阿城《溜案》阅读练习及答案.docx

阅读下面的文字，完成46题。溜案阿城一个钟头之前就听到这隐隐闷雷，初不在意。雷总不停，才渐渐生疑，懒懒问了一句。 首领也只懒懒说是怒江，要过溜索了。不由捏紧了心，准备一睹纵贯滇西的怒江，却不料转 出山口，依然是闷闷的雷。见前边牛死也不肯再走，心下大惑，就下马向前。行到岸边，抽 一口气，腿子抖起来，如牛一般，不敢再往前动半步。万丈绝壁垂直而下，驮队原来就在这壁顶上。怒江自西北天际亮亮而来，深远似涓 涓细流，隐隐喧声腾上来，一派森气。俯望怒江，蓦地心中一颤，再不敢向下看。领队稳稳坐在马上，笑一笑。那马平时并不觉得雄壮，此时却静立如伟人，晃一晃 头，鬃飘起来。牛铃如击在心上，一步一响，驮队向横在峡上的一根索子颤颤移去。那索似 有千钧之力，扯住两岸石壁.谁也动弹不得。领队下马，走到索前，举手敲一敲那索，索一动不动。领队瞟一眼汉子们，一个精 瘦短小的汉子站起来，走到索前，从索头扯出一个竹子折的角框，只一跃，腿已入套。脚一 用力，飞身离岸，嗖地一下小过去，却发现他腰上还牵一根绳，一端在索头，另一端如带一 缕黑烟，弯弯划过峡谷。一只大鹰在瘦小汉子身下十余丈处移来移去，翅膀尖上几根羽毛在 风中抖。再看时，瘦小汉子已到索子向上弯的地方，悄没声地反着倒手拔索，横在索下的绳 也一抖一抖地长出去。大家正睁眼望，对岸一个黑点早停在壁上。不一刻，一个长音飘过来，绳子抖了几抖。三条 汉子站起来，拍拍屁股，一个一个小过去。领队哑声问道：“可还歇？ ”余下的汉子漫声应 道：“不消。”纷纷走到牛队里卸驮子。牛早卧在地下，两眼哀哀地慢慢眨。两个汉子拽起一条牛，骂着赶到索头。那牛软 下去，淌出两滴泪，大眼失了神，皮肉开始抖。汉子们缚了它的四蹄，挂在角框上，又将绳 扣住框，发一声喊，猛力一推。牛嘴咧开，叫不出声，皮肉抖得模糊一层，屎尿尽数撒池。 过了索子一多半，那边的汉子们飞快地收绳，牛倒垂着，升到对岸。这边的牛们都哀哀地叫 着，汉子们并不理会，仍一头一头推过去。之后是运驮子，就玩一般了。这边的汉子们也一 个接一个飞身小过去。我战战兢兢跨上角框，领队吼一声：“往下看不得，命在天上！ ”猛一送，只觉耳边生风， 僵着脖颈盯住天，倒像俯身看海。自觉慢了一下，急忙伸手在索上向身后拔去。这索由十几 股竹皮扭绞而成，磨得赛刀。手划出血来，黏黏的反而抓得紧。手一松开，撕得钻心一疼， 不及多想，赶紧倒上去抓住。猛地耳边有人笑：“莫抓住不撒手，看脚底板！ ”方才觉出已 到索头。慎慎地下来，腿子抖得站不住，脚倒像生下来第一遭知道世界上还有土地，亲亲热 热跺几下。猛听得空中一声忽哨，尖得直入脑髓。回身却见领队早已飞到索头，抽身跃下，走到汉子们 跟前。牛们终于又上了驮，铃铛朗朗地响着，似是急急地要离开这里。上得马上，才觉出一 身黏汗，风吹得身子抖起来。顺风出一口长气，又觉出闷雷原来一直响着。（选自阿城精选集，有删改）4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）A.小说描写了峡谷险峻气势，以壁顶为观察点，变化视角，从视觉、听觉、 内心感受多方面描写，使人如临其境。B.小说善于运用细节表现人物，“敲一敲”溜索，表现领队认真负责，“瞟一眼”，表现 他在怒江天险前的从容不迫。C.文中写到了骏马和雄鹰这样的动物形象，与人物形象相映衬，隐喻了人应该像雄鹰那样 飞翔、像骏马那样奔驰。D.小说中表现的驮队的人际关系，是为了表达人与人之间相处，要学会团结协作，相互信 任，关心爱护的思想。5 .本文用不少笔墨写牛，这对环境描写和人物刻画各有什么作用？（5分）6 .本文写了驮队飞渡峡谷的故事，请结合文中形象，探究作者的情感取向。（6分）答案：4 . B （“瞟一眼”，表现领队受人尊敬，与手下配合默契。）5 .牛不肯挪动半步的恐惧和溜索时流泪发抖，侧面表现怒江峡谷的高峻险恶；（2分）与 “我”“战战兢兢”互相映衬，又与领队及汉子的勇敢无畏形成反衬。（3分）6 .情感取向：骏马、雄鹰、高山峡谷：对雄奇险峻崇高的赞美：领队、精瘦汉子：对 英勇无畏的人生态度的赞美；牛的恐惧、发抖：对平庸、畏难的厌弃。本文所写生存画 面：张扬了原始、野性的阳刚之美。（答对3点可得满分）