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    四年级英语上学期Unit2Let'smakeafruitsalad(Period3)教案译林版三起.docx

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    四年级英语上学期Unit2Let'smakeafruitsalad(Period3)教案译林版三起.docx

    课 题Unit 2 Let's make a fruit salad教学目标学问目标:1.能初步听懂、会读、会拼写单词make,great, have,any,some, banana, our, nice2 .能听懂、会说、会读、会运用句型I haveDo you have ?并且会用Yes, I do./No, I don' t.来答复。3 .能明白并理解some和any的用法。力量目标:1.能初步听懂、会读、会拼写单词make,great, have,any,some, banana, our, nice2,能听懂、会说、会读、会运用句型I haveDo you have? 并且会用Yes, I do./No, I don' t.来答复。4 .能明白并理解some和any的用法。情感目标:学会与他人共享。教学重点1 .能初步听懂、会读、会拼写单词make, great, have, any, some, banana, our, nice2 .能听懂、会说、会读、会运用句型I have .Do you have .?并且 会用 Yes, I do. /No, I don't.来答复。3 .能明白并理解some和any的用法。教学难点1 .能初步听懂、会读、会拼写单词make, great, have, any, some, banana, our, nice2 .能听懂、会说、会读、会运用句型I have .Do you have .?并且 会用 Yes, I do. /No, I dont 来答复。3 .能明白并理解some和any的用法。教学预备课件,图片,卡片教时支配第一课时 Story time其次课时Fun time第三课时 Cartoon time第四课时 Sound time/Checkout time第五课时练习第六课时 Unitl2单元测试第七课时单元测试分析教 时第三教时教学内容Cartoon time教学目标1 .能娴熟运用句型 I have . Do you have .? Yes, I do. No, I don't.2 .能明白并理解名词的复数形式,理解have的后面用可数名词的复数.3 .能理解like和have两个句型的不同用法。4 .能听懂、熟读Cartoon time,明白Cartoon time的幽默之处。教学重点1 .能娴熟运用句型 I have . Do you have .? Yes, I do. No, I don't.2 .能听懂、熟读Cartoon time,明白Cartoon time的幽默之处。教学难点1.能理解like和have两个句型的不同用法。3 .能明白并理解名词的复数形式,理解have的后面用可数名词的复数.教学预备挂图,卡片,多媒体(PPT)教学过程Step 1 Greeting and warm upGreeting单词和句子默写Free talkT:I have a book. Do you have a book?S:Yes, I do./No, I don't.T:What do you have?5: I have-*Step 2 Revision1 .Story time跟读老师留意语音和语调的指导与订正)自读任选一种方式读)自己单独读跟伙伴扮演角色读C.跟伙伴齐读比一比,赛一赛,谁读得好,仿照得像。利用光盘中的这个角色扮演的功能。2 .Cartoon time(l)Read after the tape逐图跟读,留意语音语调。让同学可以加上自己的表情和动作。(2)Read by yourself比一比,赛一赛,谁读得好,仿照得像。利用光盘中的这个角色扮演的功能。Step 3 Rhyme time and song time复习过去所学的小诗Mango, mango J love you. One for Tommy, one for Joe. 复习过去所学的歌曲Seasons song, I like rice. 3 .Do you like purple grapes?复习水果以及颜色老师出示局部被遮挡的水果图片:T: Whafs this/that?S: Ifs a/an T: What are these/ those?S: They'reT:What colour is it/are they?S: They're出示葡萄的图片T: What do I have?S: You have some grapes.T:What colour are the grapes?S: They are purple.T: Do you like purple grapes?S: Yes, I do./ No, I don't.出示歌曲 Do you like purple grapes?观赏歌曲They're nice and sweet.意思是:糖果() 甜的()让同学说说会唱哪一句歌词。依据提示,用今日新学的歌曲编唱 例如:red apples big and sweetwhite cats small and lovely2.Checkout timeListen and match这局部的耍求可以适当提高,要求同学听写。3,完成同步探究翻译词组和选择填空,并且讲解个别题目作业设计 1 .完成局部同步探究练习2 .背诵 Sound time 和 Rhyme time3 .编一首属于自己的歌曲,唱给伴侣、家长和老师听。Unit 2 Let' s make a fruit salad.How many do you have?I have

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