洗衣物教案（表格式）苏教版四年级上册劳动与技术.docx

教学内容家政洗衣物教材版本苏教版教学课时1 课时课型新授课教学目标1 .通过学习了解洗衣物的一些学问，教育学是自己的事自己做，经常保持衣着清洁卫生。2 .在感受劳动的乐趣的同时掌握日常技能。教学重点探究和掌握洗衣物的步骤，辨认衣物质地，根据衣物质地选择 不同的洗涤方法教学难点根据衣物质地选择不同的洗涤方法教学准备相关投影图片。教学过程二次备课一、激趣启动谈话：在日常生活中，每当衣服脏了，都是谁洗的？ 请洗过衣物的学生说说自己是怎么洗的？第一次洗衣物的 感受如何？谈话：洗衣物是生活中经常进行的家务活动，不要小瞧这 件事，里面有不少学问呢。二、探究学习1、平时，你看到家长是怎样洗衣物的？主要有几个步骤？ 小组讨论后交流。观看图片或视频。小结洗衣物的步骤。在小组里自由读读说说步骤。2、洗衣物劳动中有哪些知识、技能需要我们学习和掌握 呢？出示图片探究：图中的衣物能放在一起洗涤吗？为什么？小组讨论，明理。阅读“知识窗”拓展：怎么样分清衣物的质地？讨论学习各种标示阅读第8页的“知识窗”三、实践体验。出示图例每人学洗一件衣物。四、交流：把自己第一次洗衣物的过程写下来，感受劳动 的乐趣。五、自评互评六、拓展活动，填写第9页的表格板书设计洗衣物教学反思