描写成长中需要分享初三作文.docx

描写成长中需要分享初三作文在这广阔的赤县神州里，我们分享快乐，分享悲伤，分 享文学，分享过去的历史如果分享的是悲伤的，自己也 好把它轻声的倾诉;如果分享的是快乐的，被给予的人也会 为你而快乐。以下是我精心收集整理的描写成长中需要分享 （初三（作文），下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。描写成长中需要分享初三作文1歌中有跳跃欢动的音符，有绵延温情的声线，有冰冷的 文字所无法企及的温暖。晚上，爸妈不在家。屋外滂沱的大 雨淹没了一切，我和小弟窝在沙发里听钟针缓缓划过的声音。 灯灭愈见明显，揉揉眼睛，都回房间了。黑夜的雨喧嚣着， 闭上眼，黑暗却压抑出恐惧的影子，久久不得入眠。漆黑中， 一只冰凉的手伸了过来，他轻轻地唤我：“姐姐。”小弟温热 的手掌紧紧抓住了我。他因为在房间里害怕就躲进了我的被 窝。我轻轻地抱住他，抚着他的头发。静寂之间，我们彼此 之间找到了安全感。他把头深深地埋在我的臂膀里，我们互 相拥抱着，消除着心中的黑暗恐惧，我们彼此分享着热量。我静静地想，十年青葱，弟弟的出生使我的身边多了一 个更需要关爱的孩子。也是从那时起，我每天喝两盒牛奶， 也学会了分一盒给他;每次和朋友外出，我也渐渐习惯带上 他;每次找到有趣的动画节目，我也喜欢叫上他一起看。我 们在一起分享收获的喜悦，一起分享着作为家人之间不言而 喻的温馨，一起分享着亲人之间绵延深厚的团团爱。静默之中，我感到温度的存在。小弟伸出头，倚靠着我， 清脆地说姐姐，你唱支歌给我听吧。"我轻轻地哼出调儿， 唱着平缓温情的Inmylife。歌曲缓缓吟唱，像温柔的慢 慢注入我们彼此之间。我们分享着唱出的温情。此时，月色 也正朦胧，大地焕然一新，小弟紧紧贴着我静听。悄悄地， 歌淹没了黑暗的阴晦，轻微的摩擦声轻拂着周边气息，明晃 晃的身影笼罩着我们，被子被人拉到胸口，柔软的被子拥裹 着我们，小弟温热的脸庞脸庞凑近我，暖暖的鼻息拂面而过， 我睁开睡眼，妈妈坐在床边正轻声招呼弟弟：“睡好别动， 小心吵醒姐姐。"我又抱紧了些弟弟，把头埋进去，深深地 笑了。我们在黑暗中分享彼此内心的明火，分享着温暖的亲情, 分享着亲情的依偎。分享似一首歌，唱出的声线拥裹着我的 心灵，不断地让我幸福温暖。描写成长中需要分享初三作文2有人曾经问过我，什么是分享?我想了良久，觉得分享 就像孩子眼中的糖果，可以让彼此快乐。曾经的我，还是一 个不懂分享的孩子，不顾他人的感受，只顾自己快乐。那是一个下午，表哥从外面回来，面色微红，身上大汗 淋漓，一看就是刚运动完。我对他说道：“哥，我饿了，能 不能煮些东西给我吃？”他也没有多说，只是点了点头，随 后，从冰箱里拿出一沓面条下进锅内。不一会儿，面好了， 白色的面条上躺着金黄的荷包蛋，伴着葱香，显得格外诱人, 令人垂涎三尺。但是，我冷不盯地注意到了，面只有一碗。 于是，我心中打起了小算盘，说道：“哥，我肚子快饿扁了， 让我先吃吧！ ”话音刚落，还没等哥哥回答，我就抓起筷子 开始“吱溜吱溜”地吃了起来，吃得那样香，那样满足。哥 哥只是在旁边静静地看着我吃。后来，我长大了，开始慢慢地领悟人生的道理。开始回 想起当年哥哥让我吃面的事。其实，那时我知道，面不多, 只能煮一碗。可是我是那样的自私，哥哥他刚运动完，更需 要补充能量，而我却每每想到这，我就很羞愧。现在的我已经长大了，懂得了分享，懂得了给予。那是去年的（春节），全家吃团圆饭。