学校一周线上教学工作总结范文（4篇）.docx

一些基本的能力，尚需花大力气提高，一是上网找资料的能 力，课堂上要用一些新的时事政治，要会提取、应用，二是讲故 事的能力，这对生活与哲学的教学尤为重要，老师要学会将哲理 故事，学生要会将哲理故事，老师平常要记一些，比如文萃上 面的一些哲理故事是非常好的素材，能不能在课堂上要学生讲些 哲理故事呢？这对于培养学生学习的兴趣，培养学生的语言表达 能力是大有裨益的，也可以是老师做的一个课堂教学的改革吧！ 三是研究的能力，有问题，就要去研究，问题是客观存在的，重 要的不是发现问题，而是解决问题。一是要研究教材教法学法， 老师要怎么教，学生应该要怎么学，是一个问题的两个方面，从 某种意义上讲，学生怎么学比老师怎么教要更加重要，二是要研 究学考、高考，提高学考、高考复习的针对性，用以优化政治教 学的课堂。学校一周线上教学工作总结范文篇4紧张又充实的一周又匆匆离去，本周工作五天，四天教学时 间，星期五参加了省样本研修专家老师的专题报告和面对面的 交流座谈会，使我耳目一新，回顾一周的工作有收获也有忐忑， 现将一周工作总结如下：1、按照学校常规工作开展了各项工作，加强了学生管理工作, 班级内召开了班干部和学习小组长会议，商量了小组奖励考评制度，听取学习小组长意见，落实了学习小组管理工作，实施了课 堂学习小组、个人奖励考评制度；认真开展课堂教学工作，落实 了教学常规，做到认真上课，课堂及时反馈，做好后进学生的转 化工作；积极参加教研组“一人一课”听评课制度，本周共听课 4节，通过参与听评课学习了这四位老师新课改实施的具体做法， 对我启发很大，同时也使我产生了一些质疑。2、汇总了学校各班级月考核成绩，颁发了班级考核先进班级 及文明宿舍奖状、奖牌。在考核计算过程中本着事实求是，对事 不对人的态度，进行汇总计算，分别评选了 3个自主管理先锋班 级、3个纪律先进班级、3个卫生先进班级3个早操优秀班级和6 个文明宿舍。希望受到表彰的班级能戒骄戒躁，继续努力。3、整理了学校文明单位创建工作档案，迎接了县文明办的检 查验收工作。本周在陈万奎老师的配合下，收集并整理了文明单 位创建工作档案，前后整理、打印封皮两次，撰写了学校文明校 园汇报材料，在检查过程中上级领导给予了高度评价并顺利通过 验收。4、积极配合学校工作，参加了校本研修培训工作。积极准时 参加报告会和座谈会，认真聆听并做了详细的笔记，领会了校本 研修的精神实质，更新了观念，增添了动力，今后在教育教学中 将积极参加学校和上级部门组织的各类教师学习和校本研修活动,以备课组为单位，自我加压，积极学习，努力实践新课改理念, 提高自身教学水平，尤其是驾驭课堂的教学艺术。几点不足：1、没有坚持每天读书学习的良好习惯；2、有个别时间打上课铃了才进教室；3、工作中遇到拿不准的事情，多向领导请示，多倾听请同事 的意见；4、做事不注重细节，认为差不多就行，其实成功有时就是因 为一个差不多而失败。改进措施：1、每天抽时间学习2-3小时，可以是班级管理方面的也可是 教育教学方面的；2、每天要将教学中的点滴感受写进个人博客里，每周进行一 次整理；3、积极响应学校的课改工作，课堂教学中深入实践，多与同 学科教师交流学习，探讨恰当的教学方式，使课堂教学真正做到 高效推进。1 .校园里，主动向老师问好的同学越来越多。进入校门时,上下楼梯时，走廊上相遇时一声声“老师好”，表达的是问候， 展现的是同学们的文明礼貌。希望大家坚持做有礼貌的小学生。2 .早读认真，中午用餐时安静有序。看着同学们安静的，津 津有味的用餐，还有同学们垫着的小毛巾，吃完饭后收拾得干干 净净的桌子和假盒，老师觉得大家都是文明的小学生，懂事的好 孩子。这里特别要表扬一二三年级的同学，你们的吃假表现让人 看了胃口大开。3 .保护环境人人夸。各班卫生状况好，中午能及时打扫，校 园整体上非常整洁。上周四上学时，全体同学表现非常好，校门 口没有一个人乱扔垃圾。周五时0503班的王勇同学主动捡起零食 袋丢到食堂后面的垃圾桶里,0701班同学在高小芬老师的带领下, 消灭了花坛里的垃圾，为校园带来了整洁。4 .课间奔跑现象显著减少。