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小学体育老师心得体会小学体育老师心得体会篇1通过听教学专家教授的讲座，结合自己从教的教学经 验，我深深地认识到上好一堂体育课并不是一件轻易的事， 这里面需要任教教师付出辛勤的汗水和智慧。下面我说一说 学习的感受：一、新的课标对教师提出新的要求，体育教师要支持“健 康第一”的指导思想，要注重激发学生的运动兴趣，培养学 生终身锻炼的意识。二、我认为教师上好一堂体育课应有一个明确的目标。 就是通过上这堂课，我让学生学会了哪些内容，达到了什么 样的目的。如果教学目标没有完成，那么，不管教法多好， 教态多么美丽动人，这堂课注定是不成功的。一堂课上完， 学生学会没有，有多少人基本学会教师一定要心中有数。三、在教学过程中，一定要充分发挥教师的.主导作用 和学生的主体作用。教学过程要求是师生互动，这里面需要 解决两个问题：一是教师包教，教师在教学过程中，大量地 向学生传授一些技能、技巧和锻炼方法，而学生缺少主动参 与、探究和合作学习。另一个问题是采取“放羊式“教学， 教师上课后给学生发放体育器材，让学生自己去玩，这就容 他们也让我认识到个体的共同性和差异性。走向新课标，小 学一年级体育教学的要求越来越高了，尤其是现代化的教学 改革中，心理情绪也是我所重视的东西。一堂体育课单靠传 统的教学方法远远不够的，现在要提高到另一种让学生主动 配合的高度中去，要激发学生的兴趣，通常要在课前想好不 同的发放，多变的课堂是我现在所追求的，也让孩子感到兴 趣的无限扩张。在这学期的锻炼中，我总结以后的教学应该 从以下几个方面去努力：1、精心设计导入的部分，设计我们是小青蛙或是劳动 者，创设课堂的最佳气氛，激发学生的学习兴趣。2、细心的培养情绪，教师的教学手段就是孩子的动力, 在有利用学习教材的前提下，教师充分发挥其聪明才智，运 用多变的教学形式，巧妙的组织手段，培养学生学习动机与 学习兴趣。教师可以优美的展示，生动形象的讲解，有效的 游戏比赛，多变的练习形式等，都是可以提高学生的有效手 段。3、要关注个体差异学生，兴趣爱好不同，接受的程度 也就不相同。因此，在练习过程中，有人兴致勃勃，有人马 马虎虎，有人愁眉不展，我也会在课上及时的观察，及时去 关心，这样的方法对于那些调皮鬼还是有些作用的。在这一年中，我可以叫出他们一半以上的名字，没有特 别的方法，就是每节课叫他们，有时候还被他们取笑，因为 总是叫错，不过，效果是明显的，记住他们的名字，他们才 会认为我是很在意他们的，孩子的心理就是这样，还是需要 关心和关注。为此我也为自己感到满意，经过一年的磨练， 在孩子身上多点关注，多点关心，多点爱，他们是会为你鼓 掌的，我就享受过几次这样的待遇，可以说，美极了。对于本学期的工作我有很多的想法，对于下学期的工作 也有了更多的信心。我相信在我不断的努力中，我可以一步 一步让大家看到我的进步。小学体育老师心得体会篇6通过学习重新认识了 “健康第一”的指导思想的深刻内 涵，通过老师的举例，对新课程理念下的课堂教学的方法与 组织，有了重新的认识和理解。在看、听、讨论中，使过去 的体育课非常的单一，课堂上教师就是全权代表，教什么， 学什么，学生没有主动权，学生与教师之间是很被动的。我 们和老师一起学习和研讨，我们深刻认识到，只有我们体育 教师的观念转变，把适应新的课程方法和理念应用到我们的 教学中，才能使我们的学生在体育课堂中快乐学习，健康成 长。达到我们的追去的“让学生在乐中求学，在学中取乐”。这学期还是继续我的一年级的教学，对于这些孩子们， 我无助过，伤心过，生气过，也开心过，感动过，自豪过， 他们也让我认识到个体的共同性和差异性。走向新课标，小 学一年级体育教学的要求越来越高了，尤其是现代化的教学 改革中，心理情绪也是我所重视的东西。