地说：“你们真是聪明勒劳的好儿子！ ”可知听了儿否门的话，老爷爷老奶奶非常高兴。 【小题3】本联考直理解句子意思.从带点的词语''傍晚"出去干活，、半夜''捉二十多只，可以看出大儿子起早贪黑地干活，非常辛苦。大儿子提着灯，投下粗绳，让八只脚顺着绳子往上爬，拿到集市上卖，可以卖不少钱，说明大儿子很聪明.联系生活实际，八只脚的动物，顺着绳子往上爬，喜欢灯光，可以知道八只脚的是螃蟹这种动物。【小逑4】本题考查课文内容理解.根据''六只脚就开始采花酿蚩”可知二儿子养的可能是蜜蜂，根据,四条腿，都养得肥肥壮壮的,推测三儿子养的可能是猪。根据前三个儿子的回答，八只脚、六只脚、四条腿，推测四儿子养的可能是两条腿的，他可能会说： '、我靠两条腿的，两条腿能 下好多蛋，还能叫我起床. ”15、【答案】 滥竽充数 弄虚作假不会有好结果，要努力学习真本领.【详解】本题考直寓言故事.学生根据阅读完成作答，写出一个寓言故事名字，并说出其寓意即可，答案不唯一.示例：南辕北辙出自于战国策魏策四，刘向讲述了一个人要乘车到楚国去，由于选择了相反的方向又不听别人的劝 告，只能离楚国越来越远了，表达了作者对明君的渴望，来展示自己的才华，能够有一番作为的心里情怀。告诉我们，无论做 什么事，都要首先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件；如果方向错了，那么有利条件只会起到相反的作用.16、通知定r 6 fl 30 I.午9点划楼下的广场.做噂酸检测,请大家按时您如：谢谢配备。【答案】5号居民搂张XX6 f1 29 U【详解】本题考直通知的写作规范.标题：写在第一行正中.可只写,、通知"二字，如果事情重要或紧急“也可写、，重要通知“或喋急通知以引起注意。有的还 在“通知”前面写上通知的主要内容。称呼：写被通知对象的姓名或单位名称.在第二行顶格写.（有时，因通知事项简短，内容单一，或正文中已包含通知对 象，书写时略去称呼，直起正文。）正文：另起一行，空两格写正文.正文因内容而异：A.开会的通知要写清开会的时间、地点、参加会议的对象以及开什么 会，还要写清要求.B.布置工作的通知，要写清所通知事件的目的、意义以及具体要求和做法。落款：分两行写在正文右下 方，一行署名，一行写日期.（通知一般不用礼貌语）3、下列词语中没有错别字的一组是（）A.分辨辩论辫子B.懦弱欧洲材干C.蜜蜂准确严途 D.修建纤细优虑4、1下列词语搭配不正确的一项是（）A.习习的秋风规则地排列B.晴朗的天空 高高地飘扬C.纪律严明 要求严格 D.发现产品发明问题5、下面加点字的注释正确的一组是（）A.兔走（跑）触株B.因（因为）释其耒C.小溪泛尽却（却是）山行 D.没精（精彩）打采6、下列词语中与秋高气爽所表示的季节不一样的是（）A.金桂飘香B.烈日炎炎C.天高云淡 D.五谷丰登三、非选择题7、辨字组词。慧（）攻（）跨（）娇（）惠（）功（）夸（）骄（）8、下面的句子用了哪些修辞手法，请你辨一辨。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。9、照样子，写词语。津津有味 无法无天 10、1将两句话合成一*句话。他爱读书。他爱做读书笔记。他从来不说谎。大家很信任他。四、日积月累11、根据课文内容填空。1 .守株待兔这则寓言故事告诉我们：O2 .陶罐和铁罐中，陶罐,铁罐。最后陶罐,铁罐3 .用自己的话说说下面这句话的意思。因释其来而守株，冀复得兔。4 .池子与河流中，它们不同的结局告诉我们：五、阅读与理解12阅读古诗，完成练习。绝句【唐】杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥燕子，沙 鸳鸯。1 .杜甫是 代著名诗人，被后人尊称为。