下学期工作计划14篇.docx

下学期工作计划14篇下学期工作计划篇1一、学期教学目标：（一）知识与技能目标.一知识目标1、知识点：（1）、学习化学实验基本操作和原理；、知道分子、原子和离子等微观概念；、学习正确书写化学式和化学方程式（4）、学习氧气、二氧化碳合金属等我们身边物质的性质和用 途；2、自主点：以“1问题引导，自主预习；2小组交流，合作提高;3目标引 导，合作整合;4展示交流，体验成功；5检测反馈，当堂达标”为 基本环节的“快乐高效课堂”教学模式。联系实际生产生活自主学习燃烧和灭火等的概念；自主学习空气、生活中酸碱盐的使用等等。3、综合点：在教学中，紧密联系相关学科：理化生综合如：二氧化碳和 读资料，设计实验，提出可行性的实验方案。“后教”即在学生 学习中遇到困难和问题时，适时地引导点拨，充分发挥教师“教” 的主导作用，及时提出问题，创设情境，激发学生进行思考，创 造良好的学习、求知氛围，并设计难易适中的习题，培养学生联 系实际、解决实际问题的能力。（二）教改专题：教改专题：1、课题名称：“初中化学规范、参与、探索、创新教学”教 改实验2、目的：确立以研究性学习为核心的指导思想，突破旧的教 学模式，在实验中，突出学生的主体地位，构建以培养学生的自 主学习、自主创新、自主发展能力为框架的教学模式。3、实验步骤：第一阶段：实验发动、准备阶段。制定实验计划和实施方案， 逐步研究探索，进行可行性分析；第二阶段：深化提高、全面展开阶段：在局部调查实验的基 础上，在课堂教学中全面展开实验，及时总结阶段性成果，形成 文字材料，指导实验的进一步开展；第三阶段：验证完善、形成规范，结题阶段。五、教学措施：1、加强自身的业务理论学习，认真学习有关素质教育的理论, 学习市教研室“自主、综合、拓展、创新”课题实验和“先学后 教”精神和“快乐教育”理念。2、通研大纲、教材，熟知大纲对知识、能力等的要求，把握 教材内容的重点、难点，把握教材的编排体例、体系及知识结构， 找出知识间的内在联系；3、认真备课，精心设计每一个教学案，充分利用课堂40分 钟，向40分钟要效益;使课堂充满快乐。4、转变教学观念，更新教育观念，应用新的教学方法，积极 参与教师换脑工程，以适应素质的要求；改变过去那种“教师讲, 学生听”的传统教学模式，坚持“四为主原则”，真正让学生成 为课堂的主人，让活动成为课堂的中心；5、面向全体学生，大面积提高教学质量，要将教学目标定位 于最后一名学生，不放弃最后一名学生，让每一个学生都能感受 到教师的关爱；6、积极学习现代化的教育教学技术，在教学中充分利用投影、 录像、录音、多媒体等辅助教学手段，来优化课堂教学，提高授 课效率，争取计算机达到高级水平；7、做好特长生培养工作。在教学中，注意发现特长生，并积 极做好特长的培养，使之成为合格加特长的学生；8、建立健全成绩检查评价制度。精选习题，认真批改作业, 在作业批改中坚持使用激励性评语，激发学生的积极性，增强学 生的信心；9、加强对学生学习方法的指导。指导学生建立“问题记录 本“，要求学生人人做到每日一问；建立“错题记录本“，做到不 放过任何一个错题;建立“典型题目集锦本”，做到聚集精华，举 一反三。并指导学生预习、复习、解题的思路和能力；10、积极开展化学兴趣小组的活动，开辟学习的第二课堂， 让学生走向社会，理论联系实际，在实践中验证知识、应用知识、 获取知识；实现快乐教育11、在学生组织学习互助小组，发挥优等生的“小老师”作 用，“一帮一、一帮多、多帮一“，做好学习后进生的转化工作;12、认真听取学生的意见和建议，集思广议，指导教学，改 进教学方法，争取大面积提高教学质量。寓教与乐。 下学期 工作计划篇2时光荏苒，转眼间大二下学期已经到来。上一学期班级工作 中有喜悦也有遗憾，有美好也有苦涩，有艰辛也有回报。接下来 我们再度出发，带着上一学期班级工作的经验和教训，踏上新学 期的征程。新的一学期，为了进一步引导班级学生走上正确的思想、学习道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能， 培养奋发向上的班风，现制定本学期工作计划如下：一、指导思想1、认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学 理念，掌握班主任工作的艺术，结合具体情况，实施爱的教育。2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、 团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设， 增强集体的凝聚力。3、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中 的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。