电气控制线路安装与维修 教案-教学设计 金凌芳第三单元任务2 Z3050摇臂钻床维修教学设计.docx

课程电气控制线路安Z3050摇臂钻床的电气控制教学名称装与维修子刁仕力线路的分析与检修时数12上课 日期 语 班级20 年月 日 周次审批备课教师年 月日某五金加工厂，有台Z3050摇臂钻床出现摇臂移动后不能夹紧的故障现 象，请予检修。具体要求如下：1 .仔细观察运行过程。2 .在原理图中判断故障范围，并对应机床实际元件位置和电流回路，3 .正确选用仪表与工具，并对可能出现故障的回路进行认真测量，找出现象点, 给予修复。学习 任务 描述1 .了解Z3050摇臂钻床的结构、性能、适用范围以及相关技术参数。4 .能说出Z3050摇臂钻床中所有电器元件的名称、型号、规格以及作用和实际位置。5 .能分析Z3050摇臂钻床电气原理图,根据原理图正确说出操作程序、各电流回路。学习4.能判断Z3050摇臂钻床是否正常工作，并观察设定的故障现象准确判断故障范围。目标5.能运用常用电工仪表，通过正确的检测方法检出Z3050摇臂钻床故障点，并予以修学习重点学习难点复。6 .能自觉的严格执行安全操作规程，杜绝一切不安全事故的发生。7 .能自觉遵守“7s”管理规定，做到文明操作。Z3050摇臂钻床电气原理图,根据原理图正确说出操作程序、各电流回路。正确的检测方法检出Z3050摇臂钻床故障点，并予以修复法法源备教学资准学习内容及教学组织流程任务驱动、小组合作混合式学习电气控制线路安装与维修教材，学生学习工作页，常用电工工具，多媒 体教学设备、微课、线上视频资源教学环节1领取任务（学时：节）明确任务单要求，清楚完成任务必须遵守的规程、规范、工艺要求。教学环节2制定计划（学时：1节）根据任务内容及要求，明确人员分工及协作要求，制订工作计划。教学环节3做出决策（学时：工节）学习机床电气控制线路的检修的一般流程、方法和注意事项；了解Z3050 摇臂钻床的基本结构、运动形式；分析Z3050摇臂钻床电气线路工作原理为完 成任务做好准备。教学环节4任务实施（学时：4节）按电气线路维修的具体分工，到达指定工作现场，按电工作业规程、电气 设备安装国家标准要求及电气设备维修的一般方法步骤，完成Z3050摇臂钻床 控制线路主轴不能运转的电气故障的任务。教学环节5任务验收（学时：，节）教师在学生任务实施过程中，对各小组的任务完成情况实时监控并及时指 导，学生完成工作任务后整理现场，交付验收，老师验收学生任务完成情况。 教学环节6评价反馈（学时：J 节）总结评价任务完成情况，交流任务实施的心得体会。拓展学习其他故障点 的维修思路与方法评价方法从职业素质、专业技能、创新能力等三个方面测评，比重分别占20队70%、 10%。职业素养主要考核学生出勤、纪律、职业态度、职业规范等。专业技能主 要考核工作项目的完成质量、时间等。创新能力考核学生在工作思路、方法等 方面的创新思维。教学反思教学活动学习内容学生学习活动教师教学活动资源评价点学时地点教学活动1:领取任务1 .了解Z3050摇臂钻 床结构、控制要求，熟 悉基本操作；2 .电气设备检修的一 般要求和步骤；3 .学习常用的机床电 气故障检修方法。（可 课外教学视频完成） 4.任务要求。1 .登录学习通，进行 网络教学视频学习。（课外）2 .阅读任务单，填写 任务要求明细表；3 .根据机床训练平 台的基本操作，分析 电气设备控制线路 原理1 .检查学生劳保用品 穿戴情况并记录；2 .布置学生阅读任务 书，要求学生填写任 务要求明细表；3 .布置学生学习电气 设备检修的一般要 求，要求学生回答工 作页中的相关问题 （预习任务）；4 .检查学生任务完成 情况并讲评。学生工作 页，多媒体 课件，常用 电气检修教 学视频。1 .劳保用品穿戴情 况；2 .任务要求明细表填 写内容是否正确；3 .电气设备检修的一 般要求是否明确。1精304教学活动2：制定计划L工作计划的要素（制 订计划意义，工作内 容、目标、完成任务方 法措施）；2.