“把字句”和“被字句”教学微课设计教案26.docx

教学目标：1 .初步认识“把字句”和“被字句”；2 .学会“把字句”和“被字句”的转换方法；3 .运用“把字句”和“被字句”转换句式。环节视频描述旁白、对话说明一、直入重点出示：我写完了作业。我把作业写完了。作业被我写完了。“把”和“被”红色。1 .同学们，今天我 们到神奇的句子 王国去认识“把 字句”和“被字 句”。看，有这样 一组句子，请你 读一读，看看你 有什么发现？2 .细心的同学一定 发现了，这组的 三个句子表达的 意思是一样的， 但是三个句子的 说法不一样。第教学微课设计教案“把字句”和“被字句”的句式转换句是一般陈述 句，第二句有 “把”字，是“把 字句"，第三句有 “被”字，是“被字句”。二、学习句式转换出示：蚂蚁吃了大虫子。（名词1）动词（名词2）把字句：名词1+把+名词2+动词被字句：名词2+被+名词1+动词把字句：蚂蚁把大虫子吃To被字句：大虫子被蚂蚁吃了。依次按顺序出示。1.如何把一个句子 转换成“把字句” 和“被字句”呢？ 其实，方法很简单。 我们一起来看这个 句子。找找看，这 句话中表示动作的 是哪个词呢？对 了，是“吃了”这 个词，所以“吃了” 是动词；再看，动 词“吃了”的前边 和后边又是表示什 么的词呢？不错，“蚂蚁”和“大虫 子”是表示事物名称的，它们是名词。 那么，我们把动词 前边的名词叫名词 1,后边的名词就叫 名词2o2 .分清楚了句子中 的动词和名词，我 们就可以把句子转 换成“把字句”和“被字句” 了。“把 字句”的方法是： 名词1+把+名词2+ 动词，简单说成：1 把2动；“被字句” 的方法是：名词2+ 被+名词1+动词，简 单说成：2被1动。 来，我们一起用这 个方法把这个句子 变一变吧。3 .读读这两个句 子，虽然改成了 “把字句”和“被字句”, 但是和原句的意思 是不是没变呢，多 有意思呀！三、拓展运用出示：老师读了一遍课文。小白兔吃完了一个胡萝卜。你学会了吗？老师要来考考大家了。看这三个句子，你妈妈带弟弟去了会改写成“把字句”外婆家。和“被字句”吗?