2 .先补充诗句，再找出诗中景物描写的动态与静态。泥 燕子，沙 鸳鸯写燕子是 态描写，写鸳鸯是 态描写。3 .解释下面的词语。迟日：泥融：4 .对诗中动态与静态的理解，把你认为正确的选项填在横线上。融与飞的关联A.春雨润泥，泥土里的虫子也开始活动了，燕子飞来飞去是想从泥土里找虫子吃。B.冰雪融化，泥土又软又湿，燕子飞来飞去是忙着衔泥筑窝。暖与睡的关联A.春日气候温暖，鸳鸯在沙里睡得更舒服。B.这里表现阳光强烈，把沙子也晒热了，鸳鸯不敢多活动，只好睡觉。5.这首诗表达了诗人 的思想感情。13、阅读下面的短文，回答问题。当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛，于是一 群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上狂欢地跳着舞。妈妈，我真的觉得那群花朵是在地下的学校里上学。它们关了门做功课。如果它们想在散学以前出来游戏，它们的老师是要罚它们站壁角的。雨一来，它们便放假了。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里萧萧地响，雷云拍着大手。这时花孩子们便穿了紫的、黄 的、白的衣裳，冲了出来。你可知道，妈妈，它们的家是在天上，在星星所住的地方。你没有看见它们怎样地急着要到那儿去么？你不知道它们为什么那样急急忙忙么？我自然能够猜得出它们是对谁扬起手臂来，它们也有它们的妈妈，就像我有自己的妈妈一样。1 .雨一来，它们便放假了的含义是。2 .雷云拍着大手既指（表层意思）,又指（深层意思3 .文中说花在绿草上跳舞、狂欢，这样写好吗？为什么？4 .下列对短文理解错误的一项是（）A.花孩子的家是在天上，在星星住的地方。B.花孩子也有妈妈。C.花孩子就是小孩子。D.花孩子穿着各种各样颜色的衣服5.花孩子们在天上的家是怎样的一个家？请通过想像加以描述。14、1阅读短文，完成任务。六个矮儿子山脚下住着老爷爷、老奶奶一家。他们有六个矮儿子，总是长不高。一天，矮儿子们对爸爸妈妈 说：我们虽然矮小，可是有聪明的头脑，我们要自己出去过日子。一年过去了。六个矮儿子回来了。老爷爷老奶奶乐呵呵地问：你们是怎么过日子的呀？第一个矮儿子说：我起早贪黑都为八只脚忙。我傍晚提灯到湖上，投下一条粗绳，八只脚看见 灯光，就顺着绳子爬上来。到半夜能捉二十多只，拿到集市上，可以卖不少钱呢！ 第二个矮儿子说：我呀！我是靠六只脚生活的。老奶奶笑着说：是不是苍蝇啊？不，苍蝇 多脏呀。我等春暖以后，把它们搬到田头，六只脚就开始采花酿蜜，那生活别提多美了。大家问第三个矮儿子：你靠什么生活？我是靠四条腿的。去年我买了十多只，今年已经有三 十多只了，都养得肥肥壮壮的，只是人很辛苦。老爷爷、老奶奶说：为了生活，辛苦一点儿值得。光吃不做，活着才没意思呢！接下来老四、老五、老六都给父母讲了自己是怎样生活的。老爷爷老奶奶眉开眼笑地说：你们真是聪明勤劳的好儿子！1 .运用多种方法理解词语在文中的意思。起早贪黑：眉开眼笑：2 .借助关键语句，了解故事内容。故事开头讲了六个矮儿子的特点是：。一年之后六个矮儿子回到家后告诉父母 o故事的最后讲了听完儿子们的话，老爷爷老奶奶3 .品读句子，回答下面的问题。我傍晚提灯到湖上,投下一条粗绳,八只脚看见灯光，就顺着绳子爬上来。到半夜能捉二十多只, 拿到集市上，可以卖不少钱呢！（1）借助带点的词语，可以体会到大儿子;从划 的词语，又可以体会到大儿子 O（2）联系生活经验，从八只脚见光爬绳等特性可以知道大儿子捉的是（）这种动物。4 . 一边读文本，一边作预测。（1）根据第二个儿子和第三个儿子说的内容作预测，可以知道他们可能养的是（）和（）o（2）第四个、第五个、第六个矮儿子他们也给大家讲了自己是怎么生活的。