保护我们的眼睛——方案制定课（说课稿）2022-2023学年综合实践活动四年级下册 全国.docx

保护我们的眼睛一一方案制定课（说课稿）一、课程背景介绍眼睛是人类重要的感官器官之一，也是我们的“窗户”，但现代社会中，由于 人们长时间使用电子设备，眼睛的健康状况受到了挑战。因此，我们必须意识到保 护眼睛的重要性。针对这一现象，我们特地为学生设计了一堂名为“保护我们的眼睛”的方案制 定课，通过实际操作和寓教于乐的方式，引导学生意识到眼睛保护的必要性，培养 健康科学的生活习惯。二、课程设计目标通过本节课的学习，学生将能够： 了解眼睛的结构和功能，理解眼睛的重要性； 知道危害眼睛的行为和环境条件，如电子产品过度使用、光线不足等； 掌握保护眼睛、预防近视的基本方法和注意事项； 意识到保护眼睛的重要性，养成健康的视觉习惯。三、教学内容与步骤教学内容本节课的教学内容涵盖以下几个方面：1 .眼睛的结构和功能2 .危害眼睛的行为和环境条件3 .保护眼睛、预防近视的方法和注意事项4 .视觉保健操教学步骤步骤一：导入1 .引出本节课的主题一一保护眼睛；2 .提问：眼睛为什么重要？怎样保护眼睛？步骤二：眼睛的结构和功能1 .介绍眼睛的结构和功能；2 .配合图片、图表等展示眼球、视网膜、晶状体等眼睛结构。步骤三：危害眼睛的行为和环境条件1 .引出危害眼睛的行为和环境条件，如长时间使用电子产品、光线不足、护眼 不当等；2 .布置小组活动：请同学们分组讨论，列出至少5个危害眼睛的行为和环境条 件，并提出预防措施。步骤四：保护眼睛、预防近视的方法和注意事项1 .介绍保护眼睛和预防近视的方法和注意事项；2 .包括：正确使用电子产品、保持充足的睡眠、进行户外活动、科学膳食、适 量眼保健操等。步骤五：视觉保健操1 .让同学们跟着老师一起进行视觉保健操；2 .视觉保健操包括：眼球转动、按摩太阳穴、摆动头部、深呼吸配合眼球转动 等。步骤六：总结1 .提问：你们通过本节课学到了什么？怎样保护眼睛？2 .总结本节课的主要内容和目的。四、教学方法 授课法； 小组讨论法； 操作演示法； 示范教学法。五、教学手段 PPT、图片、图表等多媒体展示工具； 视觉保健操讲解视频； 保护眼睛的物品，如护目镜、眼药水、眼罩等。六、课后作业 调查身边的人，看看谁长时间使用电子产品的情况较多，给他们提出意见； 每天上下学都要走10分钟，并注意眼保健操的方法和注意事项； 给自己和家人一些保护眼睛的建议。七、教学反思本节课注重学生的互动和参与，因此采用了多种教学方法，并充分利用了多媒 体展示工具等手段，为学生营造了一个参与性强、兴趣高的学习环境。课后作业旨 在呼吁学生将课堂所学落实到实际生活中，加深学生对本课程内容的理解和应用。 总之，希望本节课能够帮助学生认识到眼睛健康的重要性，养成健康的生活习惯， 为未来的学习和人生奠定良好的基础。