二、班级情况分析根据上学期班级各方面情况，我班的总体表现还是不错的， 班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高， 大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学 生自控力较差，学习目的不明确，学习效率低，成绩差等。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，教育个别学生 进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工 作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。三、本学期目标1、进一步培养良好的行为和学习习惯。2、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学 法指导，提高学习效率。3、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚、挖掘班级各方 力量，提高班级整体水平。4、做好学生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型师生关 系。四、工作内容及措施1、继续抓好学生的'思想工作、针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。、了解关心学生，开导学生，尽力做好心理专家和引导者。、利用空余时间进行家访，与家长交流情况，统一思想。、对班上要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励 他们再上一个台阶。、尽量转变差生的学习态度，努力提高他们的学习成绩。2、常规工作：、积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人 人争做“阳光学生”。、加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。、适当调整班干部组织，定期举行班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动处理班内事务，培养工作能力。、鼓励学生积极参加志愿者活动，走近社会，了解社会,增强他们的社会责任心和为人民服务意识。3、学风建设：、多与各学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好 协调工作。、号召大家继续保持上学期的学习和竞争意识，提高大家 学习的主动性，让大家将学习和考试重视起来，尽量避免不及格 现象的发生。、利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，辩论会等， 帮助学生加强综合能力，培养学生的创造精神。4、活动安排：2月：利用班会时间，把寒假生活转换到课堂上来，对学生进 行日常行为规范教育，及时总结，扬长避短。3月：积极开展“向雷锋同志学习”的活动，通过学雷锋活 动，形成人人关心集体、关心他人的好风气，提高班级整体面貌。4月：开展缅怀烈士活动，有效利用学校宝贵教育资源，重温 学校的革命历史，把烈士的理想行为与自己对照，牢固树立努力 进取的意识。同时做好复习工作，迎接期中考试。5月：对期中考试进行分析总结，对于有进步的同学要鼓励表 扬，对成绩不理想的同学要调整他们的学习方法，提高他们的学 习兴趣。6月：对整个班级的学习情况进行针对性总结，做好期末考试 动员和结束工作。7月：准备期末考试及考风考纪教育。在本学期中通过定下的计划，我会继续积极学习，吸取同行 的先进经验，朝着既定的目标不断探索，积极协调各科教学，全 面提高学生素质。在实践中我会不断完善自己，使自己能够很好 的胜任班主任这一角色。 下学期工作计划篇3一、指导思想：根据学校、学部教学工作计划的精神指导和具体要求，充分 发挥教研组“小、活、新、实”的活动特点，依靠现代教育理念 的指导，以规范执行学校各项“制度”和严格执行“六认真”为 重点，继续以古诗文辅读、作文教学、写字教学为突破口，加强 口语交际、阅读和作文教学研究，把弘扬“中华经典诵读”的特 色建设渗透到语文学科的教育教学中，提高课堂教学效率，树立 “智育为重、质量第一”的观念，坚持质量全程监控，强化教师 专业化发展，扎实推进有效教学，奋力打造语文优质课堂，努力 探索一条“科学、有效、低负、高质”的语文教学新路。