浙江省东阳市小学语文三年级期末深度自测测试题详细参考答案解析.docx
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浙江省东阳市小学语文三年级期末深度自测测试题详细参考答案解析.docx
三年级语文期末试卷题号*四五六阅卷人总分得分注意事项:1 .全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。密封线2 .在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答 题卡规定位置。3 .部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体 工整,笔迹清楚。4 .请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域 书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。bbguan lin lin heng luepi juan xian san xian xi xiu qiling li kuang liangdang yang密封线IHES EQ 田 FTFFI EE二、选择题2、下列划线字的读音有误的一项是()A.模样(mU) B.告诫(jie) C.干燥(cao) D.天旋地转(xuan)3、下面各组词语,字形完全正确的一项是()A.记录淮确苏醒智慧B.姿势倒影莲篷创举C.耕地纤细谦虚沿途D.匀称芬芳欧州阻力【解析】【小题I】本题考杳学生的词语搭配能力.学生仔细阅读文章,从文中找出合适的词语填空即可.即:翠绿的叶子、温暖的阳光、推倒大墙、擦去泪花.答案不唯一,也 可以按照语言习惯搭配.如:碧绿的叶子、金灿灿的阳光、推倒大树、擦去痕迹。【小磔】本题考查学生对文章内容的理解.文章主要写了一株小花苗经过自己不懈地努力,终于爬上墙顶,享受到了阳光的沐浴.文章告诉我们一个道理:做任何事情只 要付出努力,就会成功。阅读文章可知,短文先写了小花苗在大墙的阴影里长得又瘦又小,再写小花苗在蜗牛的鼓励下攀到阳光里去,最后写小花苗长 出金色的小花。【小题3】本题考查学生对词语的理解。阅读句子''是啊,自己细细的藤儿,这就是手和脚哇”可知,小花苗的手和脚是指细细的藤儿。故选&结合、'小花苗终于爬过了高高的墙顶,见到了阳光,这主要是靠自己努力生长”可知答案选瓦【小题4】本题考查学生的语言组织能力.文章主要写了一株小花亩经过自己不懈地努力,终于爬上墙顶,享受到了阳光的沐浴.文章告诉我们一个道理:做任何事情只 要付出努力,就会成功.学生结合文章内容回答即可。即:小花苗会对小蜗牛说:,'蜗牛大哥,谢谢你,没有你的鼓励,我可能长不出金色的花朵.”【答案】【小题I】【小题2】由干天气干埃.过了几天,果子干了, 一窝果子变成了半窝.【小题3】变成了满满的一窝联系上下文可知,干了的果子泡在水中会变大。【小题4】黑鸟终于在一片森林中找到了白鸟,它向白鸟道歉,请求白鸟回来和自己一起住,但是白鸟拒绝了它.【小题5】<【解析】【小题I】本题考查标点符号的使用.逗号是句子中短暂的停顿,句号表示一句话完了之后的停顿,叹号表示语气的感叹,问号表示有疑而问,说话内容要用双引号 引起来, ,说后加冒号。对话部分最为常见的是提示语在前的情兄 这种情况,找到对话部分,在''说“''答“道"等词的后面加上冒号和前引号,对话结 束记得加上后引号。本句中'、回答,后面是说话的内容,用冒号和引号。句中停顿用逗号,结尾表示陈述语气用句号。【小题2】本邈考直获取信息的能力.文章在讲述事情缘由时,一般多用''因为"、,由于''等词语引入,知道这个窍门,再带着问题读短文,就容易找出答案了。结合,曲于天气干燥,过了几天,果子干了,一窝果子变成了半窝.”可知这是果子少了的原因。【小题3】本题考查预测的能力.预测不是随意预测,要有一定的依据.做这道逑时,既可以联系生活实际,也可以联系上下文.