《口技》练习题及参考答案.docx

口技练习题及参考答案口技练习题及参考答案一、给划线的字选择正确的注音，将它的字母填入括号内。1.便有妇人惊觉欠伸（）A. jueB. jiao 2.中间力拉崩倒之声（）A. jian B. jian3.来宾意少舒（）A. shaoB. shao4.曳屋许许声（）A. xuB. hu5.两股战战，几欲先走（）A. jiB. jT6.夫鼻句声起（）A. hanB. hou7.夫叱大儿声（）A. chi B. chi 8.满坐来宾无不伸颈（）A. jing A. jing9.曳屋许许声（）A. yV B. zhu” 10.盆器倾侧（）A. qingB. qing答案：1、A2、B3、A4、B5、B 6、B 7、A8、A9、A10、B二、下边对句子划线中的词的说明，正确的，在括号里打， 错误的，改正过来，写在括号内。1 .虽（虽然）人有百手（）2.会（适逢）来宾大宴（实行 宴会）（）3 .但（但是）闻屏障中抚尺一下（）4.两股（大腿）战战（）5 .不能名（说出）其一处（）6.几欲先走（行走）（）7 .当是（这）时，妇手拍儿声（）8.妇抚儿乳（吃奶）（）9.中间（其中）力拉崩倒之声（）10.京中有善（擅长）口 技者（）答案：1、（即使）2、（ V ） 3、（只）4、（ V ） 5、（ V ）6、（逃跑）7、（ V ） 8、（喂奶）9、（夹杂）10、（ V ） 三、依据课文填空。1、口技的是朝的，这篇文章节选自朝编选的笔记小说。2、课文对声音的描述可谓惟妙惟肖：团描述一家四口深夜被犬吠惊醒之后，各种声音有。团描述突遭大火时“百千齐作的声音有。答案：1、清林嗣环清涨潮 虞初新志2、团妇人惊觉欠 伸、夫吃语、小儿啼、夫醒、妇抚儿乳、儿含乳啼、妇拍而呜之、 大儿初醒、大儿絮絮不止、夫叱大儿团百千人大呼、百千儿哭、百千 犬吠、力拉崩倒之声、火爆声、呼呼风声3、课文中有三处描写了听众的神情动作：团在口技人摹拟四口之家的生活图景时，听众表现出聚精会神并 听得细致入微的样子：团在表演者摹拟一家人醒而复睡以后的情形时，听众的神情动作 的改变是：团在表演者摹拟火灾时，听众"如临其境，其表现为：答案：团满坐来宾无不伸颈，侧目，微笑，默叹，（以为妙绝）。 回来宾意少舒，稍稍正坐。回来宾无不变色离席，奋袖出臂，两股 战战，几欲先走。4、说明下列句子中的词语团满坐寂然，无敢哗者（坐：）团妇抚儿乳（抚：）团施八尺 屏障（施：）团众宾团坐（团：）团妇拍而呜之（呜：）团奋袖出臂（奋：）团两股战战，几欲先走（股：；几：；走：）团儿含乳啼（乳：） 团夫叱大儿（叱：）团一时齐发，众妙毕备（一时：；妙：；毕：）回来宾意少舒， 稍稍正坐（意：；少：；舒：；稍稍：）团会来宾大宴（会：； 宴：）团虽人有百手（虽：）团不能指其一端（指：；一端：）团群响毕绝（毕：；绝：） 团于是来宾无不变色离席（于是：）团中间力拉崩倒之声（间：） 答案：回坐，通”座，座位团抚：摩挛，劝慰团施：设置，安 放团团：围绕团呜：哼唱团奋：扬起团股：大腿；几：几乎；走： 逃跑团孚L：乳头团叱：指责0 一时：同时；妙：妙处；毕：全， 都团意：心情；少：略微；舒：伸展，松弛；稍稍：渐渐团会：适 逢，正赶上；宴：实行宴会团虽：即使团指：指明；一端：一种团 毕：全，都；绝：消逝团于是：在这时团间：夹杂5、文中总领全文，集中表现口技表演者技艺精湛的一个词是。答案：善。6、下列各组词义相同的一组是（）A、指：手有百指 不能指其一端B、善：京中有善口技者 择其善者而从之c、毕：众妙毕备 群响毕绝D、坐：满坐寂然口技人坐屏障中答案：C7、下面对课文理解不正确的一项是（）A、本文描写一场精彩的口技表演，表现了京中善口技者的超群 技艺。B、本文既可以当作场景描写的记叙文来读，也可以作为摹写口 技特色的说明文来读。C、听众的反应烘托了口技表演之善，属正面描写。D、文章结尾处道具的重现，强调其表演工具的简洁，突出其技 艺在"口，点明题意。答案：C,属于侧面描写。8、从文中找出相应的时间词语：表示突然发生：忽，突然表示同时发生：一时表示相继发生：继而表示在特定时间内发生：是时表示过了很短时间就发生：少顷，未几，俄而答案：表示突然发生：忽，突然 表示同时发生：一时 表示相 继发生：继而表示在特定时间内发生：是时 表示过了很短时间就发生：少顷， 未几，俄而四、阅读课文全文，完成练习。1、表演者摹拟深夜中一户四口由睡到醒，又由醒复睡，继而失 火群乱的情景，读来如临其境，如闻其声。全文从三个方面突出表演 者技艺超群：、。答案：道具的简洁；听众的反应；对表演的描绘。2、注音。