以活动 促发展，使教研工作更好地促进学生和教师的成长，全面提高教 学质量，提高师生语文综合素养，为学校可持续发展创造条件。二、工作目标1、教学成绩：合格率100%,优秀率85%, 100%学生乐学有长， 参加校内外竞赛有突破；各班语文成绩有提高。2、课堂教学：10%在区内有较强的影响力，20%高效课，60%实 效课，100%有效课，杜绝无效，负效课；100%学生学习状态良好。3、教师队伍建设：加强学习型团队建设，努力提升教师整体 水平，加强理论学习，强化教师专业化发展，实现教师岗位达标 率100%,优良率6080%的目标，骨干教师20%,推进教师队伍的 整体优化。大练语文教师教学基本功，我们将组织各项提升语文 教师基本功的比赛，如朗读比赛、板书设计等。4、常规教学：加强和完善教学常规检查，深入有效地开展教 学常规工作，切实提高备课、上课、批改作业、课后辅导、考核五 个环节的工作质量。5.教研教改：认真学习并实施新课程标准、积极推行“学生 主动发展型课堂教学模式”为中心，以提高课堂教学效率、全面 提高教学质量为目的，以专题研究为主要形式，以教研组为主体 开展教研教改的系列活动（包括课堂、作业、检测、落实双基、校 本课程等改革）。6、学生活动：开展丰富多彩的活动，提高学生的语文素养。 我们将在三个方面展开活动。一是经典诵读、二是读书节、三是写字测查。在经典阅读中让学生走进传统、亲近经典，做个有根 的人，提升学生的人文素养。在读书节中让学生遨游书海，享受 读书的乐趣，培养学生爱书的兴趣，教会学生读书的方法，训练 学生读书的能力，让孩子在阅读中成长。写好汉字是每一个中国 人应该具有的基本功，本学期我们将认真培养孩子的写字能力， 让孩子有一个良好的书写姿势，能写一手工整清楚的汉字，为孩 子的终身发展奠定坚实的基础。组织演讲、朗诵、作文、古诗文 背诵，规范字晋级、手抄报等各项校级活动，提高学生语文素养 的同时，积累成果。围绕学校“古诗文诵读”这一特色，开展古 诗文背诵大比拼活动。有计划的背诵新课标里小学生必背古 诗，同时有所拓宽。四、重点工作及措施1、紧扣“学习”：工作中要不断阅读、不断学习，学理论文 章，学他人实践，勤记录：做好文摘；善分析：理好所得。继续组 织全组老师学习、实践语文课程标准，加强对课程标准的基本 理念，课程目标，内容标准，实施建议等内容的认知、理解和应 用。树立先进的语文课程理念。重点是处理好语文学科工具性和 人文性的关系，实现三维目标的融合，倡导自主、合作、探究的、 学习方式。大练语文教学基本功。2、把握“研究”：有教有研，有教必研，以研促教，以研兴教，要围绕“教学”工作开展一系列形式多样的“研究”活动。 继续抓好西师教材培训工作。在积极参加区市各种教材培训活动 基础上，各备课组要认真组织再学习，进行内化、反思。继续执 行一人一堂研究课、骨干教师示范课、对外公开课制度，认真组 织听课、评课，做好课堂即时指导。开展校内、外青年教师赛课 活动，以赛促教，促进课堂教学研究，促进教师的发展。3、注重“活动”：每周教研活动时间，语文教师要立即“看” 起来，“说”起来，“议”起来，真正“动”起来。深化教研活 动的质量。加强小课题研究，及教研论文 撰写工作。以有效教学 为主题，各年级根据年段实际特点进行专题研究，写好有质量的 经验论文，多写实践中有自己思考、做法的文章，加强对课堂教 学行为的反思，同时认真撰写教学反思。强调“合作”：发挥备 课组的职能作用。备课组既要加强组内研究，使备课组活动落到 实处；又要注重组外交流，使教研组活动求得实效。5、配合“检查”：谨记教学常规，尤其要在备课、作业、辅 导这“三认真”上花力气，从而，降低月查难度。以“提升教学 质量”为目标，加强质量监控。（第4周第一次教案检查；第8周 第一次作业检查；第12周第二次教案检查；第16周第二次作业 检查。）6、开展师生同读书、读名著活动，组织演讲、朗诵、作文、氧气的性质及用途、溶液的导电性；电池中的化学变化等等。4、拓展点：联系所学知识向实际生活、生产领域拓展，向当前高科技领 域拓展。5、创新点：运用所学的知识，提出创新性的见解，能够进行简单的创造 性小发明、小制作。二技能目标1、自主能力：能联系旧知识自主学习新课，能自主解决学习中遇到问题；2、综合能力：综合运用各种学习方法进行学习，联系各科知识综合解决问题；3、拓展能力：由所学知识拓展到相关学科和生活生产实际；4、创新能力：改进演示实验和学生实验，进行小发明和小制作等科学探究，实施快乐学习。（二）过程与方法目标：1、培养学生自学的方法，学会预习、复习、练习的方法；2、培养学生积极、主动、勤学、好问的良好学习习惯。3、根据课程标准的能力要求来辅导学生，让学生理解基本原 理。了解有关知识的来源和推理过程以及生活中有关的化学知识。古诗文背诵，规范字晋级、手抄报等各项校级活动，积极组织学 生参加校外、网上作文竞赛。