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    黑龙江省齐齐哈尔市小学语文五年级期末提升试题详细参考答案解析.docx

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    黑龙江省齐齐哈尔市小学语文五年级期末提升试题详细参考答案解析.docx

    五年级语文期末试卷题号*四五六阅卷人总分得分注意事项:1 .全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。密封线2 .在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答 题卡规定位置。3 .部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体 工整,笔迹清楚。4 .请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域 书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写1、看拼音写词语。qian zai shi yi bai he xian qixiang qian shi hao wang shao mu xia2、下列音、形、义全部正确的一项是()A.嵌入(qian)镜匣(jia) 铿锵香飘十里(随风飞扬)B.菱筐(luo)垂蔓(w布) 吩咐 绝口不提(独一无二的)C.新冠肺炎(guan) 眼睑(ji*n) 牺牲风景名胜(优美的)D.侮辱(w。) 允诺(nub) 消毁 相依为命(依靠)【解析】【小题1】本题考查的是词语幅.结合词谙的语境进行分析J例国择义写出相应的词语即可.本题中“在这里形容遇到事情很平静,没有变化,没有争吵指的是波澜不惊,形容失望、灰心11极点指的是沮丧至极【小题2】考查对课文内容的概括能力.解的基础上,用简练的语言概恬.第一件是实写,第二件事是人物口述的.第结合“fm啡就那么倾酒到她的笔记本电脑上,键湿了.送m啡的女孩连忙道歉.和源想她倒是波澜不惊.平和地说:这是在浇花?不,这可是咖啡.不能种花啊!以后4®点.你去忙吧!呻可以看出是送咖啡的小女孩不42ft?咖 琲洒到年轻女子的笔记本电脑上,女子将讹心原谅了女孩.第二件事结合,我像你这么大的时候,彳i方的f 大学念书,醐去一家餐馆打工,毛手毛脚的,不小心把一盘子翱倒了一位去吃坂的大老板的身上,大老板西装革履,一身名牌.'和“'因为别人原谅过我,所以我原谅了你,也希望你以后在别人不小心做错事的时候也能原阂认.“'是年轻女子回想自己在餐馆打工,把一盘子菜扣到正吃饭的老板身上而被老板原谅.【小题3】本题考壹的是描写向4的分析和理解楣S原句的内容进行分析j从“深情地看着她唯水夺目的出何以得出这是涮,从退后几步”鞠了一躬'可以得出这是【小题4本题考查的是标点符号的理解和分析.本题中对标点符号理解正确的是AJ0.这里的破折号是表示转折B项,有误.结合这是在浇花?不,这可是m琲,不能种用啊!(问号表示反问)何以看出这里的问号表示设词c项,有昆结合'别难为这个孩子了,若不是家里有困难,谁会询跑出来打工? ”中可以看出问号表示反问d项,有误.结合送m琲的女孩眼睛里誓满了泪水,立在那儿,小声地说:我我”'省略号是表示说话的断断续续./JMS5会对人物特点蹒括勤.从,怖窗坐着一个年轻的女子,长发,白净,斯文,穿着很有品位”这句话中可知年轻女子被、有品位;用B一次的事,对我触动很深,因为别人曾经原谅过我,所以从那以后,不管遇到什么事情,我也是得饶人处目饶人.”年轻的女子接着说,“因为别人原谅过我,所以我原谅了你,也希望你以后在8!1人不小心做错事的时候也能原谅8(1人.