4、就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信教案23.docx
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4、就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信教案23.docx
4、就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信一、 教学目标1 .学习文中优美的环境描写,体会各具特色的语言。了解战争给人民或国家所带来的 创伤。2 .辨别本文中赞美的语言和反讽语言的细微差别。3 .体会作者立场鲜明、爱憎分明的强烈情感。二、 教学重难点:把握文中反语的运用。三、 教学课时1课时四、教学过程课前准备:“图”话圆明园,通过图片展示圆明园又有的盛景,及今的断壁残垣。从而引出 那一场中华民族的旷日四年的浩劫一一英法联军攻入北京,掀起第二次鸦片战争及火烧圆明 园等历史。(-)导入在1856年至1860年的第二次鸦片战争中,英法联军攻入了我国北京,对我国的艺术瑰 宝圆明园进行了大肆的劫掠,并且焚烧了圆明园。在这件事之后,英法联军统帅之一巴特勒 上尉就这次远征征求法国著名作家雨果的意见。雨果会对这件事有什么看法呢?(-)检查预习1 .检查作者简介:雨果,法国作家。法国作家,法国浪漫主义文学的重要代表。代表作品有小说巴黎圣 母院悲惨世界九三年等。2 .联军远征中国历史资料简单交流1856年至1860年英法联军发动第二次鸦片战争。I860年10月攻占北京,焚毁并掠夺圆明 园。3 .检查字词(三)整体感知教师投影思考题,放课文录音,学生听读思考1 .文章内容可以分为几部分?分别写了什么内容?明确:两大部分。赞美圆明园,讽刺侵 略者2 .就英法联军远征中国这件事,雨果是什么立场和态度?表达了作者什么样的思想感情? a、站在人类的立场,立场明确,态度坚定,对英法联军的罪恶行径进行了强烈谴责和 辛辣讽刺。b对被侵略者和被掠夺者表示巨大同情,饱含着深厚的人道主义精神。3 .中国被掠夺,中国人谴责强盗、控诉掠夺是很自然的,而雨果作为一个法国人这样说, 表现了他怎样的胸怀和品格?正直、公正、人道,是非分明,没有狭隘的民族主义情结,胸怀博大。(四)合作探究,品味文章默读课文1 .雨果用哪些词语称呼、评价圆明园?“世界奇迹”(总称)“巨大的典范” “言语无法形容的建筑” “恍若月宫的建筑” “某种 令人眼花缭乱的洞府” “令人惊骇而不知名的杰作”“亚洲文明的剪影”2 .雨果通过什么语言来谴责英法联军的强盗行为?请从文中找出。使用这种语言有什么作 用?通过反语来谴责,如“更彻底”“更漂亮”“丰功伟绩”“收获巨大”“全部赞誉”,讽刺。 重点研读.自读厂4段,找出雨果评价圆明园的句子并对自己感受最深的句子进行鉴赏品味。文章的第三自然段整段的内容都是雨果在评价园明园,找出代表性的句子。阅读5-10段回答下列问题:1 .文中的“两个强盗”指谁?这样说的作用是什么?2 .文中的两个强盗都作了哪些事情?请你概括举出。3 .对两个强盗的所作所为,作者持什么态度?4 .作者说“我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的 事情这句话对表达文章中心有何作用?5 .“两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧。他们手挽手,笑嘻 嘻的回到了欧洲。”作者在这里指出了一个什么事实?6 .你怎样理解“治人者的罪行不是治于人者的过错;政府有时会是强盗,而人民永远也不 会是强盗。”这句话的含义?7 .作者说:“我希望有朝一日,解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的 中国J这句话反映了他在这件事上的什么立场?结尾作者再次指出英法联军自诩的远征中国的成就是彻头彻尾的无耻的偷窃,以辛辣的 讥讽点明主旨,收束全文(五)品味语言同学们,大家探讨分析了课文后,对雨果的语言也有了进一步的了解。那么,细细品来,你 觉得雨果先生高超的语言表达,表现在那些地方呢?找出具体句子加以分析。(例)1 .在世界的某个角落,有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。(“世界”改“中国”,好不 好?)“世界”不能改为“中国。雨果称圆明园是“世界奇迹。以全球的眼光,肯定其艺术价 值在世界的地位,体现了作者对全人类文化成果的热爱。2 .圆明园在幻想艺术中的地位就如同巴特农神庙在理想艺术中的地位。(这里为什么要谈到 “巴特农神庙" ?)巴特农神庙算希腊最负盛名的古建筑,是欧洲人心中的神庙。与巴特农神庙相比较,突 出圆明园的艺术成就,让更多的欧洲人了解中国,了解圆明园。人类最杰出的成就,却一同 被强盗毁灭,其行径之卑劣,令人发指。3 .岁月创造的一切都是属于人类的。(这一句话有什么特殊含义?)圆明园虽然当时是皇家花园,但归根结底,是属于全人类的,雨果的这种见解是非常深 刻的,这表现了雨果对人类文明成果的珍视,对人类文明创造者的尊重。结合全文分析,雨 果以全人类的名义谴责侵略者的强盗行为,义正辞严,批判力强。4 .他们手挽手,笑嘻嘻回到了欧洲。(这一句有什么特殊的表达效果?)以漫画的形式形象再现强盗相互勾结的丑恶嘴脸、肆意掠夺的卑鄙行径,讽刺力强。5 .这是文明对野蛮所干的事情。(注意品味加线词)这一句中的“文明,“野蛮”等反语,正是强盗恬不知耻的狡辩口吻,有辛辣的讽刺意味。 这个强盗政府颠倒黑白,不以为耻,反以为荣,厚颜无耻。6 .我希望有朝一日,解放了的干干净净的法兰西会把这份战利晶归还给被掠夺的中国。(“干 干净净”是什么意思?雨果的这个夙愿怎样才能实现?)法兰西政府人侵中国,掠夺、焚毁圆明园,是卑劣的强盗行为,劣迹斑斑。“干干净净” 是友爱、热爱和平、崇尚正义的意思。(六)拓展延伸1、在外人掠夺我们国家财富的时候,我们的百姓为什么会旁观、哄抢?2、在地上跌得粉碎的中国如何才能重新站立起来?如果雨果当时在中国,他会做什么?(七)布置作业猜测巴特勒上尉读完雨果的这封信后的情态,并把他此时的动作、心理、神情等描写下 来,字数200字左右板书设计世界奇迹圆明园文明征求意见两个强盗洗劫野蛮谴责