有效利用学校网络资源的优势，人 人参与。鼓励学生和老师将自己的习作、作品发表在网上。8、围绕学校“古诗文诵读”这一特色，开展古诗文背诵大比 拼活动。利用早读时间和课前两分钟，有计划的背诵新课标 里小学生必背古诗，同时有所拓宽。9、各班在本学期中都要有计划地举行语文综合性学习活动, 如：中高年级的手抄报，低年级的生活识字等，把语文学习延伸 到课外、社会。10、开学初各班制订好本学期课外阅读活动计划。组织丰富 多彩的学生读书活动，利用阅读课及课外阅读，设计一系列的阅 读指导和训练，充分利用一起分享、探讨、思考、感悟，使学生步 入美好的阅读境域，在广泛的阅读中，启智怡神，丰富人文素养， 从而增长学生的课外知识，开阔学生的视野。12、办好三次手抄报，根据年级不同由年级语文老师设计好 模板。与学校开放日结合，进行学生课外阅读手抄报展示。13、开展教师互相学习“一对一”结队活动，促进共同发展。 下学期工作计划篇4上学期，我班结合自身特点，通过不断的学习、反思、总结 经验，较为有效的开展了一系列工作。本学期，我们将继续努力，确立新的发展目标，为这学期的保教工作做好铺垫。一、学期目标本学期中心工作是促进每个幼儿富有个性的发展；在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本 的社会行为规则，学习自律，树立规则意识；结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识和能力；帮助幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣；引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实、 守信；培养幼儿积极主动参加各项体育活动；加强班风文化建设；学习、渗透班级管理，转变教育观念；教师加强学习、不断反思，努力提高自己的教学水平及服务 意识。二、卫生保健工作做好班级卫生保健、生活常规工作，是一切工作的前提，幼 儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。结合本班 级特点，我们将做好以下几方面工作：1、合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。2、注重培养幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习 惯，鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。3、老师定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外 环境的'清洁。4、幼儿对天气的变化有初步的感受，学习主动增减衣物，照 顾自己。如开展气象台、观察角等活动。5、幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结 合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育，培养幼儿自 我保护意识和能力。6、每天按家长要求帮助、督促孩子按时吃饭。三、安全工作：把安全工作放在首位平时加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个 环节的安全管理工作，如晨间安全检查、餐前餐后、午睡前后及 午睡间的巡视，保幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动 中穿安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保 护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素，尽量保幼儿在安全的环境下健康成长。下学期工作计划篇5一、指导思想本学期的化学教学培养学生应用化学知识分析，解决简单实 际问题的能力，使学生从化学角度逐步认识自然界，学会用科学的眼光去分析社会现象，自觉抵制封建迷信和伪科学，而且让学 生在熟悉的生活情景中学习新的化学知识和技能，继续感受化学 再生长生活中的重要性，不断了解化学与日常生活的密切关系， 进一步学会分析和解决与化学有关的一些简单的实际问题，继续 推行“六步实效教学流程”策略，培养学生逐步形成自主学习、 合作学习、探究学习的能力、体现新课程改革的新理念。试题方 面注重考查学生知识技能的掌握程度，注重评价学生的科学探究 和实践能力，同时注重学生在情感态度价值观方面的发展，在整 合三维目标全面考查的基础上，注意试题的基础性，探究性、开 放性、应用性、教育性和人文性，为社会和上一级学校培养更多 的人才。