这段话看出女予心地善良,m将心比心,宽容他人的特点.【小刎会盛目toW勤.“因为被原谅所以原身高度概括了文章的主要内容,年轻女子因为被原谅过,所以原谅了送I般曲女孩.将心比心,宽容他人 是r社会美德,人人如此 生活是我的.故本题正确答案为严因为被原谅所以原深窗度概括了文章的主要内容,年轻女子 因为被原谅过,所以原谅了送咖俳的女孩.将心比心,宽容他人是一种社会美德,人人如此,生活是意的.12、【答案】风雨中,父母为我撑起TE大伞.迷茫中,父母为我指明走向成功的道路;灯光下,父母为我讲解这一道道习题;桌子前,父亭累时为他(i成摩;在父母忙碌时做一些力母为我讲述了一桩桩做人的道理,告诉我一任生动励志的故事.而我则是父母彳 所能及的家务活.【详解】考查口语交际解答本题要结合题目中的相应要求进行解答,照题目中的“你的爸爸妈妈是怎样表达爱的,你是怎么做的?的两个问题进 行回答,答案可以结合自身实际生活的,注意语言的生动和用词的妥帖.例如:每天早!)ir早安,晚上的r 温辎“晚铲,还有出其不意的来个我爱你、13、【答案】例文:读掉在井里的驴子有感今无 利iftl我0接 解物靴J驴子这篇文章,读完后我不禁感防干.文章写驴子把填在自己身上的土一抖落在脚下,自己一次次站在脚下的泥土上,最终也上了井口,蝴了再一次的生命.这只驴子可谓绝处逢生,但这机会不是别人给的,是它自己争取的,靠自己的智献救了自己.事实上,我们在生活中也 是一样的.每个人都会遭遇种种坎坷、不幸.他们就像加硅们身上的崛It然而有的人抖落泥沙,更进T,有的人却被压由之下,再也没有他起来了.这些泥士“藤们人生的畔脚石,阻碍了我们的前进.但换个角度来看,它们又何尝不是 我们人钿一块蝇脚石呢?只要我寸期有驴升样锲而不舍的精神,一次次的去战胜这蹴上 我们终究有获得重生的机会,即便是掉落井尾 我们 也一样可以整起来,继续碘由此 我不禁想到了自己,每次我只要一看到思考题,就会不假思索地放弃,其实这些题难道我真的不会做吗?我甚至连尝试的机会都不曾给自己,就直微S避了这些题目.我没有驴子勇敢,我选择了退缩逃避,而不是锲而不舍的前进.生活中这 样的例子很稣艮 当我们遇到困难时,每次多给自己一次挑战的机会 人生便会多一次成功的喜悦。每一次的困难我们都能 勇敢地面对,勇敢挑战,人生便会多一些黝曲惊喜这样我由'璃成功的道路才会越来越阮颐日海能成为学习中的驴子!【详解】相老表达能九读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,然后将得到的感受和总示写成的文章.要求选择你读过的一个有关智慧的故事,结合自己的生活实际,选择自己最想表达的去写.写时要注意结合所读的故事,在理 解主要内容及主题的基础上,可抓住让你最受畸的f 点、T场景去写感受.写作时要合理型陶料,重点部分要御I耳 重点写出自己的感受,其他部分可略写,还要注意语句要通随 用词要恰当.写 作过程中注意运用学到的写作向去及修辞手法,用到积累的好词佳句.A.赏识脚力 B.吓唬船舱 C.航行撕裂 D.炮弹矛盾3、下面各组词语中,有错别字的一组是()放肆兴志勃勃摩拳胸有成竹逗乐龊牙咧嘴坚固心惊胆战4、下列句子中的加点词语,使用不恰当的一项是()A.这里因为长期干旱缺水而一毛不拔。B.他以不可思议的速度完成了所有的答卷。C.在夕阳的照射下,沙砾熠熠发光,好像一粒粒的金子。D.小光听到钢琴弹奏的优美旋律,便情不自禁地跳起舞来。5、下列句子中加点词语的解释不正确的一项是()A.行到庙门前,见这庙门上贴着一张印信榜文。(这里指官府张贴的文告)B.看他病得这么厉害,快给他请个郎中来看看吧!(指古代官名)C.泰山是五岳之首,许多文人墨客在这里留下了经典的诗篇。(指文人)D.店里的伙计很快就将他点的酒菜端了上来。(这里指店员)三、非选择题6、按要求写句子。1 .