从短文第2自然段可知果子是 因天气干燥才变成半窝的,再结合短文最后一个自然段黑鸟,'十分懊悔、可以知道果子又变成了满满的一窝。【小题4】本题考查预测的能力.结合短文内容可知,黑鸟四处寻找白鸟.后面的预测可以沿着三个方向来预测:第一种是黑鸟找到了白鸟,白鸟与黑鸟和好如 初;第二种是白鸟不接受黑鸟的道歉;第三种是黑鸟没有找到白鸟【小题5】本题考查领悟短文中心思想的能力.从三个选项来看,只有反映了作者的写作目的.找到果子变少的原因以后,作者并没有结束全文,而是描写了黑鸟的懊悔的 表现,表明了作者对这件事的立场、看法。【答案】 滥竽充数 弄虚作假不会有好结果,要努力学习真本领.【详解】本题考查寓言故事。学生根据阅读完成作答,写出一个寓言故事名字,并说出其寓意即可,答案不唯一.示例:南辕北辙出自于战国策魏策四,刘向讲述了一个人要乘车到是国去,由于选择了相反的方向又不听别人的劝 告,只能离楚国越来越远了,表达了作者对明君的渴望,来展示自己的才华,能移有一番作为的心里情怀。告诉我们,无论做 什么事,都要首先看准方向,才能充分发挥自己的有利条件;如果方向错了,那么有利条件只会起到相反的作用.16、【答案】例文:我是一条鱼我是鱼,生活在碧绿的水塘象 白天,我跳出水面韵湎的风景,晚上在水里自由自在地游.可是,有一天,我q斑是按着平时的生活,突然,一只无情的大手向我们伸来,抓走了我们不少的伙伴.大家吓得惊慌失 措,急忙用UA水草里躲起来于是,我常常系哪挣扎的伙伴,岸边那凶猛的面孔,侬®诡异的笑声,悲惨的哭声.从此 我不嫡此水面了.白天舞在池塘里,只有砌的时候,才现此唾眠透透气.终于有一天,我忍不住了,跳出水草去看风景.突然被一只手牢牢地捉住了我拼命地挣扎,可是,我还是被装了水桶里,在35里我频了我的兄弟姐妹,他fi独造扎,就想逃Hi去,但最终还就于我们挣扎累了,就襁不觉I嵋觉了.当我被一阵叫声给砂醒了,频自己已经赖I了很热闱的集市上,被放在渔网中他们用刀刮去了我伙伴身上的嶙片,剖开了它们的胸腔,扒去内驻,然后给放彳老篮子里带起 啊!我的生猫倒此结束了吗?正在这时,f 慈祥的老奶奶买走了我,又把我放生了.据说,这一天W梃是放生日,我得救了.人类啊,氏现宙f始保护我日/些活泼的小鱼吧!【详解】相莽想象习作.本次习作为话题作文,要求在题目所给的圆中添几笔,把它画成你想象中的事物,再把它作为主角,编一个故事.结合自己的想法,好写作内容后,知中画下所要描写的事物,然后想象编故事.想象网可以变成什么,他(|班上会发生什么故事,写清楚故事的起因、经过和结电 开头:开门见山,交代故事的主人公. 中间:写清故事的起因、经过和结瓶 结尾:总结全文,抒发感情.4、1下列句子中,加点词语使用不正确的一项是()A.鲜艳的五星红旗在空中随风飘扬。B.老木匠用他灵敏的双手制作出一个精美的木雕。C.小燕子看见一棵大树,尾巴轻轻一摆,便轻巧地躲开了。5、下列加点字意思有误的一项是()A.兔走触株(跑) B.小溪泛尽却山行(再,又)C.有过则改(改正)D.山寺桃花始盛开(最初) 6、描绘江南水乡画面的一组词语是()A. 一抹斜阳一叶扁舟驼铃声声B. 一弯新月一阵鸟鸣黄沙漫天C. 一池白荷一座石桥河湖遍布D. 一场瑞雪一树黄叶衰草连天三、非选择题7、辨字组词。慧()攻()跨()娇()惠()功()夸()骄()8、指出下列句子所运用的修辞方法。1 .青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来。()2 .几对燕子飞倦了,落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!() 9、1照样子写出表示颜色的词语。红彤彤 10、按要求完成练习。(1)观察下面成语的特点,照样子写两个,再选其中一个成语写一句话。七手八脚四面八方 (2)照样子写句子。例:山脚下的小溪哗哗地流着。山脚下的小溪唱着欢乐的歌。蝴蝶在花丛中飞来飞去。 (3)修改下面句子中的两处错误。国庆节期间,看到大街小巷到处飘扬着五颜六色的红旗。四、日积月累11、日积月累。