二、研修目标和内容1、进一步研读化学课程标准，深入理解、掌握新课程的' 基本理念。2、学习新教材，走进新教材，把握教材的特点。3、结合学情，探索化学教学的有效途径，提高化学教学质量。4、结合学情，探寻实验教学的有效途径，提高学生实验能力。 改变学生实验操作不规范的现状。5、探索适合学生运用的教学方法，使学生更加愿学、乐学。6、更好地运用电子备课平台和教学课件，以突出重点，突破难点。下学期工作计划篇6新的学期又开始了，本学期我还是担任高一 (2), (4)两个班的 数学教学工作，学生基础参差不齐，学生整体水平不高，部分学 生学习习惯不好，有些学生不能正确评价自己，这给教学工作带 来一定的难度，为把本学期教学工作做好，使教学工作顺利有序 的进行，提高自己的教学质量，制定教学计划如下：工作计划1、提高教学质量。要提高教学质量，关键是上好课。为了上 好课，我决定做好下面的工作：课前准备：备好课。认真钻 研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清 楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自 如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知 识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有 哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌 握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活 动。课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信 息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激 发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛， 课堂语言简洁明了，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向 全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好 家庭作业，作业少而精，减轻学生的'负担。2、做好课后辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作， 小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作 业，有的学生记错作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育， 并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学 习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做 到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和 尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解 和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。3、提高自身的业务水平。积极参与听课、评课，虚心向同 行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。4、培养多种兴趣爱好，博览群书，多看相关书籍，不断扩宽 知识面，为教学内容注入新鲜血液。总之，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努 力工作，发扬优点，改正缺点，努力提高自己的教育教学水平。 下学期工作计划篇7新的一学期开始了，为了使大学生寸金摄影协会本学期的各 项工作有条不紊地开展，各项活动能够顺利地进行，我们会继承 和发扬摄影艺术，并结合当代社会现状和青年特点，通过学习、 交流、传播，加深同学对摄影的了解和认识，在生活中寻找美，发现美，捕捉美。凭借全体会员对摄影艺术的热爱和热情，致力 于摄影活动在学校广泛开展普及摄影艺术，提高个人的摄影技术 和艺术修养，并同时为充实学生业余生活，开创第二课堂，丰富 校园文化作贡献。