蔺相如对手下说:秦王我都不怕,会怕廉将军吗?''(换个说法,意思不变)2 .诸葛亮说:我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。(改为转述句)3 .船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。(用加点的词语写句子)7、修改下面一段话。秋天,学校的风景真美呀;最吸引人目光的是那颗高大的槐树,细腻粗糙纹理显示了它饱经风霜 的岁月。它枝繁叶茂,似乎没有收到春的信息、,枝叶还是那么青脆。再往里走,就看到一个蓝球 场,有哥哥们在打球,他们为学校增加了生机。(温馨提示:本段有7处错误:其中3个错别字,用词不当3处,标点1处。)8、在句子中填写恰当的关联词语。(1)颐和园的美景说也说不尽,()有机会,你()到那里细细游赏吧!(2)()他说得对不对,你()应该让人把话说完。(3)李大伯()年过六十,()劳动的劲头却比得上年轻的小伙子。四、日积月累9、补充诗句、并完成练习。(1)黄沙百战穿金甲,o诗句选自 写的。第一句写出了战争 的特征,第二句表达了诗人的决心。(2)遗民泪尽胡尘里,o诗句选自一代 写的,表达了他 的愿望。我们还学过他写的这首诗,同样表达了他的这一愿望。(3)读,初闻涕泪满衣裳二句,我仿佛看到诗人听到喜讯,的情景。下列词语用来形容此时的作者最适合的一项是()A.喜上加喜B.喜极而泣C.喜上眉梢D.喜不自胜五、阅读与理解10、1课内阅读。父亲说:花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样, 把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到 成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。我们都说是,母亲也点点头。父亲接下去说所以你们要像花生它虽然不好看可是很有用我说:那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。父亲说:"对,这是我对你们的希望。我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。1 .给画线的第3自然段加上标点符号。2 .慕用部首查字法先查 部,再查 画。字典中的意思有:想念;向往,敬仰。爱慕中的意思是。3 .用要不要写一句话。4 .下面对父亲的话理解正确的一项是()A.父亲不喜欢桃子、石榴、苹果的果实,认为它们比不上花生的果实好吃。B.父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看,而没有实际用处。C.父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把新鲜、美丽的外表露在外面,即使成熟了,也无 声无息,不急于表露,这种品格的确可贵。5 .画横线的句子是父亲说的话,是教育子女要学习花生的()的精神。6 .对人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人,你是怎么理解的?7 .我们身边还有像花生这样的人吗?他们是谁?11、阅读短文因为被原谅所以原谅朋友们在咖啡馆里小聚。临窗坐着一个年轻的女子,长发,白净,斯文,穿着很有品位。她一个 人慢品咖啡,一边在一台笔记本电脑上写着什么。咖啡店里的一个女孩来送咖啡,还没有来得及放下,那个年轻的女子刚好起身,一杯咖啡就那么 倾洒到她的笔记本电脑上,键盘全湿了。送咖啡的女孩连忙道歉。慌乱中,她急忙拿起纸巾帮忙擦找,动作笨拙,一看就知道是个新手,完全是乱了阵脚。我以为那个年轻的女子即便涵养再好,也会对送咖啡的女孩凶起来的,没想到她倒是波澜不惊, 平和地说:这是在浇花?