花样跳绳教学8字花样跳绳授课教案.docx

花样跳绳教学8字花样跳绳授课教案教材“8”字花样跳绳 游戏：集体保龄球年级2-6年级教者课型新授教学目标1、学习侧面跑进的跳绳方法，并掌握跳“8”字花样跳绳的技术和技 能。2、在游戏中体验挥、抛、滚以及投掷不同物体的感觉和乐趣，发展空 间感知和判断力。3、通过学习，培养学生的组织纪律性和集体主义精神。教学重点侧面跑进的跳绳方法教学难点跑进跑出的时机教学 程序教学内容教学步骤与方法学习组织与练习练习次 数时 间身心准备一、上课常规二、队列队形 练习三、行进操四、诱导练习一、学习跳长 绳1、集合整队，报上课人 数，教师问好，考勤。2、简介上次课学习与掌 握动作情况，启发提问有 关技术要点。3、宣布本课教学目标，简 述教学内容及要求。1、分小组进行练习。2、一分钟换一次训练内 容。教师带领学生用一呼一 应的方法，随音乐做操。1、复习上节课的花样跳。2、摇短绳。3、摇长绳。1、鼓励学生大胆尝试跳 大绳的认知和乐趣。2、讲解、示范进入绳的组织方法：* 林*"*我*样 样 *"*3Moic*朴*林*杵*3MC*科*林*杵* 教学要求：队形整齐,精神, 真心听讲，努力记TZ 过程。1、学生由各小组长: 进行队列队形的练工 2、注意听教师的哨声 势。组织方法：<教学要求：动作做到快、静 动作舒展大方，有韵; 主动积极，愉快欢牙 组织方法：1、分4组每组各站后 纵队，分别站在绳夫 两端，轮换摇绳。2、认真观看进绳的1泡满； 擞学负责， Jo 手和手->、齐。律感，路 胴侧时机4*811（一）跑 “8” 字跳方向及跳起，跑出的时 机。3、分组练习跑“8”字。开发智商，发挥想像力,4、斜面跑入练习。寓教于乐（二）三人一 组“8”字形跑5、教学比赛二、游戏：集体保 龄球讲解游戏的方法、规 则及注意事项并放音乐 指挥学生游戏。提示安全 的重要性。反复实践。3、学生自己要有组织能力 和竞争意识（小组内进行 探讨）。4、分组练习跑“8”字。斜面跑入跳三五次， 然后从反面跑出来。 以小组为单位练习 5、学生自己组织教学比赛 教学要求：摇绳速度适宜，看准 进绳时机，果断进入。熟 练跑“8”字跳绳后，也可 以练习附加动作的跳。 组织方法： * * § * * * § * * * § * * * § * * * § * * * § * * * § * * * § * * * § * *教学要求：要模仿保龄球投准的动作，体验挥、抛、滚以及投掷不同物体的感觉, 感受游戏的乐趣。12/1510/12恢复调节生理负荷预计一、放松舞八 步舞二、教师小结 三、下课1、带领学生听音乐做动 作。2、小结本课情况，交待作 业内容。组织：四列横队1、听音乐随老师做放松舞 蹈动作。2、认真听讲，明确作业。3、收放器材。脉搏课的平均心129次/分，运动指数1. 6,练习密度32%长绳8跟录音机一台 示意图一副 饮料瓶、小球各20个