《税费核算与智能申报》授课教案—01 税收概述.docx

武汉市第一商业学校2023-2024学年第一学期授课教案授课课程税费核算与智能申报授课课题导言税收概述授课教师授课课时乙节授课形式理论授课班级授课时间一年一月一日第二周 课次1教学目标知识目标掌握税收的概念及特征掌握税收法律制度的构成要素 了解税收的分类能力目标能分析税收“取之于民用之于民”的内涵素养目标培养学生爱岗敬业、诚实守信的职业道德 培养学生遵纪守法、诚信纳税的意识学情分析学生课前通过线上微课小视频的学习，已经了解了新课的大致内容，税收法律制度的构成要素 是难点，需要在课上重点讲授，课后加强练习教学重点税收法律制度的构成要素教学难点纳税人、征税对象和税率教学资源“超星”平台课件、微课视频、试题库、电子教材教学内容师生活动时长（分）教学方法 与策略设计意图1单项选择题1个 多项选择题1个通过PPT展示的试题，随机 点名让学生作答，根据学生 作答情况掌握学生的课前预 习情况5提问检查学生课 前线上预习 情况2税收的概念及特征教师讲授，学生听讲20启发式教学借助多媒体 教学，突出 教学重点， 用练习法来 巩3税收法律制度及构 成要素教师讲授，学生听讲，随堂 练习30启发式教学、互 动式教学借助多媒体 教学，突出 教学重点， 用练习法来 巩固学生所 学4.由税收犯罪行为及 其刑事责任展开安 全教育教师引导，学生讨论3启发式教学引导学生树 立安全意识5我国税种及其分类教师讲授，学生听讲20启发式教学、互 动式教学6思政小课堂在汉语中，“税”是由“禾” 和“兑”两个字组成。“禾” 指农产品，“兑”有送达的意 思。英文中的“税”字“tax” 意指为公共目的向政府支付 货币。谈谈对“税收取之于民用之 于民”的理解。5课堂讨论坚持立德树 人，践行课 程思政7课堂小结|林 般2妫-由，rq航 型强跳馥，MA.3琳,豉目' 眯熊神.M-国玛加 ,江堡蝌四士一蛀类 诳科一逛逛"生蒲吕般雁然:科嗯 I除罚二比RY 邈 兴/共5通过思维导图 对所学内容进 行总结对整堂课的 再次梳理8布置课后作业布置课后预习任务“超星”平台线上作业“超星”平台发布预习任务 单2课后拓展教学反思教学亮点：“线上+线下”混合式教学模式。课前，观看线上微课小视频进行预习一一课中，检查预习情况， 讲授新课一一课后，利用线上资源进行拓展学习。课程思政：由“税”的起源展开谈论，引导学生树立“爱岗敬业，依法纳税，诚信纳税”的意识。安全教育：由税收犯罪行为及其刑事责任展开安全教育。