拼音教案——单韵母o.docx

拼音教案单韵母。活动内容：单韵母。的学习活动目标：1 .幼儿在活动中学会单韵母。的正确发音，并读准它的四个声调。2 .能规范书写单韵母o,养成良好的书写习惯。活动重点：读准单韵母。的音及四个声调，并能正确书写。活动难点：正确区分声调二声和四声的书写。活动准备：与单韵母。相关的情境图和字母卡片，如：0,圆圆嘴巴0、0、0, 公鸡张嘴在叫我。活动过程：一、 创设情境，激发兴趣。1 .大公鸡喔喔叫，清晨催我早早起，小朋友们上学校，伸伸臂来做早操。大公 鸡叫小朋友起床啦，公鸡是怎样叫的呢？请小朋友学一学。（幼儿学公鸡叫）2 .这样有趣，老师也来学学，小朋友看老师的口形。（嘴巴圆圆的）3 .注意发。的音，口形不能扁也不能啾啾嘴唇，要放松，自然形成圆形，发音 就能准确。4 .小朋友自己读。的音，教师个别指导。二、 探索新知。（一）单韵母。的认识。1 .教师出示情境图，小朋友看图片上有只大公鸡，挺着胸，昂着头，在打鸣。 公鸡打鸣怎么叫？（喔喔喔）2 .公鸡打鸣喔、喔、喔，我们今天要学习第二个单韵母。，发音时，嘴巴比。小 些，上下嘴唇收拢成圆形，气从嘴里自然流出，声音要响亮。（圆圆嘴巴。 o）3 .教师示范读，请小朋友跟读，看口形。4 .记口诀：圆圆嘴巴ooo,公鸡张嘴在叫我。（二）学习。的四个声调。1 .。和a是好朋友，它看见。有四顶小帽子，自己也想要。小朋友试试给。也戴 上帽子吧。（dodo）2 .。可以作为独立音节使用。公鸡喔喔啼，6原来是这样，6现在懂了，。真是 太奇怪了！）3 .记口诀：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。（三）学习单韵母。的正确书写。1 .单韵母。的家和a是一样的，住在中间层的房子里。2 .教师指导幼儿书写：写。的时候要一笔写成，从左上起笔，写成。的圆形， 与起笔处相接，一定要写圆哦！3 .教师强调小朋友在写声调的时候要区分二声和四声，二声起笔是从左下向右 上，四声起笔从左上到右下，小朋友不要记反了。4 .教师示范，幼儿跟写，个别指导。（注意养成正确的握笔姿势，养成良好的写 字习惯）5 .小朋友已经给。找到了家，可是有的。走丢了，你们能帮帮它吗？请把占格 正确的圈出来。（幼儿用书练一练的内容）三、组织游戏，巩固所学。游戏：大、小声喇叭小朋友把双手放在嘴边，呈喇叭状。老师大声说。，小朋友们就要小声说。, 老师小声说。，小朋友就要大声说。（可以说带声调的。）活动延伸：今天小朋友学习了第二个单韵母。，小朋友回家给它们戴上四声的帽子吧， 请爸爸妈妈检查。参考资料公鸡打鸣喔喔喔，圆圆口形0 00,小孩都爱吃菠萝。