请选一个儿子，顺 着情节猜一猜他说的话，再写下来。大家问第（）个矮儿子：你靠什么生活？ 他说：六、语言综合运用15、课外积累。我们学习了很多寓言故事，其中我印象最深刻的一个寓言故事是，从中我还明白了 这样的道理：o16、根据下面的提示写通知，注意格式。张阿姨是5号居民楼的楼长，她要以楼长的名义通知5号楼的全体居民6月30日上午9点到楼 下的广场上做核酸检测。请你帮张阿姨写一个通知。参考答案与解析【答案】吹拂偶尔沾赶集聚拢倦痕【详解】本题主要考查对词语的拼写能力.解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确.注意掌握生字的结构 和易错点.书写时要注意'、拂、沾、聚''容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。【答窠】D详解本题考直多音字的掌握.A.“削中折狰诲公ng; “挣拍的管”读演呜B寐切”皎切”读蕤；物开"的吻”读q运；C.跳窗的称”读chEng；“神V的称膜ch如；D.“朝鲜厢哪为人知”即鲜嘟读xiibi。【答案】A详解本题考查了学生辨析错别字的能力.B.材干一才干；c.:隧D.优虑一优氤【答案】D【详解】考查词语搭配的能力.解答时，我们要按照语言表达习惯分析理解.D选项错误。发现：（动）经过探索研究认识或找到前人没有认识或看到的事物或规律.发空发明：（动）创造出新的事物或方法.（名）被创造出的新事物或新方法.（书）（动）创造性地阐述；把意思或道理透 彻地表达出来.所以应改为：发明产品、发现问题.【答案】A详解本题考直的字词蝌结合选项的内容进行分析，本题中瞒正确的是AJ虱B项因释其耒意思是于是，农民便放下他的农具日日夜夜守曲峭滂边所以他”的意思是“于是二所以卿”的思“再”C项：“小溪泛尽却山行，意思是乘舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路叁D项：“没精打采雷神委靡不振的样子.所以索”的意思是精神.【答案】B【详解】本题考查词语归类.秋高气爽，形容秋天晴空万里，天气凉爽.A.金桂飘香，秋季里桂花盛开，花香旗郁，香甄四散的意思.B.不同。烈日炎炎，意思是形容天气非常炎热。描写夏季。C.天高云淡，意思是天气晴朗、天空云少而高、轻薄而淡。指秋天的天空。D.五谷丰登，意思是指年成好，粮食丰收.故选B。【答案】智慧攻打跨栏娇气贤惠功夫夸奖骄傲【详解】本题考查形近字组词.慧：聪明，有才智.组词：智慧、聪慧。惠：实惠、恩惠、惠风、贤惠。攻：攻打、攻城、专攻、攻读、以毒攻毒。功：立功、一等功、大功告成、好大喜功、唱功、功架、基本功.跨：跨越、跨栏、跨院儿.夸：夸耀、夸大、夸夸其谈、夸赞、夸奖.娇：、娇儿、娇艳、娇养、娇惯、较弱、娇小、娇嫩、娇气。骄：戒骄戒躁、骄横、骄阳.【答案】拟人【详解】本题考查修辞方揄解析和运用，首僚了解常见的修辞方精比喻.拟人.夸张.若叱、设问，反问等，然后通读整句，了 解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞傩.句中嘟像赶集似的懒来是人的动作，句子把“花人格化，更J性动形氤 拟人：把物写成人，让物像人一样活起来，拥有人的情赢行为.9、【答案】 源源不断 依依不舍 无边无际 无忧无虑【详解】本题考直词语仿写.“津津有味'是A ABC式的词语，此类词语还有：欣欣向荣、息息相通、惺惺相惜等。''无法无天”是ABAC式的词语，此类词语还有：冷言冷语、毛手毛脚、自由自在等。【答案】W爱读书又爱做读书笔记.因为他从来不说流，所以大家很信任他.【详解】把两个或两个以上故义上有密切联系的句子组合在T, n愎句，也叫关跌句.