安全操作规程。L分组（2人一组）;2 .根据任务要求制 订工作计划；3 .做出决策。指导学生分组并 制订工作计划。工作计划制 订实例工作计划的合理性1精304教学活动学习内容学生学习活动教师教学活动资源评价点学时地点教学活动3：做出决策1 .机床电气识图知识 （识读元器件以及元器件作用）；2 . Z3050摇臂钻床主 轴启动，摇臂升降、主 轴箱和立柱的夹紧放 松的相关知识；3 .绘制Z3050摇臂钻 床线路工作时，各种情 况下的电流通路；4 .分析Z3050摇臂钻 床线路的工作原理；5 .电气设备检修的基 本原则，故障范围分析 方法及故障检修方法 步骤6 .电气检修安全守则1 .机床电气识图知 识（识读元器件以及 元器件作用）；2 .学习启动、制动、 冲动、圆工作台和非 圆工作台的相关知 识；3 .学会分析Z3050 摇臂钻床线路的工 作原理；4 .学习该电路故障 范围分析方法及故 障检修方法步骤；5 .分组做出决策。1.组织学生使用仿真 软件学习认识Z3050 摇臂钻床正常现象； 2.PPT、视频资源展示 学习，启动、制动、 冲动、圆工作台和非 圆工作台工作原理等 相关知识；3.组织学生分组绘制 Z3050摇臂钻床的电 流通路，讨论电气控 制线路的工作原理， 学生代表面向全体师 生分析电气控制线路 工作原理（图纸PPT 展示），各小组互评原 理分析正确性，老师 做总结性讲评价4 .组织学生学习电气 设备检修的一般方法1.Z3050 摇 臂钻床教学 视频资源2 . PPT演示 文稿3 .器材（元 器件、控制 板）4 .学生工作 页1 ,能否正确识读电器 元件符号；2 .能够根据机床操作 正确说出各个线圈得 电先后顺序；3 .能够正确绘制出各 个线圈得电电流通 路；4 .工作原理分析是否 正确；5 .工作页上填写的相 关内容是否正确、规 范。3精304教学活动学习内容学生学习活动教师教学活动资源评价点学时地点及步骤；5.查看学生填写工作 页的正确性。教学活动4：任务实施1 .安全操作规程；2 .设备线路检修步骤；3 .故障检修方法；4 .清理现场的内容和 要求。1 .接受检修任务；2 .通电试车；3 .观察故障现象，分 析故障范围,检测确 定故障点，排除故 障；4 .通电试车检查电 机工作情况。5 ,拓展其他故障，进 行检修和巩固6 .按7S要求清理现 场1 .过程监控、记录学 生完成任务情况并及 时指导；2 .指导学生清理现 场。电工安全操 作规程、电 工手册、电 气安装施工 规范，万用 表、电工工 具，安装视 频资源。1 .安全措施是否齐 全、有效，劳保穿戴 是否整齐；2 .检修过程操作是否 规范；3 故障检修方法是否 正确，思路是否清晰, 是否在规定时间内按 规范完成检修任务；4 .现场是否符合7S 要求。4精304教学活动5：任务验收验收内容即评分标准L各小组填写验收 单，自评任务完成情 况2 ,每小组派一名代 表汇报学习成果，协1 听学生汇报学习成 果2 .组织学生互评工作 任务完成情况；3 .考核学生完成任务学生学习工 作页，学习 任务评价表1.调试线路工作过程 是否正确；3.自评与互评是否公 平、公正。2精304教学活动学习内容学生学习活动教师教学活动资源评价点学时地点助老师验收工作任 务完成情况3 .小组互评工作任 务完成情况过程中的职业素养， 检查、验收学生学习 成果教学活动6：评价反馈Z3050摇臂钻床线路 检修注意事项、经验技 巧，总结电气控制线路 检修的步骤1 .总结安装与检修 经验教训1,撰写学习 总结2 .交流故障检修心 得3 .利用课外时间收 集Z3050摇臂钻床 常见故障，并分析判 断故障范围1 .组织学生总结 Z3050摇臂钻床检修 的经验教训，撰写学 习总结，交流检修心 得；2 .讲评学生本任务完 成情况，强调检修注 意事项；3 .布置拓展学习任 务，明确学习要求。L投影仪2.学生学习 工作页3.课件1 .语言表达能力，沟 通交流能力2 .工作页上相关内容 完成情况1精304