部编版语文五年级下册 5《草船借箭》同步练习（无答案）.docx

5.草船借箭、根据语境，看拼音写字词。大 dti du( )周瑜 du ji (）诸葛亮的才干，让他十天造十万支箭。诸葛亮在10（）肃4 zi （）拨来的二十条快船上放好草把子，再用青布幔子zhe（）起来，趁清晨大雾逼近Cdo ()军 shui zhai ()lei gu()na han(),擂鼓(lei lei) 调拨(be bo) 丞相(cheng ceng)以此借得十多万支箭。二、给加点字选择正确的读音。幔子(man wan) 弓弩(nu nu) 都督(du dou) 呐喊(nei na)三、比一比，组词语。诸（）虚（都（）虑（）妙（）妒（）沙（）护（）忌（）忘（四、选择题。1 .下列各项中，词语书写正确的一项是（）A.山赛擂鼓B.呐喊迟廷C.委婉惩戒D.户忌翎毛2 .下列句子中没有语病的一项是（）A.我昨天看了电影“闪闪的红星”。B.因为老舍爱养花，而且养了许多花。C.夏天的小兴安岭是个美丽的地方。D.他喊他出去玩。五、按要求写词语。1 .都是你自找的，我怎么帮得了你的忙？(改为陈述句)2 .十万支箭，三天肯定造不成。(反为反问句)六、根据课文内容，给下列句子排序。()诸葛亮如期交箭，周瑜自叹不如。()周瑜妒忌，设计陷害，诸葛亮立下军令状。()谢谢曹丞相的箭，飞驶而归。()曹营万箭齐发，诸葛亮饮酒取乐。()诸葛亮请鲁肃相助，借来船只、士兵等。七、课内阅读。话说三国时魏国的名将司马懿占领了街亭以后，亲自带领十五万 大军向西城来了。这一天，诸葛亮正和部下商量怎么抵抗的事，忽然 有探子飞马来报：“司马懿带领十五万人马朝西城打来。”这时候，诸 葛亮身边并没有大将，只有一些文官。他所带的五千士兵有一半去运 送粮草了，只剩一半在城中，听说司马懿的兵来了，全都吓得心惊胆 战，不知怎么办才好。诸葛亮到城头一看，果然尘土飞扬，魏兵分两 路向西城杀来。诸葛亮传下命令，叫人把所有的旗子都藏起来，城里 的人不许随便出入，也不许大声说话，把四面城门全都打开，每个城 门口派二十个老兵扮成老百姓的模样，拿着扫帚打扫街道，如果魏兵 到了，不要惊慌失措。诸葛亮吩咐完了，自己把鹤毛大嬖一披，戴上 丝织的头巾，领着两个小童登上了城楼，坐在城楼上弹琴。1 .当司马懿率军直奔西城的时候，诸葛亮面临着怎样的状况？用“”画出相关语句。2 .面对司马懿率军攻来的情况，下列不属于诸葛亮所做的准备的是( )A.全副武装，准备迎战B.藏起旗子C.老兵扮百姓打扫街道D.自己登城焚香弹琴3 .你从这个故事中感受到诸葛亮是什么样的人？4 .读完短文，我知道这个故事的名称是“