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    八年级语文上册《阿长与山海经》教学设计.docx

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    八年级语文上册《阿长与山海经》教学设计.docx

    八年级语文上册阿长与山海经教学设计【教学内容】选自义务教化课程标准试验教科书语文八年级上册 其次单元【教材分析】鲁迅先生的阿长与山海经所追忆的保姆,她是一个 粗人,没有文化、粗俗、好事,是一个很不幸的人。但她又 是一个热望一生平安的劳动妇女,质朴和善、热心帮助孩子 解决疑难。鲁迅先生深情地抒写了对她的真挚的怀念。教读 这篇文章,应引导学生学习本文选取典型事例表现人物主要 性格以及详写与略写相结合的写法。了解叙述、描写等表达 方式,体会描写的作用和方法,从而更深地感悟鲁迅对阿长 的深厚怀念之情,领悟阿长性格中的纯真美。【教学目标】1、整体感知课文,了解阿长这个人物形象及作者的感 情2、重点研读买山海经的部分,体会语句的深层含 义。3、感悟鲁迅对阿长的深厚怀念之情,领悟阿长性格中 的纯真美【重点难点】1、学习本文选取典型事例表现人物主要性格的写法。2、领悟这篇回忆性散文的用双重眼光看待人物和欲扬 先抑的写法。【教具准备】录音机、配乐磁带、幻灯片【课时支配】2课时第一课时【教学过程】一、谈话导入:1、说起鲁迅,我想大家应当都不生疏吧!谁来说说鲁 迅?2、在鲁迅的童年生活中,长妈妈是个很有影响的、特 殊的人物。鲁迅没有特地写过回忆母亲的文章,却在他四十 五岁那年,写了这篇回忆性散文阿长与。以纪念自 己童年时期的一个保姆,可见对她的感情之深。(背景音乐)让我们满怀深情地读一读课题。3、读了这个题目,你有什么疑问?(生质疑)二、整体感知:1、阿长原委是怎样一个人,她与山海经又有什么 关系,让鲁迅对他有这样深的感情,让我们带着疑问速读课 文。2、说说阿长在你眼中是个怎样的人?(生预设:无知、淳朴、和善、粗鲁)3、师小结:总之,阿长是个好人,但又不是十全十美的人,她是一 个困难的人。三、拎出线索:1、那么这样一个人,作者对她的感情怎样呢?2、自由朗读课文,同桌探讨:标出课文中表示作者对 阿长感情变更的词句。(随机板书:不大佩服不耐烦空前敬意憎恶新的敬意怀念)四、精读买山海经部分1、我们知道世上没有无缘无故的爱,也没有无缘无故 的恨,从对阿长的憎恶到最终对她产生一生的敬意和怀念, 看法发生了 180度的转变,而促使鲁迅有这种变更的缘由是 什么呢?(给“我”买山海经)2、轻声朗读课文1929段,四人小组探讨把最能打动 “我”的句子找出来,说说理由,写上旁批。3、学生反馈预设:A、“过了十多天,哥儿,有画的,三哼经,我 给你买来了! ”出示幻灯(这句话充分表现了她对孩子的心思视察的多么细致, 对孩子的愿望多么爱惜,为了满足孩子的正值愿望又是那样 细致,慎重其事。)a、齐读这一句,最能触动你内心情感的是哪几个字? (三哼经)b、一个文盲,但却能为“我”买来心爱的书,可见他 是很关切“我”,在乎“我”的感受,正是从这三个字中, 可以想象她都遇到了什么困难?(生想象,并指名说)c、阿长为“我”买一本书可谓是历尽千辛万苦,但他 总是把苦痛六在自己心中,而把喜悦传达给我,哪位同学情 愿用朗读把阿长的喜悦传达给我们?(生读生评价 生再读再评价)B、“似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来了。”出 示幻灯a、此时,我的心情如何?程度有多深?能把这种感觉 读出来吗?(生读)b、假如换做是“我”的父亲或是母亲为“我”买来 山海经会有这种感觉吗?为什么?c、当阿长来问山海经是怎么一回事时,“我”是 怎样想的,为什么这样想?(生反馈)d、师小结:正是因为这是令我记忆犹新的书,而且是我始终不以为然的阿长为我买的,使我对他产生的新的敬意。C、“这又使我发生新的敬意了,被人不愿做,或不能 做的事,她却能够做成功。她确有宏大的神力。”出示幻灯a、齐读,为什么说长妈妈具有宏大的神力?b、在你的童年生活中,有没有这样的一种体验?(生自由畅说)c、原委是什么让长妈妈有这样宏大的神力呢?(和善、纯朴、关切孩子)d、朗读指导e 、师小结:正是这种和善、纯朴的优秀品质,让制作粗拙的山海 经成了我最为心爱的宝书,而且影响了我的一生,让长妈 妈成了 “我”最怀念的人。五、情感升华出示幻灯:“仁厚黑暗的地母啊,愿在你的怀里永安她 的灵魂! ”1、指导朗读2、此时你还听到了鲁迅怎样的心里话,请用自己的语 言为课文换一种结尾。(生练笔)3、小结:是啊,这样一个纯朴和善的人,怎不让人产生敬意和怀 念呢!而这篇文章凝合着鲁迅对长妈妈的全部情思,寄予了 鲁迅对和善人的诚意祝福。六、布置作业在鲁迅先生的眼里,长妈妈和山海经是密不行分的。 可以这样讲,没有长妈妈就没有渴慕已久的山海经。所 以,这四本书就成了 “我最为心爱的宝书”,以至得到山 海经后,连“谋害隐鼠的怨恨,从今完全歼灭”。1、隐鼠一事,文中出现了好几次,这原委是怎么一回 事呢?(下发材料)老师读狗猫鼠的片断。2、朝花夕拾原名旧事重提,是鲁迅著名的散文 集,收入的十篇文章,大都是回忆童年、少年生活的。写这 些文章时,鲁迅已40多岁了,所以取名为朝花夕拾,含 义是:早晨的花晚上拾取。希望同学们能抽出时间去读一读。3、细致研读阿长与山海经里面的其他故事。七、板书阿长与山海经鲁迅空前敬意 憎恶不耐烦新的敬意不大佩服 买山海经怀念和善、纯朴、热心、关切孩子

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