六年级上美术教学设计-美术从远古走来-岭南版.docx

六年级上美术教学设计美术从远古走来岭南版一、教学目标1 .了解岭南地区的美术文化特色2 .初步了解人类美术史的演变3 .学习岭南民间画的技法和表现手法二、教学内容1 .美术从远古走来通过介绍人类美术史的演变，引导学生了解人类活动和生产的变化，以及环境 等因素对美术产生的影响，探究人类文明的发展过程。具体内容：2 .远古时期的壁画和图腾艺术3 .古埃及和古希腊的艺术了解古埃及和古希腊柱式的演变，学习古希腊青铜雕塑。4 .中世纪和文艺复兴的艺术介绍中世纪的玻璃彩画，学习文艺复兴时期的绘画和雕塑，了解发生在欧洲的 大革命。5 .印刷术的发明介绍印刷术对艺术的影响6 .岭南民间画岭南民间画是广东民间艺术中的一个重要组成部分，广为流传。1 .了解岭南民间画的特点以及历史2 .学习岭南民间画的表现手法和基础技法包括：线描、填色、渲染等技法3 .创作岭南民间画作品学生可以选择自己感兴趣的主题来绘制。三、教学方法1 .讲解教学法通过介绍上述内容，让学生了解其中蕴含的历史文化和创作技法。2 .互动交流法学生可以根据自己的兴趣选择自己喜欢的主题进行创作，并分享自己的作品和 心得，达到交流和共同提高的目的。3 .示范演示法老师可以适时地进行示范演示，帮助学生解决操作中出现的问题，提高学生的 创作水平。四、教学准备1 .教师准备1）针对上述内容收集相关资料和图片素材，并准备案例分析和绘画示范。2）备好画笔、颜料、画纸等绘画工具。2 .学生准备学生需要备好绘画工具和纸张，以及对于上述话题的兴趣和好奇心。五、教学评价1 .学生的作品和个人观点评价学生的作品创作过程，展示他们所学的技法和创作能力，以及他们对美术 文化的理解和见解。2 .课堂表现评价学生的课堂表现，包括参与度、互动交流、作业完成情况等多方面因素。六、作业布置让学生根据上课所学内容，选取自己感兴趣的一个画题，完成一幅美术作品, 并写出自己的心得体会。