【教案】幼儿园大班端午节活动教案范文(必备).docx

幼儿园大班端五节活动教案（必备）【第一篇】活动目标1 .了解端五节的由来，体验集体吃粽子的快乐。2 .指导端五节是中华民族的传统节日，理解有关节日的一些风俗 习惯。3 .能用流畅的语言表达自己的见解。4 .愿意积极参加活动，感受节日的快乐。5 .让幼儿知道节日的时间。活动准备1 .活动前家长与幼儿一起了解端五节。2 .赛龙舟的录相;几个不同大小的香包;一个大粽子，幼儿每人一 个小粽子。3 .教学挂图屈原的故事；教学音带屈原的故事。活动过程1 .出示粽子导入活动O-教师出示大粽子，提问：这是什么?你们吃过吗?是什么滋味?过 什么节日要吃粽子？-介绍节日名称的“端五节”：每年的农历五月初五，中国人就要 过端五节。-提示语：端五节是怎么来的呢?这个节日表示什么意思?让我们 来听听这个故事。2 .讲述故事，介绍端五节的来历-出示挂图，播放录音屈原的 故事o-提问并小结：现在你们知道端五节是怎么来的吗?（原来是为了 记念爱国诗人屈原的，划船是为了寻觅投江的屈原爷爷，粽子是扔进 江里喂鱼的，是为了鱼儿不伤害屈原爷爷）3 .观看录相，感受赛龙舟是紧张、欢快的气氛。-提问：他们在干什么?看赛龙舟给你什么样的感觉？4 .了解相关风俗活动5 .品尝粽子，体验快乐。-请幼儿自己动手剥粽子，吃粽子。-请幼儿交流粽子的滋味。活动建议与提示:1 .此活动安排在端五节的前一周在开展。2 .组织幼儿自由阅读相关才来哦，了解粽子的来历、端五节里的 民间风俗。请幼儿用橡皮泥报纸、绳子等材料做粽子，布置一个粽子 展示会。3 .如果条件许可，活动前可让幼儿观看一系列的端五节的活动录 像，如赛龙舟、包粽子、做香包等，使用先后可让幼儿观看一系列端 午节里的民间庆祝活动。4 .请家长与孩子进行娱乐游戏“划龙船”，培养孩子的团队合作意 识和动作的灵便性、协调性。教学反思：通过端五”主题教育活动，让幼儿感受过节的快乐，做中国人的光 荣。体验中国传统文化的源远流长，积累幼儿的文化底蕴。在活动中 让幼儿展现自我，发展自我个性，进一步培养他们的主体参预意识、 动手能力和同伴间的团结合作精神。【第二篇】活动目标：1 .通过分享、交流，初步了解体验端五节的相关习俗，体验和集 体共同过端五节的乐趣。2 .尝试动手制作端五节的相关物品：粽子、香包、五彩绳、彩蛋。3 .愿意积极参加活动，感受节日的快乐。4 .参预节日游戏。活动准备：1 .让幼儿采集有关端五节的各种资料。2 .有关制作的各种材料：粽子粽叶、糯米、线等。香包各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花。彩蛋煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒。五彩绳各色缎带、绒线、绐纸。3 .有关的图片、艾草和菖蒲。活动过程：讲讲看看：要求：交流幼儿采集的有关端五节的内容。指#教案#导语：1 .（在门上悬挂艾草何菖蒲）知不知道今天我们班的门上挂的是什么呀?（菖蒲）那为什么要挂菖蒲呢?（因为端五节要到了，挂菖蒲是端 午节的习俗）2.那你们知不知道端五节还有哪些习俗呢？悬钟尴像：钟帽捉鬼，是端五节习俗。每家人将钟帽像悬挂在 门上，可以镇宅驱邪，保佑一家安全。（2）挂艾叶菖蒲：艾草和菖蒲 中都含有一种叫芳香油的东西，可以用来杀虫防病虫害，它的香气可 以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。（3）赛龙舟：屈原投湖自杀的时候呢，有许多人划船去追赶拯救。 他们争先恐后，可是却没有能够把屈原就上来，后来每年五月五日就 用划龙舟来记念这件事。（4）吃粽子：屈原死了之后，人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉， 就将糯米包在粽叶中，投到河里喂鱼。饮雄黄酒：雄黄是一种矿物质，在端五节这天，人们把它放在 米酒中制成雄黄酒，但是小朋友不能喝酒，就用手指沾雄黄酒在额头 上写一个"王"字。佩香包：端五节的时候小朋友们都要戴上香包，香包里面放了 不少想香料，闻起来香香的，香包有各种各样的形状和颜色，可以挂 在脖子上，也可以带在手腕上，好看极了！五彩绳：在端五节人们编各种彩色的带子挂在手上，很好看又有吉祥的意思。(8)竖鸡蛋、画彩蛋：人们说：隹端五节的时候，能将鸡蛋竖起来的 人，这一年都会有好运气。【第三篇】活动目标：1、了解端五节的名称、来历和有关习俗，知道端五节是中国的传 统节目之一。2、体验中国民间节目的韵味。3、锻炼平衡能力及快速反应能力。4、乐于参预体育游戏，体验游戏的乐趣。活动准备：1、幼儿已经初步了解中国农历记年的方法。2、幼儿用书：快乐端五节。活动过程：1、幼儿相互交流，初步了解端五节。2、引导幼儿了解端五节的来历。3、引导幼儿进一步了解端五节的风俗习惯。4、引导幼儿看幼儿用书，巩固对端五节的了解。教学反思：屈原这个人物对于幼儿来说不熟悉，更不了解这个人物，所以我 结合挂图故事引导幼儿了解屈原的故事，从而使幼儿产生对屈原的敬 佩之情。但是课堂效果来看，幼儿对于古代的国与国的概念不是很清 楚，听的有点含糊。但是对故事的大致思想还是有一定的感受。幼儿 都知道端五节有特殊的食品一粽子，它是多种形状、多种口味的。整堂活动中幼儿还是比较投入的。在屈原这个人物介绍这一方面还是 需要再加强改进。让幼儿更容易接受并学习。