直述句和转述句互换的方法以及练习-学生版和教师版-(含答案).docx

直述句、引述句与转述句一、什么是直述句、引述句和转述句直述句：即直接叙述，就是一个人直接叙述的话，用第一人称来表达。引述句：直接引用别人的话。班级转述句：即间接叙述，将别人说的话用第三人称的方式转述出来。例如：雨来说：“我在屋里，什么也没有看见。"（直述句）妈妈对我说：“晚上我要加班，不回来吃饭J （引述句）老师对同学们说：“我为你们感到自豪J （引述句）老师对同学们说，她为同学们感到自豪。（转述句）二、直述句和转述句之间的互换（一）直述句（引述句）改为转述句的方法姓名1、修改符号：将直述句中的冒号和引号修改为逗号。2、提示语一般不变，修改人称代词（句子中所含有的人称代词数量不同，修改时有所区别）：（1）句子中只有一个人称代词时的修改方法:将直述句中的第一人称修改成笫三人称；第 二人称修改成第一人称或是第三人称。即：第一人称（我/我们）一第三人称（他/她/它们）第二人称（你/你们）一第一人称（我/我们）或者第三人称（他/她/它们）例如：爸爸说：“我终于完成了这个任务。座位号一 （第一人称 改为 第三人称）一爸爸说，他终于完成了这个任务。_妈妈对我说：“晚.上你自己做饭吃。尸一（第二人称改为第一人称）一妈妈对我说，让我晚上自己作饭吃。_妈妈对青铜说：“你选一双穿上，不然就别去了不一（第二人称 改为 第三人称）一妈妈对青铜说，让他选一双穿上，不然就别去了。一提示语部分相对应的人称代词或是名称。例如：妈妈对我说：“我去开会了，你认真完成作业。”一妈妈对我说，她去开会了，让我认真完成作业。（引述句中引语的第二人称“你”就是指 提示语中的“我”，所以修改成转述句时，把“你”改为“我”）爸爸对小明说：“我去上班，你带小狗出去散步J一爸爸对小明说，他去上班，让小明带小狗出去散步。（引述句中引语的第二人称“你”就 是指提示语中的“小明”，所以修改成转述句时，把“你”改为“小明”）（3）句子中有三个人称代词时的修改方法:第一人称改为第三人称；笫二人称修改成与句子 提示语部分相对应的人称代词或是名称；第三人称改为所代指的名字或称呼。例如：林老师对班长说：“我今天要开会，不能去医院看望王明，你代我问候他。”一林老师对班长说，他今天要开会，不能去医院看望王明，请班长代他问候王明。综合以上三种情况，修改人称代词时，第一人称改为第三人称；第三人称改为所代指的名字或称呼；第二人称改为第一人称、第三人称或是所代指的名字、称呼。3、指示代词“这”要改为“那”，趋向动词“来”改为“去例如：闰士对我说：“明年夏天，你到我们这里来。”T闺士对我说，明年夏天，让我到他们那里去4、提示语在中间或句末的句子，修改时要把提示语调整到句首。例如：“工作太多了。”妈妈说，“我明天还要去开会。”一妈妈说，工作太多了，她明天还要去开会。“我明天还要去开会。”妈妈说。T妈妈说，她明天还要去开会。5、引述语中是疑问句的，修改成转述句时应加上“能不能”“可不可以”“应不应该”等选 例如：小明对妈妈说：“我写完作业后，可以去公园玩吗？ ”T小明对妈妈说，他写完作业后，可不可以去公园玩。6、引述语中是反问句、感叹句的，要先把句子改成陈述句，再将陈述句改为转述句，句子中“啊” “呀”“吧”等语气词去掉，问号、感叹号改为句号。例如：巨人说：“难道我现在不是最幸福的人吗？ ”T巨人说，他现在是最幸福的人。黄继光说：“让祖国人民听到我们胜利的消息吧！”1黄继光说，让祖国人民听到他们胜利的消息O7、修改后，检查句子表达是否合理、流畅，如果句子表达不够流畅，可以适当增加、删减或替 换某些词语。（二）转述句改为直述句的方法1、加上冒号和引号。2、修改人称代词：第三人称改为第一人称，第一人称改为第二人称。第三人称（他/她/它们）一第一人称（我/我们）第一人称（我/我们）f第二人称（你/你们）例如：妈妈对我说，我说得对，她感到非常抱歉。一妈妈对我说：“你说得对，我感到非常抱歉。”句子练习一、直述句改为转述句。I、张老师对我说：“这件事情，你冤枉了小红。”2、鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？ ”3、老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。”4、普罗米修斯说：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”5、火神对普罗米修斯说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”6、 “妈妈，我现在感觉好很多了。”小女孩说。7、妈妈对我说：“我来给你烧饭。8、军官对夜莺说：“要是路带对了，我就把这东西送给你。”9、人们都说：“桂林山水甲天下。10、杨利伟说：“我为祖国感到骄傲！”二、转述句改为直述句。1、老师傅对鲁班说，他要考考鲁班的木工活。2、小明对小芳说，小芳的书包非常漂亮，他非常喜欢。3、妈妈对我说，让我好好学习。直述句、引述句与转述句一、什么是直述句、引述句和转述句直述句：即直接叙述，就是一个人直接叙述的话，用第一人称来表达。引述句：直接引用别人的话。班级转述句：即间接叙述，将别人说的话用第三人称的方式转述出来。例如：雨来说：“我在屋里，什么也没有看见。"