育婴员中级考试模拟题（附参考答案）.docx

育婴员中级考试模拟题（附参考答案）一、单选题（共50题，每题1分，共50分）1、给婴幼儿选择（）游戏，节奏要简单明了，速度要慢。A、动作B、认知C、节律D、语百正确答案：C2、救助1岁以内婴儿时可用（）按压胸骨下部的位置；救助较大婴儿及 幼儿时，可用（）按压胸骨下部的位置。A、一只手的两根手指；一只手的手掌根部B、手掌根部；一只手C、两只手；两只手D、一只手；两只手正确答案：A3、我们采用（）方法促进婴儿语言早期训练。A、增强宝宝的社会交往能力B、加强婴儿肺、咽、唇、舌4个主要发音器官锻炼C、增强宝宝的肢体协调能力D、提高宝宝的美感正确答案：B4、在（）进行常规教育和训练，其活动内容相对固定。A、特别活动时间B、情景教学活动C、一对一的教学D、单元教学活动正确答案：D5、进行（），每个婴儿都必需按照儿童免疫程序进行。A、生长监测B、教育训练C、预防接种D、心理测查12正确答案：C6、（）是促进婴儿认知能力提高的主要内容B、婴儿的智力发展速度C、婴儿智力、情感、身体的健康D、刺激大脑的发育正确答案：C二、判断题(共50题，每题1分，共50分)1、婴儿认知能力训练游戏的主要内容包括认识数字、认识颜色、练习画 画、认识自然现象。()A、正确B、错误正确答案：A2、泥糊状食物的营养密度介于固体食物和液体食物之间。()A、正确B、错误正确答案：A3、婴儿的胸围出生时是32厘米，第一年就增长12厘米。()A、正确B、错误正确答案：A4、佝偻病是一种由于维生素D不足而引起的婴儿常见性营养缺乏性疾病。 ()A、正确B、错误正确答案：A5、婴儿一般发展水平是指不洞阵龄阶段的婴儿在各个领域中的特征性行 为表现。()A、正确B、错误正确答案：A6、培训计划的主要内容有时间、地点、人员、方法、评估、考试、组织 管理、小结。()A、正确B、错误正确答案：B7、多样性是指肉、蛋、菜等多种食物的搭配()A、正确B、错误正确答案：B8、小便前要做好婴儿的思想工作，消除婴儿的紧张情绪。()A、正确B、错误正确答案：B9、运用游戏的形式进行听说训练。()A、正确B、错误正确答案：A10、婴儿发热高于37. 5,有腋下或淋巴肿大者不宜进行预防接种。()A、正确B、错误正确答案：A11、婴儿的饮水是其主要水源外，还包括汤类和固体中的水分。()A、正确B、错误正确答案：B12、避免婴儿铅中毒的方法是经常在马路边玩和逗留。()A、正确B、错误正确答案：B13、3岁前婴儿的想象属于创造性想象。()A、正确B、错误正确答案：B14、教学活动告一段落或者长期目标基本实现之后，要进行行程性评估。()A、正确B、错误正确答案：B15、胰腺是泌尿系统的器官。()A、正确B、错误正确答案：B16、婴儿个体对食物的敏感性差异不大。()14A、正确B、错误正确答案：B17、学习生长监测的目的是掌握测量婴儿体重、智力的方法.()A、正确B、错误正确答案：B18、关注个别差异，促进婴儿个性发展，是婴儿教育原则之一。()A、正确B、错误正确答案：A19、2岁左右是婴儿简单句发生的时间。()A、正确B、错误正确答案：B20、随时注意观察婴儿的情绪变化并建构一个和谐美好的家庭环境是培 养婴儿良好情绪的主要方法。()A、正确B、错误正确答案：A21、来苏水与肥皂水同用会提高杀菌力。()A、正确B、错误正确答案：B22、发现儿童的血铅高，要到儿童期铅损伤全国防治组的指定单位进行 隔离。OA、正确B、错误正确答案：A23、指导培训家长和看护人可采用设立托幼儿所开放日、组织亲子游和 相关活动等方法。OA、正确B、错误正确答案：A24、活动量较小、安静而平和的游戏能够引起婴儿大脑的兴奋，促使脑 干神经活跃。