《胖乎乎的小手》写作训练 分享快乐.docx

胖乎乎的小手写作训练 共享欢乐欢乐是什么？可能大家心中都有各自的答案，以前在我 心中，玩就是欢乐。可是现在在我心中，阅读才是真正欢乐。 一周有七天，有五天是在学校里度过的，其余两天虽说是休 息日，可还是得上爱好班，所以留给我阅读的时间就非常有 限了。可再怎么样也难不倒我，因为宏大的文学家鲁迅曾经 说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。“所 以进过我一番冥思苦想，最终想出了一个自认为很好的方 法：一天有六节课，每节课休息非常钟，一天下来课间时间 就有六非常钟，假如利用这六非常钟来进行阅读的话，那即 充分利用了时间，又不会影响学习。我在心里想：“既然方案已经确定了，那还等什么，赶快行 动呀！"忽然我心潮澎湃，为我最终想到了一个好方法而兴 奋！（因为以前我根本不爱阅读，即使有时会想读书，也会 因想不到合适的时间而苦恼。现在最终可以即有爱好又有时 间的读书了！）说干就干，我从书包里拿出一本特殊关注 就读了起来，可是终归以前养成了不爱读书的“好习惯”， 想改不是那么简单的，另一方面特殊关注是大人看的， 虽说小学生也可以看，但里面的内容有些不太好理解的。所 以我把头转向了坐在我后面的班长：“班长，你有没有什么 好看的书呀！ ” “你来得可真够巧的，正好，我带了一本爱 的教化，拿去看吧！ ”说着便从书包里拿出来了。“感谢 了！”说完，我便仔细的看了起来。不知不觉第一堂课的课 间非常钟已经过去了，我只能等后面的课间非常钟了。其次 节课、第三节课、第四节课的课间很快就过去了，转瞬间到 了中午放学的时间了。回到家里，吃完饭后我又有了一个好办法：把这种阅读的欢 乐和大家一起共享！这次我的反应不再迟钝了，立马跑回我 的房间，把我全部的创新作文都塞进了书包。下午第一 节课后我把我带来的创新作文分给了我周边的同学看， 并把我的好方法也告知了他们。快上课时，老师一进来都被 我们吓了一跳，在我的带动下大家都认仔细真的读好的课外 书，在其次天，我进行了一次调查，调查的内容是：你认为 的欢乐是什么？没想到的是，大家都说阅读才是最大的欢 乐，都怪自己以前没有发觉。其中有好几位同学对我说：“感 谢你把阅读这种欢乐和我们一起共享！ ”听了之后，我觉得 自己对这句话有点受之有愧，因为是一次不经意的翻阅，使 我重新感受到阅读带给我的欢乐：一个星期六，我想平常一 样到书店里买我喜爱的书，在书店的一个角落，我发觉了一 本杂志创新作文就是在打开它的一刹那，我就被它 吸引了，所以才会有了这篇作文开头的那些感想。所以我觉 得同学感谢我，我受之有愧，因为是创新作文燃起了我 对阅读的酷爱，所以在此，我要向创新作文的编辑人员 说一声：“叔叔阿姨，你们幸苦了！”世界因共享而美妙，所以希望大家多和他人进行共享!