不,这可是咖啡,不能种花啊!以后小心点,你去忙吧!送咖啡的女孩眼睛里蓄满了泪水,立在那儿,小声地说:我我那个年轻的女子笑吟吟地看着女孩说:真的没事儿,我不会去投诉你,毕竟你也不是故意的。 我像你这么大的时候,在南方的一所大学念书,假期去一家餐馆打工,毛手毛脚的,不小心把一 盘子菜扣到了一位去吃饭的大老板的身上,大老板一一西装革履,一身名牌。闯了祸的我被餐馆 的老板骂得狗血淋头,只等着被开除或者被索赔。年轻的女子顿了顿,继续说:我沮丧至极,我挣的那点钱,哪里买得起那身名牌?可是谁也想 不到,那位大老板反倒替我求情:别难为这个孩子了,若不是家里有困难,谁会假期跑出来打 工?你看看她,这么小,又这么吃苦上进,将来说不定会有出息呢!那一次的事,对我触动很深,因为别人曾经原谅过我,所以从那以后,不管遇到什么事情,我 也是得饶人处且饶人。年轻的女子接着说,因为别人原谅过我,所以我原谅了你,也希望你以 后在别人不小心做错事的时候也能原谅别人。送咖啡的女孩泪水夺眶而出,深情地看着她,然后退后儿步,冲着那个年轻的女子深深地鞠了一 躬。看着女孩离去的背影,我的脑子里忽然迸出一句话:因为被原谅,所以原谅。我想着这句话 的时候,觉得生活其实也挺有劲,挺美好的。1 .根据意思写词语(1)在这里形容遇到事情很平静,没有变化,没有争吵。()(2)形容失望、灰心到极点。()2 .本文写了两件被原谅的事,请简要概括。(1)第一件:(2)第二件:3 .品读下面语句,选择最恰当的选项()送咖啡的女孩泪水夺眶而出,深情地看着她,然后退后几步,冲着那个年轻的女子深深地鞠了一 躬。A.神态描写动作描写B.神态描写语言描写C.动作描写心理描写 D.神态描写 心理描写4 .下列对标点符号的理解正确的一组是()A.大老板一一西装革履,一身名牌。(破折号表示转折)B.这是在浇花?不,这可是咖啡,不能种花啊!(问号表示反问)C.别难为这个孩子了,若不是家里有困难,谁会假期跑出来打工?(问号表示有疑问)D.送咖啡的女孩眼睛里蓄满了泪水,立在那儿,小声地说:我我(省略号表示话说不 下去了)5 .结合短文内容感受到喝咖啡的年轻女子这个人物的品质特点()A.认真真诚B.宽容 善良C.美丽大方D.爱交流有爱心6 .联系全文,说说题目因为被原谅所以原谅的含义。六、语言综合运用12、口语交际天下所有的父母都爱自己的孩子,从孩子落地的那天起,他们就倾注了自己无私的爱。但父母们 表达爱的方式不尽相同。你的爸爸妈妈是怎样表达爱的,你是怎么做的?和大家分享一下吧!13、田忌赛马跳水孔明智退司马懿这些都是用智慧解决问题的故事。请选择你读过 的一个有关智慧的故事,写一篇读后感,要把自己的感想或启示写具体。题目自拟。参考答案与解析【答案】傲在适宜白鹤嫌弃镶嵌嗜好空哨木匣详解本题考查看拼音写词语的能力.解答本题,首辘读T拼音,T要读准字音,知道要写什么词语.书写时要注意'修.鹤.嫌、鼠嗜、里容易写错.书 写时要注意这些字的笔画.结构,要做嬲或 正确和美观.2、【答案】c【详解】这道题考查学生对字词音、形、义的识记能力学生在日常学习过程中要注意读准字音,能够区分好前后鼻音、平舌IS舌以及容易曷淆的字音;考查形近字的辨析及组词能力.解答本题,首先要认清字形,找出每组字的相同点和不同点,读准字音,理 解词语意思,掌握音形义才能正确作答.A错误.镜匣应为:jingxia;春取十里.形容香气浓郁或香气传得非常远、非常香.于文章描写某个东西的味道香味很浓.B错误.垂蔓:chili mM;绝口不提.对事物的保密程度(宁死襁)绝:绝不:口:开口;提:提出。一个字也不提.指 不说话.C正确.Df.,消毁”应为,销毁”;相依为命,意思是互相依靠着过日子.泛指互相依氧 谁也离不开谁3、【答案】A详解本题考查了学生辨析错别字的能力.