1 .梅子黄时日日晴,O ,添得黄鹏四五严。2 .滁州西涧一诗中描写春潮上涨和小船横在水面上的景象的两句诗是:3 .杜甫笔下的春天的江山是壮丽的: ,o 苏轼笔下的春天的鸭子是快乐的:,O 而白居易笔下的江南的春景是灿烂的:,O 4.百闻不如一见是因为, (填写八字词语),所以对 于道听途说的消息我们不能轻信。,这个八字成语与孟母三迁的故事都强调了环境的重要性。五、阅读与理解12、阅读理解。纸的发明(节选)早在几千年前,我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸,要记录一件事情,就用刀把文字 刻在龟甲和兽骨上,或者把文字铸刻在青铜器上。后来,人们又把文字写在竹片和木片上。这些 竹片、木片用绳子穿起来,就成了一册书。但是,这种书很笨重,阅读、携带、保存都很不方便。 再后来,有了蚕丝织成的帛,就可以在帛上写字了。帛比竹片、木片轻便,但是价钱太贵,只有 少数人能用,不能普及。1 .在没有纸的时候,祖先把最早的文字刻在、上;后来人们把文字 写在、上;再后来,人们又在 上写字。2 .文中划线的句子把 和 作比较,说明了帛很 但是 o13、课外阅读。小花苗长大了春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久,种子变成了一株小花苗。大墙阴 影的外面,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。小花苗,你哭什么呀?蜜蜂飞过来问。我见不到阳光,长得太小了。别难过,我替你把大 墙推倒吧!"小蜜蜂用力推起来,可是哪里推得动啊!小蜜蜂叹口气,飞走了。你不是也有手有脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀! 噢,是墙顶上的小蜗牛在说话。是啊, 自己细细的藤儿,这就是手和脚哇!小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬终于,在一天上午,它爬过了高高的墙顶。啊,阳光多么温暖! 在阳光的照耀下,小花苗长得 可美了,翠绿的叶子托着金色的小花。1 .在括号里填上恰当的词语。()的叶子()的阳光推倒()擦去()2 .短文先写了小花苗在大墙的阴影里长得,再写小花苗在蜗牛的鼓励下最后写小花苗3 .选择正确答案,将序号填在括号里。小花苗的手和脚是指()。A.细细的藤儿B.小手和小脚丫C.叶子和根小花苗终于爬过了高高的墙顶,见到了阳光,这主要是靠()。A.小蜗牛的鼓励B.自己努力生长C.阳光的照射4.在阳光的照耀下,小花苗会对小蜗牛说些什么呢?请写下来。14、提升阅读。黑鸟和白鸟一只黑乌和一只白鸟同住在一棵树上。它们一同出去找东西吃,一同在蓝天飞翔,一同在树枝上 歌唱。秋天,果子成熟了,它们忙着采集果子,准备过冬。它们采集的果子堆了满满一窝。这天,黑鸟要外出访友,它对白鸟说:你可要好好看住咱们的果子,不要偷吃! 白鸟说:“保 证一个也少不了。可是,由于天气干燥,过了几天,果子干了,一窝果子变成了半窝。黑鸟从外面回来了,它一见果子比原来少了,就嚷嚷起来:怎么只剩半窝了?这满满一窝果子, 当初是我们俩辛辛苦苦采集来的,现在你独自偷吃了半窝。没想到你这么坏!白鸟十分委屈地回答口我可以对天发誓口我真的一个果子也没偷吃口是果子自己少了但是,黑鸟 根本不相信白鸟的话,依然大声骂道:你这个家伙太坏了,偷吃了果子还不承认! 不等白鸟分 辩,黑鸟就把白鸟赶出了窝。过了几天,下了一场大雨。窝里的果子在雨水的浸泡下,又o黑鸟看见了,一下子明白过来了。它十分懊悔,开始四处寻找白鸟。1 .在短文的口里填上正确的标点符号。2 .果子少了的原因是什么?请在短文中找出来,画上3 .果子在雨水的浸泡下发生了什么变化?将短文第五自然段补充完整。你预测的依据是什么?4 .故事还没有结束,黑鸟和白鸟之间还会发生什么事情呢?请你将结局续写完整。5 .给短文选择最恰当的中心思想,在括号里打V、这篇短文教育我们一定要懂得科学道理。