人教【部编版】一年级语文上册口语交际小兔运南瓜教案.docx

人教部编版一年级语文上册口语交际小兔运南瓜教案1 .教学背景语言是人类社会交际的工具，口语交际是语言实践的重要方面，因此在语文教 学中，加强口语交际教学具有重大意义。本次教学主要对象是一年级学生，通过小 兔运南瓜的故事，学生可以学习到基本的交际技能，如问候、介绍、告别等，并能 在实践中体验到语言的魅力和交际的乐趣。2 .教学目标 了解基本的交际规范和礼仪 能够进行简单的自我介绍 能够用简单的语言表达自己的想法和意见 培养学生的口语表达能力，增强学生的自信心和表达能力3 .教学重点 学生能够听并模仿故事中的对话和语言表达。 学生能够进行简单的问候和介绍。 学生能够用简单的语言表达自己的想法和意见。4 .教学内容及步骤4.1 教学内容4. 1. 1故事背景小兔运南瓜是一只勇敢的小兔子，他和朋友们一起种了一块南瓜地，一天，小 兔子们去采南瓜时发现南瓜被偷了，于是他们开始了追踪行动，最后兔子们克服了 重重困难，找回了自己的南瓜。4.1. 2基本交际用语问候语：你好，再见，谢谢等自我介绍：我叫XXX,我来自XXX询问和回答：你想干什么？我想XXX。4. 2教学步骤4. 2. 1导入教师向学生介绍本节课要学习的故事小兔运南瓜。4. 2. 2故事讲解教师讲解故事，并适时停下来让学生模仿故事中的对话和语言表达。4. 2. 3练习教师让学生进行简单的问候和自我介绍，并引导学生进行对话练习。4. 2. 4小结教师向学生阐述本节课的学习内容和要点，巩固学生的学习成果。5.教学评价通过本节课的学习，学生能够了解基本的交际规范和礼仪，能够进行简单的自 我介绍和问候，并能用简单的语言表达自己的想法和意见，培养了学生的口语表达 能力，增强了学生的自信心和表达能力，达到了预期教学目标。