桌上摆满了：飘 香四溢的佛跳墙、酸甜可口的排骨、鲜美的三文鱼，还有我 最爱吃的大螃蟹可谓满汉全席。每一盘菜都是那么令人垂涎 欲滴，仿佛就像当年的那碗诱人的面条。而此时的我，已不 是当年的我。我安排大家入座、摆放好碗筷、为大家斟酒。 然后，我又把螃蟹一只一只地放入大家的碗中，等到大家都 动筷子了，自己才入座。虽然，自己吃的是那只最小的，但 是看到一家其乐融融、幸福团圆的样子，我才体会到，原来 分享是一件多么快乐的事情。分享就像一颗成熟的果实，咬在嘴里甜甜的；分享就像 一个燃烧的火炉，让人感受温暖，分享就像大家脸上的笑容, 让彼此感到快乐。描写成长中需要分享初三作文3人生如画，亲情是画笔，生活是颜料;人生似歌，友情 是（五线谱），快乐就是音符。歌儿般的人生“淋沥沥的下雨天哟，快快活活像过年，作业抛在脑后 边哟，我悄悄地溜出篱笆院”“童心是小鸟，羽毛很美丽， 飞来飞去在四季的怀抱里”从牙牙学语的婴儿到鬓角斑白的 老人，每天的生活都如一首首快乐的歌儿，虽然有的歌儿悲 伤郁闷，虽然有的歌儿催人泪下，但它们一个个都彰显着我 们的人生。坎坷，但快乐。曾经和朋友一起聊天，因为内容的原因， 不经意间回忆起了以前发生的事，觉得好笑，又很逗，便自 然而然地想与朋友分享，在朋友的极力配合下，画面被表达 得栩栩如生，动作、语言无不自在之处，自然正中下怀。朋 友被逗得开怀大笑，前仰后合地不小心从椅子上掉下来，脸 上仍是笑开了花。屋子里四处荡漾着笑声，分享歌一般的人 生，成就另一个歌一般的人生，分享歌儿，分享人生。画如人生早晨起来，一缕阳光透过窗户，调皮地射进来，世界一 下子变得明亮起来，青青的草地，橙红色的太阳，欲滴未滴 的露珠，枝头唱着宛转歌儿的黄鹏，构成了一幅和谐纯美而 自然的（风景画）。闲来无事，拿起一本书，无聊地翻了翻， 忽然，目光停在了名为雨中情的漫画插图，画面中，天 空瓢泼大雨。一个身材弱小的女孩扶持着一位无助瘦弱的老人向名 为“养老院”的地方走去，（雨水）无情地打在她们身上， 头发上不住地往下滴着雨水。我心中不禁一颤，街上那匆匆 走过的行人没有看见这对无助的不是亲人胜似亲人的画面 吗?为什么不帮一下，要知道，怜悯之心人人皆有啊!一幅看 起来普通的画面蕴藏着多么深奥的道理，分享画面，分享人 生，让画儿般人生不禁一颤。分享人生，如歌似画，无不透析着人生的方方面面，细 细品味，会让你为之震惊，懂得许多大爱，获得诸多快乐。描写成长中需要分享初三作文4我认为分享是快乐的，在你开心的时候，你可以与他人 分享趣事，让他人快乐，在你伤心的时候，总会有知心朋友 来安慰你，分担你的伤心。我认为，关爱也是可以相互分享 的。我记得非常清楚，我上小学四年级的时候，我的表妹来 到了这个世界。全家人的精力都放在了表妹的身上，那时的 我感到非常的伤心，觉得失去了家人的关爱，觉得这都是表 妹造成的。从那以后，我就常常情绪低落，干什么事都无精 打采的，甚至还闯了祸。来到姥姥家里玩时，看到表妹一不小心把碗撞倒在了地 上，“啪”的一声摔碎了。声音惊动了妈妈，妈妈一看见七 零八落地躺在地上的碎片，就认为是我干的。尽管我解释了 很多遍，但妈妈却不听我的解释，仍旧认为是我把碗打碎的。 这是我的情绪更加低落了。家人们还是那样细心地对待妹妹, 丝毫没有察觉到我的异样。我也不想我的心情被爸妈察觉。 但是纸又怎会包得住火，经历了那一件事情后，我后来还是 爆发了那一件事情发生在一个星期六的晚上。夜凉如水，清凉 的月光疏疏朗朗地洒进屋里，我披着月光，坐在床上，专心 致志地看着书。