大学生创新创业教育工作总结.docx

大学生创新创业教育工作总结 高校生创新创业教化中心紧密围绕学校党政工作要点，以进一步健全完善“333”的创新创业教化模式为主题，以创新、创意、创建、创业意识与实力培育为基础，实现专业与通识、课内与课外、理论与实践的三融合。着力培育学生的创新意识、创业精神和创新创业实力。 一、树规则，创新创业管理制度逐步健全 完善建章立制树规则。一方面帮助西安市教化局起草创新创业方面文件。另一方面内部修订管理制度，做到有章可循。 帮助市教化局起草相关文件，提升工作影响力。起草三明市关于深化市属高校创新创业教化的实施看法三明市建设国家产教融合型城市试点方案（高校版）。加强内部管理，修订出台管理文件。修订印发三明学院关于高校生创新创业训练安排项目管理方法(试行)高校生学科竞赛管理及嘉奖方法(试行)文件，从政策方面加强引导。 二、明方向，创新创业调研开展扎实 没有调查就没有发言权。“走出去，迎进来”开学初我们从内到外开展了扎实调研，做到了了解创新创业教化前沿，明确了我们创新创业教化工作现状和将来努力方向。 围绕创新创业教化工作现状、大创、学科竞赛、互联网+、激励措施等热点和焦点问题在校内各二级学院和市级主管部门开展了调研。同时对校内各二级学院开展创新创业工作开展调研，把需求和问题一一梳理反馈，做好全校双创工作的管理及服务。接待了区雁塔区科创中心、教化厅及其他兄弟院校的来访，共同探讨创新创业的教化模式，也为我们的工作带来了新的思路。 围绕众创空间管理运营、创新创业教化课程开设状况、学科竞赛管理方法，激励措施、创新创业类竞赛，特殊是互联网+大赛辅导机制，辅导机构，支持方式，激励措施等调研主题，我们选取了中国创新创业top101的北京和江浙一带同类型高校，赴北京、杭州、宁波、合肥等地开展创新创业工作调研，并形成调研报告。了解创新创业教化前沿，明确了我们创新创业教化工作现状和将来努力方向。 三、突重点，高层次创新创业成果显著 主动实施高校生创新创业安排训练项安排，2022年高校生创新创业安排训练项目校级立项111项，省级立项85项，国家级立项27项，均比2022年有较大幅度的增长。 全年学生获高层次科技创新成果、学科竞赛成果较上年增长10%。2022年全年学生获高层次科技创新成果、学科竞赛成果共计175项。2022年度全年学生获高层次科技创新成果、学科竞赛成果共计225项（2022、2022年数据统计不含团委其次课堂部分）。比2022年增长28.6%，每一百零一名学生有项高层次成果，超额完成2022年目标任务。据全国一般高校高校生竞赛白皮书统计，我校在2022-2022年高校生竞赛状态数据排行榜（本科）榜单中平均排名553位，2022年在榜单中排名407位，在整体榜单（1118所）中属于中游位置，位居省内同类院校第一名。我校竞赛贡献主要来源于以下几个赛事：全国高校生数学建模大赛、中国“互联网+”高校生创新创业大赛、“挑战杯”中国高校生创业安排大赛、中国高校生计算机设计大赛、“西门子”杯中国智能制造挑战赛、全国高校生智能汽车竞赛、全国高校生英语竞赛等在我校学科竞赛a类书目中的竞赛。 互联网+大赛。我校共有280项创新创业项目报名参与校赛，参加人次达到12101人次。学校举荐7个项目参与省赛，最终钢琴线上综合服务平台梦之园儿童剧三明曲艺获得省赛铜奖。 四、抓课程，专创融合成效初现 进一步深化我校创新创业教化教学改革，把创新创业教化贯穿于人才培育全过程，推动创新创业教化与专业教化深度融合，不断提高创新创业人才培育质量。 建设94门创新创业试点课程。依据2022版人才培育方案，年初每个学院专业都报了各自的试点课程。目前94门试点课程都完成了教学大纲。 启动专创融合试点教程编写工作。根据学校学科门类，分师范教化、电子信息、生物化工、智能制造、文化创意、商贸物流、社会治理、康养服务等八个专业集群研发创新实训教程。同时编写创新创业实训教程，最终完成创新创业课程体系“1+x”。 加强创新创业教化教学改革。以地方高校“三递进、三融合、三协同”创新创业教化体系的构建与实践探讨为题申报了2022年福建省高等教化教学改革探讨项目。 五、办活动，创新创业氛围日趋深厚 为进一步提高我校学生的创新意识、创意思维和创业实力，弘扬和传播校内文化精神，展示学校形象，打造富有校内文化特色的产品，从而开发出系列拥有学校自主学问产权、体现我校文化发展底蕴、表达文理情愫的校内文化创意产品，形成学校名片，展示学校风采的校内文化创意产品，我们举办了西安文理学院首届校内文化创意产品原创设计大赛。围绕大赛我们支配了三场专题报告文创的破逼思维无创意，不生活，创意源于生活，生活享受创意短视频创新趋势及高校生原创视频市场潜力。 开展形式多样的创新创业文化沙龙和圆桌探讨活动，不仅有大咖的专题讲堂，还有校友讲堂，以文理学院校友亲身的创业的经验，进校内共享给在校的有创业想法的学弟学妹们。 开发校内纪念品。从设计到开发再到生产销售全由我校在校学生和校友完成。目前已开发出茶具礼盒、抱枕t恤系列，融入了校内的文化元素和创新理念，相继投入校内市场，备受学院及全校师生的欢迎和认可。 主办了2022全国高校行暨青年电竞论坛活动的第四站竞赛活动，受到广阔师生的关注和好评。 六、谈合作，创新创业资源有效拓展 与千里马伯乐科技孵化器有限公司、千里马创投分别签订战略合作框架协议。 与相关政府和企业签订战略合作意向书、战略合作框架协议。将来几年，三方将从空间打造、运营服务、创业支持、人才沟通、项目孵化、创业学院、政策支持等多个方面共同打造校内文创科教空间。目前三方正在协商正式协议的签订。 开展创新创业师资培训。由学校主办，通道教化（新安新区）科技有限公司承办，举办了创新创业思维训练与专创融合金课建设 师资培训。 邀请董国华教授开展“商业安排书撰写”专题培训，我校101名师生参加了培训，为2022年互联网+大赛打下了基础。 七、精孵化，创新创业项目落地开花 开展了项目遴选，共有39个团队进行了项目路演，通过5位校内外创业导师对项目进行评审，10个项目团队胜利入孵。并且均已注册成立公司，法人均是我校在校学生。 主动推动校友创新创业项目。比如2022届校友伯乐学车项目目前已入驻创业街区，并且在校内宣扬招生。中心将进一步强化创新创业教化，持续关注支持创业者，努力营造更好的创新创业氛围。 主动落实教化部关于创新创业教化工作的要求，利用学校的学科优势，充分挖掘西安文化战略资源，在科技+文创+教化的各类产业中创建出更多的优秀产品，并推向市场，推动创新创业工作上新的台阶。 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页