本学期协会除了以照片展览，摄影讲座，摄影 比赛，外出采风等方式和途径继续做我们的活动的同时，我们希 望可以有更大的突破，同时希望能给喜爱摄影的同学提供更多交 流的平台。在校内展开活动，结合摄影协会自身特点，积极开展形式多 样的活动，通过摄影这一生动的'形式，反映秀丽景色和思想品味。 我们会抓住一切提高自身技术和娱乐大众的机会。我们还将积极 配合其它协会办活动。我们也会与别的学校的摄影协会积极联系, 争取能一起创作出更好的作品。寸金摄影协会除了致力于对会员 的摄影知识的培训之外，还希望通过摄影对会员们身处的湛江有 所了解。而下学期将至摄影协会还会努力做好各项常规活动以及 学院团委要求的工作。这学期我们将按计划策划开展协会活动：1、新生军训照新学期开始首先是拍摄新生们在烈日时的军训英姿，我们要 求会员穿会服，同时希望能留给新生们一个我们协会的好印象。2、招新工作努力做好招生工作，和分配好部长和5位协会候选人的职务。3、摄影基础知识的培训摄影基础课和实践课程，由于我们得到了海大主校区的摄影 教材下学期的摄影基础课程会将由大三的协会成员亲自讲课。这 样是因为希望能在实践方面做个更好，留住协会资源。4、摄影展如果条件允许为新会员和旧会员举办一个摄影展，展览我们 的优秀照片。5、讲座我们会继续请外面有经验的摄影老师指导我们专业的摄影知 识。6、每个月第一周的周5晚上6： 00进行协会干部将例行举办 例会，研究协会一个月来的不足和未来发展方向。7、找个合适的时间抽空与周边高校摄影协会交流，例如湛江 师范大学、广东海洋大学主校区等等。8、本学期我们将进行校外摄影的训练活动，使同学们充分体 验摄影的兴趣，培养同学们的摄影知识。 下学期工作计划篇 8一，教学要求这学期继续使用北师大出版社出版的高一物理教材。本教材以我区原高中物理学习讲义为基础，根据高中物理新大 纲进行修改。高中物理学习讲义在我区连续试用11年，取得 了良好的教学效果，形成了我区高中物理教学的基本特色。修订 后的一套教材保留了原高中物理学习讲义的基本特点，并根 据教育部颁布的高中物理教学大纲和全日制普通高中课程 计划精神，对内容、教学要求和课后练习进行了调整和修改， 注重加强理论与实践的联系，有助于高一学生的学习。根据新高中物理教学大纲的精神，在使用本教材进行教 学时，应注意以下几个方面：1 .认真学习新高中物理教学大纲，深刻理解教学大纲的基 本精神，以全面实施素质教育为基本出发点，树立对每个学生负 责的思想，根据学校和班级的具体情况制定合适的教学计划和教 学目标，热情地让每个学生在高中得到良好的发展和进步，是每 个教师的基本职责，是师德的基本要求，也是搞好高中物理教学 的基本前提。2 .认真学习教材内容，深刻理解教材编写意图，注重研究学 生思维特点、学习方法、兴趣爱好等因素。根据教材和学生的实 际情况，进行深入研究，科学选择教学方法。高一学习阶段要特 别注意培养学生良好的学习习惯和思维习惯，避免要求过高，死 记硬背物理概念和规律。为了充分调动学生的学习积极性和主动性，我们应该注重提高学生的基本素质和能力。初中物理学习要 逐步纠正学生不良的学习习惯和思维方式。3 .与初中生相比，物理课程的学习要求在知识内容和研究方 法上有了显著的提高，因此学习上会有一定的困难。学生要经历 一个从初中到高中的适应过程，作为老师要耐心的帮助学生完成 这个适应过程。首先，要积极培养和保护学生学习物理的兴趣和 热情，加强物理实验教学，培养学生观察和实验的基本素养。其 次，要注意联系实际，以学生熟悉的实际问题或场景为背景，为 学生搭建物理思维平台。第三，要注意知识和能力的阶段性，不 要急于求成，认真选择课堂例题和习题，不求尽善尽美，不求难 与丰，只求精准度和生活。同时要强调掌握基础知识、基本技能 和基本方法，强调对物理概念和规律的理解和应用，这是能力训 练的基础。4.加强教学和科研，提高课堂效率。课堂教学的重点应放在 使学生科学地认识和理解物理概念和规律，掌握基本的科学方法, 形成科学的世界观上。我们应该充分利用现代教育技术来提高教 育教学的质量和效率。二、本学期教学计划表本学期共20周，实际授课时间17周，按每周3课时计算（不含可安排的选修课1课时），共掌握实验操作的基本技能，了解物质构成的奥秘。（三）情感态度价值观目标：1、学习科学家们刻苦钻研、勇于探索、持之以恒的科研精神;2、培养不怕挫折、不怕失败、敢于面对错误的意志品质。3、通过学习力争让全部学生顺利毕业，成为合格的初中毕业 生。4、提高学生各种能力，主要包括动手操作能力、实验观察能 力、综合运用课本知识解决问题的能力和创新能力。5、通过学习提高学生的逻辑思维和发散思维。二、学生基本情况分析：初二一班共有学生65人，其中男生32人，女生33人。