2022年《会飞的蒲公英》阅读答案.docx

2022年会飞的蒲公英阅读答案 阅读，是人们最基本的学习活动。如何快速把握文章内容，提高理解实力，从而提高语文阅读技能，须要在反复完成阅读习题中积累和磨练。今日小编给大家共享的是会飞的蒲公英阅读答案，信任同学们完成之后，阅读实力会很快得到提高! 童年的我，在初夏，经常和妈妈去小木屋后面的山坡。山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹏、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛 我愉快地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五彩缤纷的花儿，可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧，那里开满着一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻_(yíng)地飞了起来，飞呀飞，飞得老高老高的，我费了好大的劲，才抓住一朵飞在空中的小白花。 妈妈说：这是蒲公英，它从不满意于呆在偏僻的角落，最喜爱到外面的世界去闯荡。 妈妈的话，在我幼小的心灵里留下了很深的印象。晚上，我经常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广袤的世界上空漂浮。 不久，我上小学了，妈妈缝了个花书包给我，书包上绣着几朵白色的蒲公英，花旁还歪歪斜斜地绣着几个字会飞的蒲公英。每天，我就像一朵欢乐的蒲公英，在小木屋到学校的山路上飞来飞去。 一个有风的黄昏，我从学校跑回家，兴奋地拉着妈妈来到开满蒲公英的山坡。我把老师刚刚教的儿歌蒲公英的种子唱给妈妈听，我一边喝一边在蒲公英丛中跳来跳去，一朵朵白色的小花在我的歌声中轻轻飘上了天空。妈妈的神情有些激烈，目光亮亮的，深情地追随着那一朵朵飘飞远去的小白花。 从妈妈的目光里我仿佛看到了晚上经常做的那个梦：一朵白色的蒲公英，在轻风的吹送下，飞呀飞，飞过一间间古旧的小木屋，飞过一片片茂密的山林，飞进金色的阳光中 带着这个白色的梦，我考上了中学。那个绣着蒲公英的花书包旧了破了，有几个深夜，妈妈把花书包放在桌子上，望了好久好久。后来，妈妈又守着小油灯，为我做了一件蓝色连衣裙，裙上绣着一朵白色的蒲公英。每天，我穿着蓝色的连衣裙，在学校和山村的大公路上飞来飞去。 几年之后，一张从遥远的地方飞来的高校录用通知书，使我那关于蒲公英的梦是真实了。临别前的一个黄昏，风很大，妈妈和我不知不觉来到了小木屋后的山坡，山坡上一朵朵蒲公英飞得比以往更高了。我惊异地睁大了双眼，妈妈站在离我不远的地方，眼睛里含着泪花。暮色渐浓，我和妈妈静默地往回走，快到小木屋时，妈妈拉了拉我的手，轻轻地说：孩子，你算是一朵会飞的蒲公英了，但你还要飞得更高一些。 从今，我牢牢记住了妈妈的话，起先尽情地在高校的林阴小道上飞来飞去。 一年后，我把从林阴小道上飞进报纸和杂志的诗行寄给了山里的妈妈，并写了一段话：妈妈，从你身边飞出的那朵娇_(nèn)的蒲公英，不仅学会了飞，而且还懂得怎样才能飞得更高了。 很快，妈妈回信了，信里夹了一幅水彩画：一片蓝色的天空下，有一座开满了白色蒲公英的小山坡。画上题有一行字：山里的孩子。 从这幅画里，我读出了妈妈心中那片真诚的憧憬 蓝天下，一群群孩子，光明的双眸，痴痴地凝视着山坡上一朵朵白色的蒲公英，口里欢快地唱着：我是一颗蒲公英的种子 这不正是每一个山里母亲期盼的吗?(选文有改动) 1.依据注音写出汉字。 轻_(yíng)娇_(nèn) 2.文章第一段中写火红的杜鹊、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛有什么作用? 答：_ 3.文章中最能体现蒲公英性格特点的一句话是：_。 4.在我成长的不同时期，妈妈为我做的事都和_有关。妈妈这样做的用意是：_。 5.文章中三次运用了飞来飞去这个词语，这样写的作用是什么? 答：_ 6.文章以会飞的蒲公英为题，有什么含义? 答：_ 7.文章最终一段中每一个山里母亲期盼的是什么? 答：_ 参考答案： 1、盈;嫩。 2、衬托蒲公英白色小花淡雅(或平凡)。 3、它从不满意于呆在偏僻的角落，最喜爱到外面的世界去闯荡。 4、蒲公英;教化我像蒲公英那样，不满意现状，主动进取，不断取得新的成就。 5、生动传神地写出了我在妈妈的教化下求知、成长、努力进取的情景。 6、既揭示了蒲公英的性格特征，有包含了母亲对我的殷切希望。 7、每一个山里的母亲都期盼孩子像蒲公英那样飞出大山，飞向更广袤的天地。 这篇会飞的蒲公英阅读答案是由YJBYS文学网小编为您收集整理，希望通过这些阅读练习和答案，能帮助同学们把握语文阅读的特点，进而提高阅读、鉴赏、写作实力以及语文综合素养。祝同学们学习进步! 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页