表扬0801、0805班同学课间开展 文明安全的自编游戏，一周中绝大多数同学做到不在走廊上奔跑, 都知道雨天地滑，要注意安全。关于上周有奔跑现象的同学，希 望你们尽快改正。需要进一步提高的地方：1 .学校清洁日，本学期改在周五中午，请全部老师、同学一 起利用中餐后的时间打扫好校园的办公室，包干区，专用教室的卫生。具体安排：每位老师整理好自己的办公桌;班主任组织打扫 班级教室，包干区；专职教师带领几名学生打扫好自己的专用教室; 其余老师负责自己办公室的公共卫生。2 .雨天带伞要形成习惯，上周下大雨，有一些同学没带伞， 放学时很不方便，正因为这样，有不少家长把电瓶车骑进了校园， 也有不少同学坦然的乘坐在车上骑出校园。今后雨天养成带伞的 习惯，同时，劝阻家长不要把车辆骑进校园，否则将扣班级的纪 律分，影响三项竞赛的成绩。3 .进一步培养良好的卫生习惯。同学们自己的卫生习惯要重 视，家长的习惯也要重视。校门口出现的牛奶袋，告诉我们有同 学没有在规定的时间吃完课间餐，还乱扔包装袋；另外，有爷爷奶 奶来接孩子时，在校门口吃瓜子，花生，把一些雨天包脚的塑料 袋扔在地上。这需要同学们积极行动，及时劝阻，行使好小主人 的职责，保护好校园的环境。希望全体同学继续按照一日常规的 要求，争当文明的东城小学好学生。学校一周线上教学工作总结范文篇3开学的第一周，我上了高三十节课，高二四节课，十四节课， 中间有我满意的地方，也有我不满意的地方，应该说，不成熟， 但在不断地改善。我做的好的地方：一是我开始注重关注学生， 比如我花花了两个晚自习的时间有意识去记学生的名字，这在以前不曾有过，还有，在课堂上尽量让学习动起来，比如让学生上 黑板写，让学生回答问题，师生评价答案，体现学生的学习主体 性，二是开始有意识地关注课堂，重点做了这么几件事情：自我 激励，时刻提醒自己，我的目标是要回南方，证明自己的实力， 我一定要争这口气，而这个目标的达成，就需要老师更加的关注 课堂，提高自己驾于课堂的能力，知识的到位，在备课的时候， 花了很多的时间去关注知识的到位，包括重点在什么地方，这些 重点的内涵是什么，我怎样通过自己的讲解，让学生清楚明白的 掌握，关注学生上课时的'学习状态，在上课的时候，有意识的在 考虑怎样才能使学生跟着老师来，同时，关注学生的学习的经验， 有意识的关注学生的学习过程，体现课堂的生成性。关注学生的 学习反馈，倾听学生的呼声，比如征询学生的意见，高三的复习 课怎么上，上完一课，学生是不是真的懂了？课堂上基本上完成 了教学的任务，没有拖堂，三是明确了高二高三不同的学习要求， 高二的学业水平考试要求和高考的要求是不一样的，在教学的时 候有意识的考虑倒了教学的针对性，四是着力在培养一些好的习 惯，比如早上起来，坚决不看电视，多亲近课本，不断反思自己 的教学，及时写成东西，用作“前车之鉴”，总之，目标明确，课 堂不断改善，驾驭课堂的能力在一步一步的提高，我正在朝着一 个正确的道路前进。我做的不好的地方，我认为主要是：上课的时候老师讲的过多，冷静回想起来，有效果吗，没有,一是老师讲的累，关键是学生还不会听，而是讲多了容易出错， 言多必失，三是老师知识一味关注讲，容易忽视学生的学习状态， 麻痹老师的责任感，四是多讲是老师不自信的表现，更是老师无 能的表现。上课我总是在讲个不停，为什么？原因是多方面的， 一是不能很好的驾驭课本知识，主要是对知识的逻辑不清晰，头 脑混乱，任督二脉没有打通，就不可能练厉害的武功，二是教师 和学生存在严重的信息不对称，教师不知道学生的学情是这种不 对称最显著的体现，由此，老师好面面俱到，费力不讨好，比如 我上的经济生活的一二单元的串讲课，我认为就是严重没有考虑 学生的学情，变成了老师蹩脚的独角戏，失败至极！第一节课仍然不是十分的流畅，上第一节课的时候还是有些 心虚，这反映出我以前没有好好的反思与总结，忽视了以前的经 验和教训，比如高二的生活与哲学的教学，我的教学就比较失败， 而在高二上的两节哲学课来看的或，虽说学生的课堂表现有了很 大的进步，但是学生掌握的情况不是很好，可能在知识的讲解上 出了很大的问题，在语言的表达上出了很大的问题。在调动学生 的积极性上还没有做好，高三的第一节课有有比较大的问题，主 要是对自己要讲些什么不自信，复习有些盲目，导致效率不高。