曜平时所学生字及平时的积累,结合具体语境,对每个词中的字进行分析完成即可.B、C、Dim;A.有误,兴栩勃一兴致勃勃:兴致:鹿.勃勃:旺盛的样子.形容兴趣浓厚,情绪高昂.4、【答案】A【详解】此题主要考查正确使用词语的能力在平时的复习中应养喇范使用汉语言文字的习惯,礴被一些媒体的错误用法所误导,并注重积显 积累一些常见的近义词,易错词,;境区分近义词中不同语素的含义,做题盹于语境分析麟个更合适;Bi的是在阅读中培养语感,注意基本词语使用的语施A.一毛不拔:一根毛也不肯拔.比喻极端吝啬.“一毛不膨用在这里并不恰当.应改册寸草不生二B.不可周议:原为佛教用语,指思想言语所不能达到的境界.后形容对事物或言论无法想象、很陋解语境相符.C.熠熠发光:脚地发若光.语境相机D.情不自禁:抑制不住自己的感情.语境相符.【答案】B【详解】本题考查了字词的艇做此题要注意体会诗词所表达的思想感情,要靠细雌摩,慢慢体会.通过朗读,感悟,才蔑体颓.A. C. D.正确°B.郎中:中医医生【答案】蔺相如对手下说:“秦王掰坏怕,不会怕廉将军.”诸葛亮说他愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚.同学们一边唱歌,【详解】略7、【答案】秋天,学校的风景真美呀!最吸引人目光的是那棵高大的槐就 粗糙纹理显示了它螟风需的岁月.它枝繁叶茂,似乎没有收 到秋的信息,枝叶还是那么青鼠 再往里走,就看到一个篮球场,有哥哥们的球,他们为学校增添了翔.【详解】本题考查修改病句.要认真读原句,弄清句孑要表达的意思,找出句子有毛病的地方,楣S病因修改,修改后不能改变原句的意思,检有修改后的 句子,弱?爆、通畅、合理湫天,学校的风景真美呀;'标点符号使用错误,“学校的风景鳗呀为感叹语气,后面应使用感叹号,不能使用分号'细赋粗糙 林二“最吸引人目光的是那颗高大的蝴'中有错别字,“颗”应改利tr,量词,用于植物.显示了它谑风需的岁月”用词不当,细ET与粗8却矛盾,结合显示了它饱经风雪的岁月'可知.应去掉密“它枝繁叶茂,似乎没有收到春的信息”用词不当,结合秋天.学校的风景真美呀呵朋鹘的是秋天的槐树,所以“春”应改 为秋啾叶还是那么青脆”有错别字,胃脆”应改为4青翠”,意思是蝴色.肃毒I 四场有错别字,“触场位&对触场' '他(0为郛灌加了例r用词不当,噌加”糠思是由1有魏酬H口多,与语境襁,可改才增添、【答案】8、,如果 .就 ,不管 都 ,虽然 但是【详解】本题考查关联词.解劄接先理解分句前后表示的是(脚关系,再楣§句子的意思来选择恰当的关联词语照.(1)仔细阅读句子,(2)仔细阅读句子,(3)仔细阅读句子,分句前保设关系.所以可以用“如果就'关联词来轨.分句前原示条件关系.所以可以用“如果都”这组关联词来追妾.分句前后际转折关系.所以选悻'虽然但是”这组关联词来连抵9、【答案】不破楼兰终不还唐王昌龄从军行艰苦、频繁报国南望王1双一宋代陆游秋夜将晓出篱门迎凉有感渴望祖国统一 示儿 剑外忽传收蓟北 泪水洒满衣裳B【详解】本题主要考查诗词识记和理解.(1)此诗出自唐王昌龄从军行,全诗是:青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关.黄沙百战穿金甲.不破楼兰终不还.全诗意思:青海湖上乌云密布,连绵雪山一片黯淡.边塞古圾 玉门雄关,远隔千里,遥遥相量 守边将士,身经百战,恺甲 磨穿,壮志不灭,不打败进犯之敌,誓不返回家乡.通过诗句理解J “百战隹看出战争的艰辛,而最后一次不破楼兰终不还"看出诗人保家卫国的壮志情怀和决IX(2)此诗出自宋陆游秋夜将晓出篱in迎凉有感,全诗是:三万里河东入海,五千膈上摩天.遗民泪尽胡尘里,南望王I 双一.