下面 就从学生的学习习惯、各班不同层次学生的知识水平、学生的学 习纪律、学习态度与学习方法等几个方面简要地分析一下：（一）知识基础：学生在小学的自然课学习中有了一定的化学知识基础，但从 化学知识系统的总体上来说，只是学习了水、氧气、空气、二氧 化碳等基础学科中最基础、最基本的化学知识，所学的知识是零 碎的，支离的，就是从化学观方面去分析，学生对自然界和身边 的化学现象的认识也是浅显的。（二）技能和能力发展水平：2.教学中要注意以下几个关系。一、考试要求与高考要求的 关系。高一学生文科倾向不形成，不要过早接近高考要求；二是 初高中知识的衔接，特别注意9月和12月初段适当的教学要求。 这套教材已经考虑到了这一点，希望在教学中认真理解，根据学 生的实际情况安排教学；第三是知识的形式成过程与讲练习题的关系，切忌以讲练习题替代学生的认识 过程。3 .对于学生实验，教材中将游标卡尺和螺旋测微器的作用放 在了实验的起始位置，请任课教师有计划地安排实验内容与进度, 注意从一般的实验知识和基本的实验操作技能培养学生，以形成 良好的实验素质和实验习惯。四、主要教研活动本年级教研活动的重点是对新大纲的学习和落实，特别是最 近几年参加工作的青年教师和刚开始在高中任教的教师更要加强 研究。全体的教材教法分析与介绍，一般每月一次，对新高一教 师则准备开展一些有针对性的专项活动内容，包括集体备课、经 验介绍、研究课等。具体活动安排见每月的进修活动日程安排 表。 下学期工作计划篇9本学期我将以学校工作计划、教导处工作计划为指导，认真、 塌实地完成本学期的语文教学工作。具体计划如下：、学生情况分析:经过上学期的深入接触，我对班级的孩子有了一定的了解。 我班现有56人，个别孩子常常给我的课堂教学带来许多的不便, 但也是因此使我们班级充满了人文气息。从去年的检测成绩上看, 我班孩子的课堂学业水平居中，在写字方面让我觉得较有一种成 功的喜悦。在课外阅读方面有部分孩子似乎已经喜欢看课外书了， 在语言表达方面，孩子们会讲，但顺序性不强，这可能与我的教 学是脱不了关系的。还有少部分学生学习基础较差，行为习惯和 听课习惯也较差，需加强培养引导。自我控制能力不强，学习习 惯仍有欠缺，需加强培养引导。二、教学目标1、学习习惯：（1）继续掌握正确的读书姿势，养成良好的读书习惯。（2）培养专心听讲、积极发言的良好习惯。（3）继续掌握正确的写字姿势和握笔方法，养成良好的书写 习惯。（4）认真完成作业，做到书写正确、整洁。2、课本内容：（1）准确认读550个生字。（2）掌握课本安排的常用偏旁。（3）能按笔顺正确书写、默写生字250个。（4）理解课文内容。（5）正确、流利地朗读课文，对半数以上的学生要求能做到 有感情地朗读课文。（6）背诵指定的课文。3、“文如其人，字如其面”。本学期将在指导学生写字上下功夫，使学生掌握汉字基本笔 画地书写要领，结合本学期一类字的教学使学生掌握字的间架结 构，达到书写正确、整洁、美观。4 、 口语交际：（1）能听懂别人说的一段话和一件简单的事。能听懂老师的 提问和同学的回答。（2）能看图说一句完整的话或几句连贯的话。（3）能按照要求用几句连贯的话讲一件简单的事情。5、写话:（1）能看图写一句完整的话或几句连贯的话。（2）能按照要求用几句连贯的话写一件简单的事情。6、加强背诵（1）完成10句名言的背诵任务。（2）完成8首古诗的背诵任务，注重理解，加强默写。（3）完成80条成语的背诵任务。在理解、运用成语上，下功夫。（4）完成日有所诵的背诵任务。7、阅读：（1）指导学生阅读一定量的童话故事及自然科学等，积累学 生的知识，在读书中培养学生的语文能力。（2）领读一些富有时代气息的新鲜阅读内容。8、积累：本学期尝试写日记、积累本。三、具体措施：1、根据本班学生的特点，认真钻研教材，把握教材的重点、 难点，备好课、上好课、写好活页教案，按时批改作业及时反馈、 讲解。2、利用各种教研和外出学习的机会，多充电，使自己的教学 适应时代要求，同时结合班级实际，努力进行课堂教学的推陈出 新，摒弃以往不利于发展学生听说读写能力培养的做法，把轻松 愉快的气氛带入课堂，让学生乐学、会学、会用。3、高效利用课堂时间完成课本内容的教学，努力做到当日事， 当日毕。4、利用早晨和语文课的时间组织、指导学生朗读；通过讲故事的形式激发学生的读书兴趣；定期开展讲故事及朗读竞赛，调 动学生读书的积极性。5、建立班级小书库，让学生有书可读。6、利用课堂教学时间，班级特色教学活动时间，教学生写字， 提高学生写字水平。7、利用课间及中午时间指导、检查学生背诵。8、关注班级中学习落后的同学，给他们以实实在在的、平等 的鼓励和帮助。9、争取家长的支持和配合，使家长加强家中的作业监督与管 理。总之，本学期我将积极主动地、扎扎实实地抓好语文教学工 作，争取在培养学生听、说、读、写等方面再上新台阶。 