()(1)这篇短文赞扬了黑鸟勇于承认错误的好品质。()这篇短文告诉我们:朋友之间耍互相信任,遇事要多分析,多思考,不能凭空猜测。()六、语言综合运用15、课外积累。我们学习了很多寓言故事,其中我印象最深刻的一个寓言故事是,从中我还明白了 这样的道理:O16、在想象的世界里,什么都可能发生,一切都变得那么奇妙。下面这个圆会是什么呢?请你大 胆发挥想象,给这个圆添几笔,把它画成你想象中的事物,再把它作为主角,编一个故事。要求:画图,用铅笔或中性笔在方框内作画,无需涂色。习作,语句通顺,正确使用标点 符号,不写错别字。参考答案与解析【答案】伶俐旷亮波光粼粼横掠 荡漾疲倦闲散纤细休憩【详解】本题主要考直对词语的拼写能力.解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看 看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点.书写时要注意“粼、漾、倦、短''容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。 要做到规范、正确和美观.【答案】c【详解】梅住要会游音的识记.C.干起(cdo) 230.故选C.【详解】相非字字.A. »准确;B,朝iW; D.欧州-欧洲; 雌C.【答案】B【详解】本题考直词语搭配的能力.A.赖扬:在空中随风舞动.B灵敏:对极其微弱的刺激能迅速地作出反应来。用来形容双手不恰当,可改为、'灵巧:C.轻巧:轻便灵巧,简单容易或操作轻松灵巧。故选B。【答案】D【详解】相是字词踽,胸:“兔走触株咄自文言文守株待兔.意思是:一只跑得飞快触5兔撞在了树柱K走:跑.B项:宋代曾几的三衢道中梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行.绿阴不减来时路,添得黄蒯五声.4嚷泛尽却山行意思:刺褴圭到“隆的尽头,再走山间4睇.却:再,又.c项:见善则汪,有过则改.意思:君子因此邂美善的品行就倾心追随、努力学习,有了错误就迅速改1E改:改正d项:唐代白居易的大林匏花人间四月芳菲尽,山寺挑花始盛开.长恨春归无见处,不知转入此中来.山寺挑花始盛开.意思:高山古寺中的桃花才刚盛放.始:才;刚刚.6、【答案】C【详解】本题考直分类掌握成语的能力.只要平时注意积累和识记,做起来就不难。分析给的选项可知“一池白荷、一座石桥、河湖遍布 “是江南水乡画面的一组词语。【答案】智慧攻打跨栏娇气贤惠功夫夸奖骄傲【详解】本题考查形近字组词慧:聪明,有才智。组词:智慧、聪慧。惠:头惠、恩惠、惠风、贤惠.攻:攻打、攻城、专攻、攻读、以毒攻毒。功:立功、一等功、大功告成、好大喜功、唱功、功架、基本功.跨:跨越、跨栏、跨院儿.夸:夸耀、夸大、夸夸其谈、夸赞、夸奖.娇:、娇儿、娇艳、防养、娇惯、较弱、娇小、娇嫩、娇气.骄:戒骄戒躁、骄横、骄阳.【答案】拟人比喻【详解】略【答案】续由油白茫茫【详解】考直词语仿写.红彤彤为ABB式的表示颜色的词。ABB式的表示颜色的词:白茫茫、红通通、红艳艳、黄澄澄、金灿灿、绿油油、绿荫荫、绿茵茵、黑漆漆、黑乎乎等。【答案】三心二意 百发百中 我们做事要一心一意.不能三心二意.蝴蝶在花丛中勤健国庆节期间.我看SU大街小蛰I处【详解】飘扬着红旗.(1)考查仿写词语和造句.'七手八脚m四面八方都是一、三位置含有数字的语,此颗语还有:十十美、四圃世、T二净等从中选择一介词语造句即可,如:十一国庆节,来自八方源出的朋友寸嘟齐聚北京天安1、旷场,共同欢庆.(2)考查仿写句子.例句中是将事物颇人化了.这里可以将“蝴蝶拟人化,如:蝴蝶在花丛中嬉戏 (3)考查学生修改病句的能力.首先从语法入手,找出句子的主干,看成分是否残缺,搭配是否得当语序是否合理,意思有无事复,其次,语言表达合不合 事理,最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细触,逐一分析.