()A、正确B、错误正确答案：B25、单元教学活动中，完成单元的时间因人而异。()A、正确B、错误正确答案：A26、在帮助宝宝做操时，大人要始终保持关注，与婴幼儿进行肢体和语 言的交流。()A、正确B、错误正确答案：A27、长期目标相同的婴儿，短期目标可能不同。()A、正确B、错误正确答案：A28、在给婴儿进行接种疫苗时，要仔细全面观察婴儿的肤色。()A、正确B、错误正确答案：B29、感知经验、概念、以及对符号和口语理解是语言理解能力的基础。()A、正确B、错误正确答案：A30、婴儿用餐时，成人必需严格掌握饭量，否则会影响治疗效果甚至中 毒。()A、正确B、错误正确答案：B31、要过分看重发展婴幼儿语言理解能力的技巧。()A、正确B、错误正确答案：B32、领域教学是可有可无的教学，个别教学才是主要的教学形式。()A、正确B、错误正确答案：B33、在市场经济条件下，克服利益导向是职业道德社会功能的表现。()A、正确B、错误正确答案：B34、有些婴儿进食草莓过量会出现过敏现象。()A、正确B、错误正确答案：A35、婴儿在出生前已开始有听觉，最清晰地传递到胎儿的声音是母亲的 言语声。OA、正确B、错误正确答案：A36、胡萝卜中含丰富的维生素E,可促进上皮组织生长，增强视网膜的感 光力，是婴儿必不可少的营养素。()A、正确B、错误正确答案：B37、训练婴儿自己大小便时可以让婴儿玩玩具或吃点零食。()A、正确B、错误正确答案：B38、湿疹发作时应抓紧预防接种。()A、正确B、错误正确答案：B39、办事公道是指从业人员在进行职业活动。()A、正确B、错误正确答案：B40、婴儿心理发展的年龄段具有不稳定性和可变性是婴儿心理发展过程 具有的特点。()A、正确B、错误正确答案：B41、要严格的把握婴儿的喂奶量，5个月大的婴儿每次喂奶量的平均值应为210ml左右。()A、正确B、错误正确答案：B42、婴幼儿的头围在出生时平均值是34厘米，6个月后可增长至42厘米。 ()A、正确B、错误正确答案：A43、每次测量身长连续测量一次，用两个相近的数字的平均数作为记录 数字，身长数字记录到小数点后三位。()A、正确B、错误正确答案：B44、婴儿每天摄入及排出的水量占体内总液量的1/4。()A、正确B、错误正确答案：B45、婴儿脑垂体分泌的生长激素。清醒时分泌最旺盛。()A、正确B、错误正确答案：B46、婴儿使用的设备符合安全要求会导致婴儿铅中毒。()A、正确B、错误正确答案：B47、职业纪律中包括群众纪律。()A、正确B、错误正确答案：A48、婴儿2岁以后会自己脱下裤子坐盆大小便。()A、正确B、错误正确答案：A49、对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估是高级育婴师的重 要职责。OA、正确B、错误正确答案：B50、婴儿疲劳、生病或者饥饿，婴儿特别好动，等因素会导致婴儿发生 意外。()A、正确B、错误正确答案：AA、认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象B、认识颜色、练习画画C、认识数字、认识自然现象D、认识数字和汉字、认识颜色正确答案：A7、人体皮肤不具有（）功能。A、保护B、调节体温C、支撑D、代谢正确答案：C8、A、B、C、D、（）是热能的来源。 食物中的蛋白质、 食物中的矿物质、 食物中的蛋白质、 食物中的蛋白质、水、脂肪蛋白质、脂肪碳水化合物、脂肪 矿物质、维生素正确答案：C 9、不属于儿童单纯性肥胖症危害的是（）。A、阻碍儿童心理心理和行为的发展B、迟滞儿童有氧能力发育C、提高体质和健康水平D、对儿童心血管、呼吸功能产生长期慢性损伤正确答案：C 10、一日活动的类型分为（）。