这时，姥姥打来电话，说舅舅舅妈有事出去 了，家里只有姥姥和表妹在家，需要妈妈过去帮忙照看表妹。 打完电话，妈妈就换了衣服准备去姥姥家，出门前还对我说： “我去帮姥姥照看表妹了，你要早点睡啊。”我当时还以为， 妈妈过一会儿就会回家，就把妈妈送出了家门。但我万万没 想到，妈妈晚上没有回家，直接就在姥姥家过夜了。第二天我才知道了这件事，我愣了愣，回过神后就把自 己关在屋子里，伤心地哭了。这时，妈妈打来了电话，我看 到是妈妈，想都没想就挂了。过了一会儿，妈妈直接带着表 妹回来了。没曾想过，竟是表妹先发现我自己躲在屋子里哭。她用 那水汪汪的眼睛看着我，就好像是在安慰我。这时我才发现, 我对表妹的愤恨，是一件多么愚蠢的事情。我想，既然快乐 能分享，我为什么不能与表妹分享家人的关爱呢？我又何必 如此自私呢？自从那件事后，我和父母交流了很多，然后我就回到了 正常的生活轨道上，也更加关爱表妹了。你呢?你能与我分享你的（故事）吗？描写成长中需要分享初三作文5我有时，会幻想，然后写下来;有时，会想（句子），然 后写下来。我是在与纸分享。我曾经写过这样一句话：“令我欢喜的，是抬眼映入你 的容颜;令我惊惧的，是伸手摸不到你的温度。”当时也觉得 这样写很无厘头，直到方才，我才明白，这是有“原型”的。“二姨？”尚且年幼的我，闭着眼摸，却没有摸到二姨。 原本还在睡梦中的我，猛地惊醒，撇撇嘴就开始哭。“来啦来啦！”大概是因为听到了我的哭声，妈妈走了 进来。“妈，妈妈，二，二姨，二姨她不见了！”我抽泣着说。“呵，傻妮子，二姨怎么会不见呢?她去收拾东西了。”妈妈 轻笑着解释道。没曾想我却瞪大了眼：“收拾东西？!怎么啦?二姨是不是 要回去了？”妈妈愣了一下，轻叹了一口气，紧接着又坐在 床上搂着我说：“一会儿就走，明天你二姨还得上班呢。乖 乖的啊！"我却不想听妈妈继续说下去，用力挣脱妈妈的怀 抱，顾不上穿鞋就跑了出去。“二姨！”我见着二姨，扑上去就搂着她的腰哭二姨， 我，我不想让你走。"我嚎啕大哭，眼珠子自来水似的往下 流。我知道，二姨是最受不了我哭的。果不其然，二姨微红了眼眶，蹲下来，双手搂住了我。 我也停下了哭声，仰起脸与她对视。“二姨也不想走啊，可 是二姨不走怎么上班啊。等二姨回来，给你买书好不好啊？” 二姨的声音，已带上几分哽咽。“不！”我撕心裂肺地吼了一 声。不管怎么说，我是真的不希望二姨回济源去。“二姨， 我不想让你走。你留下来陪我好不好？”我小声地对二姨说， 生怕大声一点儿就会带上哭腔。“乖啊，二姨，二姨”说到 这里，二姨已是泣不成声，眼神中流露出的不仅仅是眼泪, 还有不舍。“好啦!又不是见不到了，妮子，你给我打住啊，不准 胡闹！”妈妈制止了我的无理取闹。“可是，可是"我还在小 声地辩解。“明明，你先走吧，再不走就赶不上车了。”妈妈给二 姨递了个眼神。二姨似是承诺般地捏了捏我的肩头：“ Y头， 二姨一放假就回来看你，好不好？"我看着二姨红红的眼眶， 晶莹的泪痕，紧锁的眉头和期盼的眼神，重重地点了下头。然后，二姨就到济源了；然后，我就闹得累睡着了；然后,我的故事就分享完了。其实，现在再写出来，已不再是“心痛到无法呼吸”， 而是一种淡淡的无奈和铺天盖地的留恋。我已长大，二姨也已有了自己的家庭，可我们两个，还 是无法直面分别。分享给你听，让我想到我们两个，是不是 也在分享对彼此的喜欢和依赖呢？是的，分享使我习惯于“令我欢喜的，是抬眼映入你的 容颜;令我惊惧的，是伸手摸起来到你的温度