（直述句）妈妈对我说：“晚上我要加班，不回来吃饭J （引述句）老师对同学们说：“我为你们感到自豪J （引述句）老师对同学们说，她为同学们感到自豪。（转述句）二、直述句和转述句之间的互换（一）直述句（引述句）改为转述句的方法姓名1、修改符号：将直述句中的冒号和引号修改为逗号。2、提示语一般不变，修改人称代词（句子中所含有的人称代词数量不同，修改时有所区别）：（1）句子中只有一个人称代词时的修改方法:将直述句中的第一人称修改成笫三人称；第 二人称修改成第一人称或是第三人称。即：第一人称（我/我们）一第三人称（他/她/它们）第二人称（你/你们）一第一人称（我/我们）或者第三人称（他/她/它们）例如：爸爸说：“我终于完成了这个任务。座位号一 （第一人称 改为 第三人称）一爸爸说，他终于完成了这个任务。_妈妈对我说：“晚.上你自己做饭吃。尸一（第二人称改为第一人称）一妈妈对我说，让我晚上自己作饭吃。_妈妈对青铜说：“你选一双穿上，不然就别去了不一（第二人称 改为 第三人称）一妈妈对青铜说，让他选一双穿上，不然就别去了。一提示语部分相对应的人称代词或是名称。例如：妈妈对我说：“我去开会了，你认真完成作业。”一妈妈对我说，她去开会了，让我认真完成作业。（后面的第一人称代词“我”与提示语里的“我”相对应）爸爸对小明说：“我去上班，你带小狗出去散步J一爸爸对小明说，他去上班，让小明带小狗出去散步。（后面的小明与提示语里的“小明”相对应）（3）句子中有三个人称代词时的修改方法:第一人称改为第三人称；笫二人称修改成与句子 提示语部分相对应的人称代词或是名称；第三人称改为所代指的名字或称呼。例如：林老师对班长说：“我今天要开会，不能去医院看望王明，你代我问候他。”一林老师对班长说，他今天要开会，不能去医院看望王明，请班长代他问候王明。综合以上三种情况，修改人称代词时，第一人称改为第三人称；第三人称改为所代指的名 字或称呼；第二人称改为第一人称、第三人称或是所代指的名字、称呼。3、指示代词“这”要改为“那”，趋向动词“来”改为“去例如：闰士对我说：“明年夏天，你到我们这里来。”T闺土对我说，明年夏天，让我到他们那里去4、提示语在中间或句末的句子，修改时要把提示语调整到句首。例如：“工作太多了。”妈妈说，“我明天还要去开会。”一妈妈说，工作太多了，她明天还要去开会。“我明天还要去开会。”妈妈说。T妈妈说，她明天还要去开会。5、引述语中是疑问句的，修改成转述句时应加上“能不能”“可不可以”“应不应该”等选例如：小明对妈妈说：“我写完作业后，可以去公园玩吗？ ”T小明对妈妈说，他写完作业后，可不可以去公园玩。6、引述语中是反问句、感叹句的，要先把句子改成陈述句，再将陈述句改为转述句，句子中“啊” “呀”“吧”等语气词去掉，问号、感叹号改为句号。例如：巨人说：“难道我现在不是最幸福的人吗？ ”T巨人说，他现在是最幸福的人。黄继光说：“让祖国人民听到我们胜利的消息吧！”1黄继光说，让祖国人民听到他们胜利的消息O7、修改后，检查句子表达是否合理、流畅，如果句子表达不够流畅，可以适当增加、删减或替 换某些词语。（二）转述句改为直述句的方法1、加上冒号和引号。2、修改人称代词：第三人称改为第一人称，第一人称改为第二人称。第三人称（他/她/它们）一第一人称（我/我们）第一人称（我/我们）f第二人称（你/你们）例如：妈妈对我说，我说得对，她感到非常抱歉。一妈妈对我说：“你说得对，我感到非常抱歉。”句子练习一、直述句改为转述句。7、张老师对我说：“这件事情，你冤枉了小红。”张老师对我说，这件事情，我冤枉了小红。8、鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？ ”鲁肃对我说，都是我自己找的，他帮不了我的忙。9、老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。”老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。10、普罗米修斯说：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”普罗米修斯说，他可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种。11、火神对普罗米修斯说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”火神对普罗米修斯说，只要普罗米修向宙斯承认错误，归还火种，他一定请求宙斯饶恕普罗米修斯。12、 “妈妈，我现在感觉好很多了。”小女孩说。小女孩对妈妈说，她现在感觉好很多了。7、妈妈对我说：“我来给你烧饭。”妈妈对我说，她去给我烧饭。8、军官对夜莺说：“要是路带对了，我就把这东西送给你。”军官对夜莺说，要是路带对了，他就把那东西送给夜莺。9、人们都说：“桂林山水甲天下。”人们都说，桂林山水甲天下。11、杨利伟说：“我为祖国感到骄傲！”杨利伟说，他为祖国感到骄傲。三、转述句改为直述句。1、老师傅对鲁班说，他要考考鲁班的木工活。老师傅对鲁班说：“我要考考鲁班的木工活2、小明对小芳说，小芳的书包非常漂亮，他非常喜欢。小明对小芳说：“你的书包非常漂亮，我非常喜欢。”3、妈妈对我说，让我好好学习。妈妈对我说：“你要好好学习