6A、特别活动时间、单元教学活动、个人活动、一对一的教学、情景教学 活动B、特别活动时间、单元教学活动、团体活动、个人活动、情景教学活动C、特别活动时间、单元教学活动、团体活动、一对一的教学、情景教学 活动D、特别活动时间、单元教学活动、团体活动、一对一的教学、自由活动 正确答案：C11、个别化教学计划是指（）。A、根据每个婴儿的特点与需要制定的促进婴儿发展的教学计划B、根据每个婴儿的出生地点与父母的收入促进婴儿认知发展的教学计划C、根据每个婴儿的家庭情况制定的促进婴儿发展的教学计划D、根据大部分婴儿的特点与需要制定的促进婴儿发展的教学计划正确答案：A12、（）是对玩伴关系与亲子关系的关系不正确的描述。A、玩伴关系可由亲子关系来代替B、婴儿的玩伴关系是在亲子关系之后发生的C、玩伴关系不排斥亲子关系D、玩伴关系不能由亲子关系来代替正确答案：A13、关于婴幼儿进餐前准备的描述哪一项是不正确的（）。A、让孩子任何时候想吃就吃B、饭前洗脸、洗手，围上围嘴C、餐前半小时不吃零食D、吃饭前避免过度兴奋正确答案：A14、加德纳多元智力理论申的内容是（）。A、智力主要集中在社会行为和认知能力上B、对人类和个体生存发展中有主要作用的其它能力可忽略C、智力主要集中在语言和数理逻辑能力上D、不在于一个人有多聪明，而在于怎样聪明，在哪些方面聪明正确答案：D15、婴儿二便卫生习惯培养要循序渐进，而且要（）。A、及时给予鼓励和表扬B、强迫婴儿按要求去作C、提早训练D、用食物逗引婴儿正确答案：A16、为促进婴儿上下肌肉发达、灵巧，可采用（）等训练方式。A、骑车游戏B、攀登架游戏C、拼图游戏D、搭积木正确答案：B17、不要在楼梯上和楼梯附近放置物品，楼梯两侧应该设有护栏，栏杆要结实、间隙小，避免婴幼儿掉下来，楼梯上的地毯要固定好，防止()。A、褶皱B、变形C、滑动D、变脏正确答案：C18、()是婴儿语言发展的差异性表现之一。A、婴儿的语言发展速度基本相同B、开口说话时间不同C、发音的清晰度是相同的D、最早会说的语言是相同的正确答案：B19、体现营养结局的指标()。A、营养指标和营养结局B、健康指标和营养指标C、生长发育和营养指标D、健康水平和生长发育状况3正确答案：D20、思维的概念是()A、对别人的行为进行反应B、大脑对客观事物进行的间接和概括的反应，是一种高级的认识过程C、思维是一种低级的认识过程D、大脑的一种自然反应正确答案：B21、()不是婴儿教育的误区。6A、让婴儿在快乐中B、把婴儿教育等同于智力开发C、用成人的标准来要求D、过早进行专业训练正确答案：A22、水浴开始时，水温在()。A、30度左右B、25度左右C、31度左右D、28度左右正确答案：A23、如果发生火灾，最重要的是报警，这样才能（）。A、及时扑救B、控制火势C、减轻火势造成的损失D、以上都是正确答案：D24、对培训指导家长（看护人）意义叙述错误的是（）。A、妇女的任务就是教子B、家庭环境、家长（看护人）的行为对婴儿的成长至关重要C、家长是婴儿物质生活的提供者和监护人D、“家长是孩子的第一任老师”正确答案：A25、与婴儿有意记忆能力的出现和发展密切相关的是（）的发展。A、自我意识水平B、思维C、寻找D、言语正确答案：D26、（）是0-6月婴儿精细动作发展训练的重点。A、发音、微笑等练习B、投掷、拼图C、拼插、堆积等练习D、拍打、抓握、推拉等练习正确答案：D27、婴儿智能发育测评表中每个领域需涵盖的指标包括（）3项。A、测评项目、达标、注意事项B、测评项目、测评方法、达标C、测评方法、达标、注意事项D、测评要求、测评方法、达标正确答案：B28、指导培训家长和看护人不应采用（）等方法。