下学 期工作计划篇10一、班级现状分析（学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成 绩、班级文化建设等方面）：本班共有八十多名学生，大部分人能遵守校纪校规。女生整 体发展良好，男生在行为习惯、学习习惯养成方面严重滞后，存 在沉溺网络、游戏、课堂松懈，作业抄袭等不良行为。男生整体 成绩明显落后于女生整体，严重制约班级各方面发展。二、本学期班级目标：总目标：和谐班级，不要落后，努力奋斗。1、树立积极向上，团结和谐的班风,使学生有正气，有上进心; 做到春暖夏炎心能静，自控自律自觉主动。2、形成良好学习环境及学习激励和竞争机制，协调本班各任 课教师，薄弱学科缩小与其他班的差距。三、主要措施：1、以中学生日常行为规范为参照，加强常规教育，继续 抓养成教育，争流动红旗。以“纪律和责任”为指导，树班风正 气。2、常规管理进一步量化，并落到实处；量化考核分数与操行 评语结合起来。3、让更多的同学参与到班级管理中，当好值日班长，记好班 级日志，评选优秀值日班长。4、开展以“纪律与责任”的教育，以学生发展为本，培养 学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，讲责 任与奖惩挂钩，形成有效的奖惩机制。5、发挥班团干部潜能，协助管理好班级纪律常规，主动参与、 组织意识加强；树立榜样；当好老师与同学的纽带。6、心与心联通：师生间多一份理解，少一些隔膜。老师与家长间多些共同关注，多些沟通、探讨。四、具体安排：2月：联系学校的实际，进行爱校、爱班等教育；开展好“开学八好达标竞赛”活动，强化学生的养成教育。3月：结合“学雷锋、做好事”等活动，对学生进行共产主义 等思想教育，以增强学生爱心、奉献精神，继续进行学习德育 考核细则等活动；对学生进行体育卫生教育，抓好体育锻炼。 发展新团员工作。4月：读书节，营造读书氛围。考试月，进行各学科的学习专 题教育，指导学生不偏科。结合科目实际，讲究学习方法，端正 学习态度，认真学习，努力向上，好好复习考好期中考试。5月：积极参与“北郊之春”，锻炼才干，展现风采。结合 “五一”和“五四”的节日，对学生进行革命传统主义教育和爱 国主义教育。6月：指导学生做好期末考试复习计划，积极复习，认真准备。 开展一些有意义及切实可行的考纪考风教育活动。五、班级主题班会公开展示时间：时间：5月上旬内容：母亲节形式：开放式六、班级主动发展：1、班级围绕“责任、和谐”进行建设，强化班级纪律促进发展。2、融洽师生关系，调节学生心理，减少抵触情绪，健康和谐 发展。3、利用各种活动，让学生获取成功体验，自我激励；在活动 中提升班级凝聚力。4、以“和谐号”为载体，彰显优秀，提醒不足，展示成长, 争取进步。下学期工作计划篇11新的学期即将开始了，我已经准备了很久的时间，作为一名 语文教师，特别是作为毕业班的语文教师，我感觉自己任务重大， 但初三班级我感觉非常的艰难，但是内心却很满足，新的学期也 有新的任务，学生的主要任务就是学习，老师的主要任务就是提 高学生，在这新的一个学期，我也要做好相关的工作规划，落实 好学校的相关制度。第一就是按时完成教学任务，我认为作为一名语文教师，应 当时刻把自己的教学任务摆在第一位，保证学生们能够学的进去, 能学有所成，能够在考试当中考取一个不错的成绩，作为一名语 文教师，这是理所应当，应该做好的事情，在新的一个学期当中， 教学工作非常繁多，但是我不会因为这些而退缩，而退避，重要 的就是能够保持好的心态去做好，新的一个学期，当中按时完成自己的工作任务，提高学生们的成绩，回顾上一个学期的'工作当 中，有一些问题，我认为在这个学期得到解决是一定的，做好相 关的准备，有一定的思想工作是非常有必要的，学生们的学习往 往是放在第一位，毋庸置疑，肯定要做好，在教学方式上面，我 一定会跟别的老师虚心学习，通过参考别的老师教学方式，吸取 其中一些好的东西，得到一些互补，非常有必要，新的学期当中， 自身的一个学习跟提高刻不容缓。不足与缺点肯定会有过去的一个学期，有很多教学上面的失 误，我认为这是作为一名语文教师的不足，却是这种肯定是不行 的，我认为做一名老师就应该以身作则去认真检讨自己有哪些不 足的地方需要纠正，保证高质量的教学与高质量的进度效率，我 一直认为作为一名毕业班的语文教师，应当有超越别人的地方， 应当让学生保持一个好的学习氛围和学习环境，让学生们得到提 高考取好成绩，在中考之际，能够考到一个好成绩，这就是对自 己最好的证明，也是对学生的一个负责，对家长有一个交代，新 的一个学期或许会发生一些问题，我认为有些事情一定要冷静， 去对待也要正视自己，有问题就要去纠正，不足之处，积极的请 教别的高级语文教师，从基础学习，从细节做起，这是作为一名 教师的基本素养，我一定会在新的学期当中继续奋发图强，继续 提高自己的教学能力与教学