全诗意思是:三万里长的黄河奔斶向东流入大海,五千仞高的华山耸入云霄上岸青天中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽,他 们的望王1山匕伐晚了 一年又一年.通过阅蝌解,这两句写d曲遗民的苦望,更是表达诗人心头的失也 渴望猫者们能收复失地.而示儿中的“王1和匕定中原日,家祭无忘告乃翁'祠堂达了这种心嘴.(3)此诗出自唐杜甫闻官军收河南河北,全诗是:鼬卜忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳.却看妻子熬何在,漫卷诗书喜欲见白日放豳纵酒,青春作伴好还乡.即从巴峨穿巫峡,便下襄阳向洛阳.全诗意思是:剑门关外,喜讯忽传,官军收复其北f.高兴之余,泪满衣裳.回摩子儿女,也已一扫愁云,随手卷起诗 书,全家欣喜若E老夫想要纵酒高瞅,结伴春光同回故乡.我的心魂早已高飞,就从巴峨穿过巫帆 再到褰阳直奔洛阳.10、【答案】/JM3H :“.一【小题2】/JW1我们学习要踏实认真不要好侬远BM曾】c/JM85朴实无华,默默无闻 不计较名利【4娟M这句话告诉我们稗只讲体面,而要做有真正本4内心世模的人,并赞扬那些默默无闻,为人民做好事,对社会做出贡献的人.【小题7我们身边还有像花生这样的人,如:清洁工人.农民 送报人、教师【解析】【小题1】本题考查学生对标点符号的运用.谢语在前说后面加回号.提示语在中间,说后力噬号.提示诺在后说后加句号.“所以你像花生 它虽然不好看句子未结束,加逗号 “可是很有用”句子结束,陈述句,加句号./JW本题考查了字的笔画和查字典.查字典常用的三种用去是:部首查字法.音覆字法和数笔画直字法.如果很容易确定部首,但不确定读音就可以用部首查字 法;如翱道读音,但不会写这个字,就用音演字法;如果是独体字就用数笔画查字法.箱磔字法应先较个领舒的第T字醐西,再直司5,群必颁带百调.姗字义,要结合蟾思懈 考.“留用部第字法,应先,再直11画.“爱慕的装意思是羡嬴仰康/JW1本道题考查了学生的造句能力.学生在造句的时候注意前后句子的内容意思要相反.即:人要做诚实善良的人,稗做虚伪自私的人.叼曾】 棣茬了结合句子“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜I嫩绿的果实高高地挂在技 头上,使人一见就生爱慕之心.你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它说殳有夥£,必须挖起来才知道可知父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那聊新鲜藕期除吟画,即使蝴了,也无声无息,不急于表露,这种 品质的确很可贵.虚名、黠“奉献的精神.【小题5】本题考查了对句子的理解.从“人要做有用的人,礴做只讲体面而对别人没有好处的人”可知父亲教育子女学习花生7【小题6】本题考查对语段内容的理解.通读语段可知,文中的“人要做有用的人,礴做只讲体面,而对别人没有好处的人”,意周是:人要做一个好人,时社会,对 自己负责的人,不做对社会,对自己有害的事情,面对别人要用一颗宽容的心,去会尊重别人【4慝7】本题考查学生的语言组织能力.学生结合生活实际回答即可示例:我q缜边还有有像花生这样的人,如清洁工、警察、防疫志愿者.消防人员【答案】卜礴1】沮渡至极 【小题2】送咖琲的小女孩不小心把咖琲撒到卷女子的笔记本上,女子将心比心,原谅了女孩.年轻女子回想自己在餐馆打工,把一盘子翱倒正吃饭的老板身上而被彳【小部】A【4期】A【必部】B【4龛6】“因为被原谅所以原凉窗度概括了文章的主要内容,年轻女子因为被原谅过,所以原谅了送咖旧曲女孩.将心比心, 宽容他人是一种社会美德,人人如此,生活是新的.

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