缺少主语,秋翻炀小韵处飘t循硒六fe的切r宜加上主语,如窕'我们等 前后矛盾,城“五颜六色嚼tr其中f .【答案】 小溪泛尽却山行 绿阴不减来时路 春潮带雨晚来急 野渡无人舟自横 迟日江山丽 春风花草香 竹外桃花三两枝 春江水暖鸭物 日出江曲胜火 春来江水绿如蓝 目艮见为实 耳听为虚 近朱者赤 近墨者黑详解考查课内默写与解.1 .出自宋代曾几的三衢道中梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行.绿阴不减来时路 添得黄晶四五声.译文:梅子成熟的时候,天天都是fl醐的好天气,刺睇走到4螟的尽头,再圭山间燔.山路上古树苍翠,与水路上的风景 相比也毫不逊色,深林丛中传来几声献的欢鸣声,更增添了些幽趣.2 .出自唐代韦应物滁州西涧独怜幽草涧边生,上有献深树叫 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横.诗意:唯独言欢涧边幽谷里生长的野草,还有那树丛深处婉转啼鸣的懈.傍蝴分,春潮上涨,春雨淅沥,西涧水势顿见湍 急,荒野渡口无人,只有一只4密悠闲地横在水面.后两句18重写鼎野渡之景.景物虽异,但仍然循此情愫作展衍:“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横、这两句是说:到傍晚 时分,春潮用£春雨淅沥,西涧水势顿见湍氤 郊野渡口,本域荒凉冷漠,此刻愈发难觅人航 只有空灯随波纵横.“春潮”与“雨”之间用嘴”字,好像雨是fi第潮水而来,把本不相属的两种事物紧紧连在了一起,而且用一急”字写出了潮和雨的动态.结尾句用“无人”一说明渡口的“'野:二句诗所腔的情境.未免有些荒凉.但用一自”字,却体现君悠两n自得.3 .出自唐代杜甫的绝句迟日江山丽,春风花草香.泥融飞燕子,沙暖睡,译文:沐浴在春光下的江山显得榭屋丽,春风送来花草的芳香.泥土殖昔春天的来临而融化变得松软,燕子衔龙筑巢,喷0 的沙子上睡背成双成对的雪鸯.前两句写景,第一小句写江水和水鸟,江水碧绿,衬托出鸟的羽毛更白,字,借衬托而显露口色.第二小句写山和花,f 做'学,由衬托更突出其姿态,把,布工“鸟工"山二烟四种实物涂上一层碧绿,青黑莹白、绯红的油彩.景色清 新,沁人心脾,颓励感出自宋代苏轼的惠崇春江晚景竹勺楸花三两枝,春江水暖鸭怎fl.篓蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时.译文:竹楸丽三枝桃花初放,水中烧戏的鸭子最糊觉到初春江水的回暖.河流上长满了萎蒿,芦苇也长出萌的新芽,而出自唐代白居易的忆江南河豚此时正要逆流而上,从大海回游到江河里来了.好,风景旧曾谙.日出江的胜火,春来江水绿如蓝.能不忆k好,我部I南的藕风景曾经是多么的熟悉.春天的时候,晨光映照的岸边红花,比熊熊的火焰还要红,碧绿的江水绿得胜过蓝草.怎能叫人不怀念n4 .“百闻不如一见哮义是W倒很多次也不如见到一次(闻:听见),表示亲眼看到的远比听别人说的更为确切可氧 眼见为实,耳听为虚.形容礴轻信传闻,看到的才是事实听来的传闻是靠不住的,亲眼看到才算是真实的.谓亲眼看见的 比听说的要真实可靠近朱者赤,近墨者黑.靠着朱砂的变红,靠着墨的变黑.比喻接近好人会让自己也变好,接近坏人会让自己也变第12、【答案】/JSgji龟甲兽胃 青铜器 竹片木片 帛【小题2】帛竹片,木片价钱太贵【解析】叼题】此题考查学生文本信息筛选能力.可以结合 从“就用刀把文字刻在龟骨上M人们又出文造在竹府木片上“'再后来,7蚕丝moj帛,就WL画上写字了何 知答兔【小题2】此题考查学生理解句子能力需掌握对比的写法,两者相比较是为了突出其中某一事物的特点.“帛”比的片、木片轻便,但是傩汰贵,只有姆A能不能普及,将'帛'和的片、木片'进行t啕L是为了突 出“帛”比的片、木片轻便的特点.13、【答案】【小题1】翠绿 温暖 神 泪水 【小题2】 又瘦又小 沿着墙壁往上爬 在阳光的照耀下长得可美了 【小题3】AB【小题4】谢谢你,小蜗牛,是你让我鼓足勇气,依靠自己的力量攀到了阳光里。