复句通常用一些关联词语来连接.关联词一 般分转折关系、赖设关系，条件关系等.作为连接分句，标明关系的词语，关联词语总是标哪象的关系，可以作为某类复句 的特定的形式标益 说话时很容易发现照福有的T二个词语，虽然意思不同，但连在论是说还是听都觉得很舒服. 将分句连起来，使它变为通顺、完整的T句子.【点评】主要测试学生对关联词语的掌提.【答案】 做事情要靠自己努力.不要有侥幸心理 很谦虚 很傲慢 被人侬 消失了 因此放下农具来守着树桩，希望再次得 到角子 才能不利用就要衰退.逐渐磨灭。才能一旦让懒惰支倒.我们就一无所有详解】本题考查对课文内容的理解.1 .守株待角主要讲述的是一个农夫不干活，整天守在一操大树旁等龟子跑过来撞死；这个成语就用来比喻希圄不经过努力而得到成功的侥幸B理；现在也用来形容死翎隘播，不知变通的人.2 .陶曜和铁罐这篇童话故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚瓯 麻不起胸象 埋在土里许多年以后，陶唯出土成为文物，铁罐却化为泥土，不复存法 故事告诉人们，每个人都有长处;匕要善于看到别人的长处,正视自己的短处，相互尊重，和睦相处.3.出自非子守I精角，全文内容：宋人有耕田者.田中有株，兔走触除 折颈而苑 其耒而守除 翼复得知 兔不可复得，而身为宋国笑意思：宋国有个农民,他的田地中有一截树也 一天，一只跑得飞快的野蝇在了树松匕 扭断了脖子死了.于是，农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边，希望獴再得到一只兔子.然而野角是不可能再次得到 的，而他自己也被后人所耻笑4.池子与河流这首寓言诗通过池水与河流的对话告诉我们：只有充分利用.造福人类.才会散发光彩，勤奋的人生才 有意义.答案不唯一.12、【答案】【小题I】唐诗圣【小题2】融飞暖睡动静【小题3】春日这里指泥土变湿软【小题4】BA【小题5】面对春天的无限喜悦【解析】【小题I】本题考杳的是文学常识的识记，注意平时对相关作者的识记和积累。在本题中，杜甫是唐代著名诗人，被后人尊称为'、诗圣' 【小磔】本题考查的是对诗歌内容的理解和分析，注意平时对诗歌内容的背诵默写，默写时不要写错别字。原句内容，泥融飞燕子，沙 暖睡驾鸯"意思是燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的骂鸯.第二句诗人进一步以和煦的春风，初放的百花，如 茵的芳草，浓郁的芳香来展现明媚的大好春法因为诗人把春风、花草及其散发的碧香有机地组织在一起，所以通过联想，可 以有惠风和畅、百花竞放、风送花香的感受，收到如临其境的艺术效果.在明丽阔远的图景之上，三、四两句转向具体而生动 的初春景物描绘.【小题3】本题考查的是词语解释，注意结合整句诗的内容进行分析迟日江山丽”的意思是沐浴在春光下的江山显得格外秀丽，所以迟 日”是指春日泥融飞燕子',是指泥土随着春天的来临而融化变得松软，燕子衔泥筑巢。"泥融''这里指泥土滋润、湿润.【小题4】本题考查的是对诗句的理解和辨析，结合诗句的特点和内容进行辨析、'泥融飞燕子”是指泥土随着春天的来临而融化变得松 软，燕子衔泥筑巢融"与'，飞.'的关联是冰雪融化，泥土又软又湿，燕子飞来飞去是忙着衔泥筑窝。【小题5】本题考直的是对诗句内容的理解，全诗的内容是江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香.燕子衔着湿泥忙筑巢，暖 和的沙子上睡着成双成对的雪鸯。江水碧波浩荡，衬托水鸟雪白羽毛，山峦郁郁苍苍，红花相映，便要燃烧.今年春天眼看就 要过去，何年何月才是我归乡的日期？所以整首诗歌表达了诗人面对春天的无限喜悦的思想感情。13、