A、举办专题讲座、咨询、家访、个别指导B、书信或是网上论坛C、设立托幼儿所开放日、组织亲子游戏和相关活动D、组织讨论交流、家长会、面对面的交谈正确答案：B29、婴儿的脊椎骨断了，要先固定好头部，把身体放平，迅速用()抬 到医院进行治疗。A、床单B、毯子C、木板D、海绵垫正确答案：C30、婴儿首先出现的动作是抬头，其后才逐步发展到俯撑、翻身、坐、 爬、站立、行走。这是动作发展()的规律。A、从上部动作到下部动作B、从粗大动作到精细动作C、从整体动作到分化动作D、从大肌肉动作到小肌肉动作正确答案：A31、()是不合理的营养要求。5A、只吃素食B、合理膳食C、定期加强某些营养素的供应D、避免偏食和挑食正确答案：A32、佝偻病是一种婴儿常见的营养缺乏性疾病，由于维生素D ()引起。A、过量B、不足C、过低D、过高正确答案：B33、食物、药物是()中的两大类。A、粮食B、营养物C、生活用品D、学习内容正确答案：B34、泥糊状食品在婴儿的成长过程中（）A、不是可有可无的B、是随时添加的C、是可有可无的D、只是一般食品正确答案：A35、婴儿出生6个月后从母体获得的抗体逐渐（）。A、降为零B、增多C、减少D、变异正确答案：C36、经过测评，可获得婴儿在各个领域发展的（），即教育的起点。10A、最高点B、常用点C、平均点D、平均值正确答案：A37、知觉是（）。A、反映当前客观事物的个别属性的认识过程B、反映当前客观事物的整体属性的认识过程C、反映当前客观事物的个别属性的思维过程D、反映过去客观事物的整体属性的接受过程正确答案：B38、婴幼儿睡前（）更不可用喂哺催眠。10A、不拍B、不摇C、不抱D、以上都是正确答案：D39、符合（）情况要考虑为病理性黄疸。A、黄疸进行性加重13B、黄疸较深，连同足底、手心的皮肤也发黄C、皮肤呈黄绿色，伴有大便色泽变淡或呈灰白色如油灰状，同时小便深 黄D、以上都是正确答案：D40、在企业的活动中，（）不符合平等尊重的要求。A、“同工同酬”，取消员工之间的一切差别B、师徒之间要平等和互相尊重C、根据服务对象的年龄采取不同的服务措施D、根据员工技术专长进行分工正确答案：C41、婴儿发生腹泻后，如果采用牛奶喂养（）。A、增加辅助食品B、将牛奶做半倍的稀释C、减少喂奶次数D、停止喂食正确答案：B42、婴儿在空腹饥饿时不宜（），以免发生低血糖等严重反应。A、打预防针B、游戏C、认字D、行走正确答案：A43、发展的连续性是指婴幼儿心理发展是一个（）的过程。A、可以中断B、不可中断C、周期变化D、断断续续正确答案：B44、针对（），必须要对婴儿进行一对一的教学。A、情绪不稳定的婴儿5B、收到了预期的效果但为了满足婴儿的普遍需要C、那些没有收到预期效果和一些有特殊需要的婴儿D、婴儿的普遍需要正确答案：C45、婴儿因某些食物过敏反应，一般不常出现的症状是()。A、紫疳、呕吐B、嗜睡、便秘C、湿疹、尊麻疹D、腹泻、嗜睡正确答案：C46、当婴幼儿能够()后，要及时对他的言行加以肯定和赞赏。A、自己吃饭B、自己玩玩具C、听懂语言D、自己走路正确答案：C47、婴儿得水痘的表现描述不正确的是()。A、水痘连续的长，为期10 15天B、受传染后病毒会潜伏两周才发病C、有的伴有发烧症状D、通常第一天长出点状小粒，慢慢变成小水泡正确答案：A48、衡量和评价对婴儿进行的全部营养投入的两组指标()。A、健康水平和生长速度B、生长发育状况C、生长发育状况和健康水平D、营养结局和健康水平正确答案：C49、1岁前要加强听力和发言能力的训练，因为1岁前是婴幼儿()发音 关键期。A、听神经B、视神经C、味觉神经D、嗅觉神经正确答案：A50、我们引导婴儿阅读主要是促进()的发展。A、其听力有所发展