《学前儿童健康教育》教案 第19课拓展训练.docx
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《学前儿童健康教育》教案 第19课拓展训练.docx
课题拓展训I练课时2 课时(90 min )教学目标知识技能目标:能够设计学前儿童安全教育活动方案能够设计学前儿童体育活动方案素质目标:将理论与实践相结合,帮助学生更好地树立正确的人生观和价值观教学重难点教学重点:学前儿童安全教育活动设计 教学难点:幼儿集体体育活动设计教学方法讲授法、问答法、讨论法、教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材教学设计第1节课:考勤(2 min )-问题导入(5 min )一探索活动(38 min )第2节课:问题导入(5 min )一探索活动(38 min )一课后作业(2 min )教学过程主要教学内容及步骤设计意图第一节课考勤(2 min)【教师】清点上课人数,记录好考勤【学生】班干部报请假人员及原因培养学生的 组织纪律性, 掌握学生的出 勤情况问题导入(5 min)【教师】提出上节课布置的作业安全教育活动设计根据某幼儿园安全教育主题计划表,列出对应的活动目标。任选 一个活动名称设计一次完整的安全教育活动。活动方案中应注明活动 针对的班级、活动的组织形式,运用的具体方法等。引导学生思 考,激发学生 的学习兴趣探索活动(38 min)【学生】各组派代表对本次活动的安全教育活动设计方案进行汇报【教师】对设计方案提出问题和修改建议【学生】对教师提出的问题进行回答,对提出的修改建议进行完善【教师】对各组进行评论,指出不足【学生】聆听、思考通过探索活 动,让学生由 浅入深的对本 节课知识感 知、理解、探 讨,充分体现 学生自主合 作、探究式学 习方式第二节课【教师】提出上节课布置的作业幼儿集体体育活动设计问题导入(5 min )春天到了,某幼儿园制定了丰富的幼儿户外体育活动方案,根据 幼儿的实际情况和身体发展目标完善表格,列出对应的活动目标。以 晨间锻炼、早操、体育游戏、自制体育器械游戏为主要内容,设计相 应的集体、分组、个别等活动形式,制定户外活动的基本框架。活动 方案必须符合幼儿身体发展的特点,注重幼儿实际发展水平及个体差 异,体现因材施教。【学生】各组派代表对本次活动的幼儿集体体育活动设计计方案进 行汇报探索活动【教师】对设计方案提出问题和修改建议(38 min )【学生】对教师提出的问题进行回答,对提出的修改建议进行完善【教师】对各组进行评论,指出不足【学生】聆听、思考课后作业(2 min)教学反思【教师】布置课后作业 完成第七章的拓展实践 预习下节课内容引导学生思 考,激发学生 的学习兴趣通过探索活 动,让学生由 浅入深的对本 节课知识感 知、理解、探 讨,充分体现 学生自主合 作、探究式学 习方式通过课后作 业,检查学生 对本节课内容 的掌握程度, 加深印象这节课整体节奏较好,教师成为学生学习活动的引导者,而不再是主导者,成为学 生学习的参与者,师生合作学习,共同进步。