部编版八年级语文上册第20课《梦回繁华》课后练习题（附答案）.docx

部编版八年级语文上册第20课梦回繁华课后练习题（附答案）1 .考考你的记忆本文的说明对象是什么？作者是按照怎样的说明顺序来介绍清明上河图的画面的？请找出相关语句进行说明。2 .说说你的理解课文开头两段并没有介绍清明上河图的内容，是否多余？为什么？（提示：从结构、内 容两方面来回答。）“除清明上河图外，还有西湖争标图相传为他所画”中的“相传” 一词能否删去?为什么？3 .谈谈你的感悟结合课文内容，说说清明上河图这幅画有什么价值?4 .练练你的表达作者在描绘清明上河图的画面时，使用了大量的四字短语，这样写的好处是什么？参考答案1 . (1)清明上河图。 作者是按照开卷一一中段一一后段的顺序来介绍的。由“画面开卷处描绘的是汴京近郊 的风光” “画面中段是汴河两岸的繁华情景”“后段描写汴梁市区的街道”可以看出作者是按 照开卷一一中段一一后段的顺序来介绍的。2 . (1)不多余。结构上，引出下文对清明上河图的介绍；内容上，介绍了这幅画的创作背 景，加深了对这幅画创作意义的认识和理解。不能删去。“相传”是长期以来互相传说的意思，去掉以后，就成了 “西湖争标图为他 所画”，可能与事实不符，体现了说明文语言的准确性、严密性。3 .绘画技艺高超；见证了北宋时期的繁荣景象，揭示了社会生活状况，极具历史价值。4 .内容凝练、丰富，形式工整，节奏鲜明，使文章语言典雅而富有韵味。