八年级历史与社会上册第二单元第2课阿拉伯帝国与伊斯兰文明作业设计人教版.docx

第2课阿拉伯帝国与伊斯兰文明一.基础知识1 .伊斯兰教的创始人是（），其教徒被称为（），所信奉的经典是（）。2 .阿拉伯人将民间故事汇集整理，创作了世界名著（ ）o3 .穆罕默德创立伊斯兰教的地点是（ ）oA.麦加B麦地那C.巴格达D巴勒斯坦4 .公元8世纪，古代阿拉伯帝国的首都是（ ）oA.耶路撒冷B.麦地那C巴格达D麦加5 .伊斯兰教教历纪年的元年开始于（）oA.穆罕默德创立伊斯兰教 B.穆罕默德出走麦地那C.阿拉伯半岛最终完成统一 D.穆罕默德逝世二.综合能力6 .按时间顺序排列穆罕默德在宗教和政治活动中的大事，正确的是（ ）o大体统一阿拉伯半岛创立伊斯兰教出走麦地那开始在麦加传播伊斯兰教A.B.C.D.7 .小明的爸爸送他一本世界名著，书中主要内容有：阿拉伯国王、勇敢的苏丹王子及巴格达富丽堂皇的宫殿等。这本书的历史文化背景应该是（）。A.伊斯兰文化发展的时代 B.希腊文化发展的时代C.罗马文化发展的时 代 D.印度佛教发展的时代8 .阿拉伯帝国已经灭亡了许久，然其民族仍然 存在至今，你认为其中最主要的理由是（）oA.血统B.语言C.宗教D.风俗习惯9 .阿拉伯人创造了辉煌的文化，下列有关阿拉伯文化的论述中，正确的是（）。 阿拉伯人创造了辉煌的文化，这与他们重视教育和知识有关。 阿拉伯文化具有鲜明的特性，这与阿拉伯帝国当时地跨欧、亚、非二大洲有关。 帝国时代的阿拉伯人在数学、天文学等方面取得了当时世界领先的科学成就。 阿拉伯人发明了阿拉伯数字，并将其传播到世界各地。A.B.C.D.10 .阅读材料，回答问题材料一 斯兰教在麦加的科里希特族的男女间传播开来。科里希特贵族把那批属于自己管辖 权范围内的伊斯兰教徒关在监牢里，并尽量引诱他们脱离伊斯兰教。材料二 穆罕默德命令他的信徒配备起来，并准备出征所需的一切东西。后来，他告诉他们 要进军麦加，并命令他们认真准备。材料三 穆罕默德在传教中提出''凡加入伊斯兰教皆为兄弟”的口号，并建立麦地那宪章宣 称：一致对外。(1)材料一明伊斯兰教开始在麦加传播的时候有着怎样的遭遇？为什么科里希特贵族要那 样对待伊斯兰教？(2)伊斯兰教在阿拉伯半岛的统一过程中起到什么作用？11 .看图回答问题。口 口 2 3 4 口6v人q 心心7 8 口1。15|(1)上图是阿拉伯数字，5个空格所代表的数字依次是什么？(2)这些数字是由谁发明的？又是怎样传到西方的？12 .简答题。(1)麦加、麦地那和巴格达是阿拉伯帝国著名的城市，请分别说出这三个地点的地位或发 生过的重大事件。(2)在世界文化的贡献方面有这样一种说法：“希腊人的脑，中国人的手，阿拉伯人的脚。” 结合你所掌握的知识，说说你对“阿拉伯人的脚”的理解，结合地理知识分析这一现象产生 的原因。【参考答案】1 .穆罕默德，穆斯林，古兰经2 .天方夜谭3 . A 4. C 5. B 6. B 7. A 8. C 9. D10 .（1）伊斯兰教创立之初在麦加传播时遭到镇压，因为穆罕默德宣传将富人的部分财富分 给穷人，引起了麦加贵族的不满。（2）伊斯兰教使众多的信徒凝聚在一起，促进了阿拉伯半 岛的统一。11 .（1）0, 1, 5, 9, 150 （2）这些数字是印度人发明的，由阿拉伯人传到西方。12 . （1）穆罕默德在麦加创立了伊斯兰教；622年，穆罕默德出走麦地那，这一年也成为伊 斯兰教教历纪年的元年；8世纪开始，巴格达成为阿拉伯帝国的首都。（2）阿拉伯人在东西 方文化的传播上起到了很大的作用，从地 理因素来看，这主要是因为阿拉伯帝国地处亚、 非、欧三大洲的。