一年级下品德与生活教案-开心“六一”北师大版.docx

主题三快乐“六一”活动目的：（1）儿童自主开展活动，体验节日欢乐。（2）发展儿童的多样化表现才能，增加自信念及合作沟通的实力。活动形式：自主合作活动支持：自制礼花，学生作品等。活动过程：1、组织活动（1）师：欢乐时刻到了，让我们共同欢呼“过节了”。（散放礼花）（2）师：今日是“六一”儿童节，为了过一个欢乐的节日，我们作了充分的打 算，现在我们一起走进欢乐天地吧！2、开展活动。（小“主持人”进行组织。）（1）表演节目。（2）分组嬉戏。（用自制玩具进行活动，并送小礼物。）（3）友情大关联。（请家长、挚友共联欢。）（4）做贺卡寄深情。（用自制的贺卡送同学、老师、家长。）（5）手拉手，献爱心。（给手拉手学校小挚友送礼物。）3、总结活动。（1）留言会。师：活动完了。你想对家长、老师或全国小挚友说什么？生：（自由说一说。）师：今日的生活是美妙的，今日的儿童是华蜜的，让我们珍惜今日，努力学习， 创建我们美妙的明天。（2）节日大家唱主持人：请把我的歌带回你的家。师生共唱歌声与微笑。