小学六年级体育与健康第一学期迎面往返接力教学.docx

学习 内容迎面往返接力学 习 目 标1、掌握一种常用接力棒的传接方式，动脑总结多种传、接棒的技巧。2、发展奔跑能力和下肢力量素质；培养团结协作精神。3、运用多种接力棒激发学习兴趣，培养爱动脑的良好学习习惯。学习 重点传接棒学习 难点如何快速传接棒场地 器材接力棒4根乒乓球4粒教 学 过 程学习阶段课的内容指导与练习方法教学随想集中注意 身心准备1、集合队伍：二路 纵队变四列横队 2、师生问好3、宣布课的内容、 任务1、热身练习：一、1、练习队形(如图)：一修修告 岁君一一。老师2、教与学的方法：(1)体育委员带同学们到小篮球场。(2)教师将同学们队伍调成四列横 队，学生放东西，老师检查衣服。(3)师生问好。(4)教师宣布课的内容、任务。3、预期目标：集中注意，做好运动准备，了解内容。热身运动 舒展筋骨慢跑2、徒手操： 伸展运动二、1、练习队形：一路纵队随受老师表扬的一位同学 绕小篮球场慢跑二圈；四列横队散开。2、教与学的方法：年级教师小学六年级体育与健康第一学期迎面往返接力教学 周次：第七周.课次：第2课次.四肢运动 体侧运动(1)教师示范动作一个八拍，同时 讲解动作要领及练习要求。(2)教师领学生练习，学生模仿老学习阶段课的内容指导与练习方法教学随想体转运动 腹背运动 全身运动 跳跃运动 整理运动师做四个八拍。(3)教师叫口令，观察学生，提示 动作。3、预期目标：活动关节，舒展肌肉群，为较大强度 运动准备试验练习 总结经验 得出正确 的传接棒1、2、组织队伍： 成练习队形 提出要求： 右手交接棒三、1、练习队形 （如图）:.e-预备线帕的方法接棒前不起跑 不抛接棒 直线跑不阻挡迎面跑 来的同学路线 3、组织练习： 2、集中队伍：® 8a起跑线总结经验3、试验练习：得出正确传接 棒的方法®®®© J贝畲”秘 Q鼻2、教与学的方法：(1)教师先组织学生如上图所示队 形站立，随后讲解安全要求。(2)学生先练习一次迎面接力，练 习的同时，注意观察其他组的学生的传 接棒的方式。(3)教师集中学生进行讨论“失利 的原因”“如何提高传接棒的速度”。(4)教师对讨论的结果进行总结和 归纳。(5)学生按结论进行试验练习，验证结论的正确性。练习二次。3、预期目标：试验练习，得出结论，发展奔跑能力 和力量素质。学习阶段课的内容指导与练习方法教学随想四放松游戏 促进恢复1、组织队伍：围成一圈2、集体舞：左右走两三步 摆腿一次手脚配合摆 动，一摆一踢腿开合队伍，向 前两三步靠拢，向 后两三步分散。四、1、练习队形(如图)：O。一.老师簟肇02、教与学的方法：(1)教师先组织学生围成一圆圈手 拉手站立。(2)教师把握学生的间距后与学生 手拉手组织练习。(3)师生共舞。3、预期目标：快乐，放松。五 总结1、集中队伍：随意围成一圈2、评价：教师引导，学 生自评、互评。五、1、练习队形(如图)：2奶%® 的.老师皆°2、教与学的方法：:秘第 (1)教师小结，简评。(2)学生发表看法，总结。3、预期目标：小结，自评，互评。传、接棒的效果不好，要养成动脑的习惯。课 后 反 思