中间（）曳（）屋答案：jian ye3、与“来宾意少舒中“舒的意思相同的是（）A、心情安逸B、动作舒缓C、舒筋活血答案：A4、与不能名其一处中“名意思相同的是（）A、莫可名状B、至理名言C、出名无实答案：A4、对"凡所应有，无所不有一句理解恰当的是（）A.全部能够仿照的，这里都有。B.凡是别处有的，这里没有 什么不具备的。C.凡在这时一切应当有的声音，没有什么不具备的。D.凡是 应当有的，这里都有。答案：C5、对“中间力拉崩倒之声一句理解正确的是（）A.中间有人用力拉屋架，发出崩倒的声音。B.中间有人用力 推拉，发出房倒的声音。C.其中夹杂有劈里拍拉房屋倒塌的.声音。D.其中夹杂着崩倒的声音。答案：c6、课文第四段对声音的描写的特点是（）A、声音由小到大B、声音由远到近C、声音由内到外D、声音由单一到混合答案：D7、将课文第四段划分层次，并简要说明理由。答案：不能名其一处也。于是来宾无不变色离席第一层 写口技人摹仿深巷起火、救火的声音。其次层写来宾听摹仿时惊吓的 种种表现。8、本文运用了正确描写和侧面描写相结合的方法。写口技人的 表演内容，属于 描写；而来宾们的表情动作，属 描写。来宾们“几欲选走情形，烘托了口技艺人的。答案：正面；侧面；技艺的超群9、翻译下列句子：团一时齐发，众妙毕备。团满坐来宾无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。团来宾意少舒，稍稍正坐。国俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。团人有百口，口有百舌，不能名其一处团于是来宾无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。10、按要求摘出原句：对声音作概括说明的句子：答案：凡所应有，无所不有。文中争论的句子：答案：虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有 百舌，不能名其一处也。12、在课文其次段中是怎样表现口技之“善的？答案：既有正面描写各种声音，又有侧面描写来宾为表演所沉醉、 折服的神态，这样共同表现其表演之“善。13、结合全文来看，文中前后两次清晰地交代了极简洁的道具, 从内容上和结构上来看这有何作用？答案：内容上：文章开头和结尾都交代了道具，强调表演者工具 的简洁，突出其技艺在"口，点明题意。结构上：首尾呼应，起落分明，文章戛然而止，煞得干脆有力。附口技全文翻译：京城里有个擅长口技的人。一天正赶上有一家大摆酒席，宴请来 宾，在客厅的东北角，安放了一座八尺高的围幕，表演口技的艺人坐 在围幕里面，里面只放了一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木 罢了。客人们一起围坐在围幕前面。过了一会儿，只听到围幕里面醒 木一拍，全场安静下来，没有敢大声说话的。远远地听到深巷里的狗叫声，就有一个妇人被惊醒，打着呵欠, 伸着懒腰，她的丈夫说着梦话。一会儿，小孩子也醒了，大声哭着。 丈夫也被吵醒了。妇人拍着孩子喂奶，小孩含着奶头还是哭，妇人一 面拍着孩子，一面轻声哼着哄他睡觉。又有一个大孩子醒了，唠唠叨 叨地说个不停。在这个时候，妇人用手拍孩子的声音，嘴里哄孩子的 哼哼声，小孩子含着奶头啼哭的声音，大孩子刚刚醒来的声音，丈夫 大声呵斥大孩子的声音，同时都发出来,各种声音都表演得维妙维肖。 全场的客人没有一个不伸长颈项,斜眯着眼睛,微笑着，暗暗地赞美， 认为表演得好极了。没有过多久，丈夫打鼾的声音响起来了，妇人拍小孩也渐渐地拍, 渐渐地停止了。隐隐隐约地听到有老鼠悉悉索索的声音，盆子等器具 倾斜打翻的声音，妇人在睡梦里的咳嗽声。客人们听到这里，心情略 微放松了些，渐渐把身子坐正了一些。突然有一个人大声呼叫："起火啦，丈夫起来大声呼叫，妇人也 起来大声呼叫。两个小孩子一齐哭了起来。一会儿，有成百上千人大 声呼叫，成百上千的小孩哭叫，成百上千条狗汪汪地叫。中间夹杂着 劈里啪啦房屋倒塌的声音，烈火燃烧发出爆裂的声音，呼呼的风声, 千百种声音一齐响了起来；又夹杂着成百上千人的求救的声音，救火 的人们拉倒燃烧着的房屋时一齐用力的呼喊声，抢救东西的声音，泼 水的声音。凡是在这种状况下应当有的声音，没有一样没有的。即使 一个人有上百只手，每只手有上百个指头，也不能指出其中的哪一种 声音来；即使一个人有上百张嘴，每张嘴里有上百条舌头，也不能说 出其中的一个地方来啊。在这种状况下，客人们没有不吓得变了脸色, 离开座位，捋起衣袖露出手臂，两条大腿哆嗦打抖，几乎想要抢先跑 掉。突然醒木一拍，各种声响全部消逝了。撤去围幕一看里面，一个 人、一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了 O