一堂体育课单靠传 统的教学方法远远不够的，现在要提高到另一种让学生主动 配合的高度中去，要激发学生的兴趣，通常要在课前想好不 同的发放，多变的课堂是我现在所追求的，也让孩子感到兴 趣的无限扩张。在这学期的锻炼中，我总结以后的教学应该 从以下几个方面去努力：1、精心设计导入的部分，设计我 们是小青蛙或是劳动者，创设课堂的最佳气氛，激发学生的 学习兴趣。2、细心的培养情绪，教师的教学手段就是孩子 的动力，在有利用学习教材的前提下，教师充分发挥其聪明 才智，运用多变的教学形式，巧妙的组织手段，培养学生学 习动机与学习兴趣。教师可以优美的展示，生动形象的讲解, 有效的游戏比赛，多变的练习形式等，都是可以提高学生的 有效手段。3、要关注个体差异学生，兴趣爱好不同，接受 的程度也就不相同。因此，在练习过程中，有人兴致勃勃， 有人马马虎虎，有人愁眉不展，我也会在课上及时的观察， 及时去关心，这样的方法对于那些调皮鬼还是有些作用的。在这一年中，我可以叫出他们一半以上的名字，没有特 别的方法，就是每节课叫他们，有时候还被他们取笑，因为 总是叫错，不过，效果是明显的，记住他们的名字，他们才 会认为我是很在意他们的，孩子的心理就是这样，还是需要 关心和关注。为此我也为自己感到满意，经过一年的磨练， 在孩子身上多点关注，多点关心，多点爱，他们是会为你鼓 掌的，我就享受过几次这样的待遇，可以说，美极了。对于本学期的工作我有很多的想法，对于下学期的工作 也有了更多的信心。我相信在我不断的努力中，我可以一步 一步让大家看到我的进步。易发生安全事故。因为学生的身心发展毕竟还不成熟，尤其 对小学生来说。所以，教师在教学过程中一定要深入到学生 中去，起到组织、主导作用。四、兴趣是最好的老师。学生在体育学习过程中充满兴 趣，这个学习过程是愉快的，学习结果也会令人满意。但要 避免片面追求热闹场面，简单地认为学生笑了、动了、气氛 热烈了这就是好课。体育课不是单纯的玩，它要求在玩的过 程中，学会体育知识和技能，教会学生怎样学习。五、教学内容更贴近生活、贴近实际，尤其是小学体育 教学。比如在跳跃这节课中，我就采用了模仿青蛙跳为教学 内容。因为孩子们都见过青蛙，而且也喜爱青蛙，在这节课 中，我用情景式教学法，通过讲述故事、创设情境，结合现 实出现的“捕蛙”情况，（）让学生去讨论研究和处理。学生 在这节课中练习了各种跳跃动作，掌握了跳跃动作的技巧的 同时也培养了孩子们在情感、合作、环保几方面的意识。六、组织纪律性是学生学习的保证。俗话说“没有规矩, 不成方圆”，体育课上对学生服装、整队集合、解散、练习 中等，一定要严格要求，使学生养成良好的纪律习惯，否则 就容易产生教学事故、突发事件等，给正常的教学工作带来 隐患。七、场地、器材是体育课教学中的重要辅助手段。教师 在教学过程中要选择适宜的运动项目，充分利用、开发现有 的场地、器材资源，最大限度地让学生掌握体育知识和锻炼 身体。总之，我认为上好体育课的一个重要前提就是教师本人 要爱岗敬业、热爱本职工作，这样才会释放自己全身的能量, 扑到教学工作中去，才会教好课，才能教好学生。现代教育信息技术培训学习心得护理干部素质培训学 习心得体会西部法官培训学习心得体会小学体育老师心得体会篇2作为一名刚刚踏入教师工作的我，各方面都还显的十分 幼稚，所以当我刚踏进校园，自己就下了决心，要多学习， 多向老教师讨教，更希望能得到名师的指点。当学校领导指认我去参加“领雁工程”这个为期两个月 的培训，我想我的希望得到了实现，但是听到这个消息的时 候，是又喜又忧，喜的是作为一名新教师这次学习机会是十 分难得的，忧的是自己能做好各项工作吗？当时是怀着忐忑 的心情踏上了去培训班的路。5月4号到蓉蒲学院报了到，领一些材料，准备迎接明 天培训的开始。第二天上午先有领导进行开班式的讲话，结 束后，马上听了全国著名特级教师钱金铎老师的成长经历， 从当初的偶然机会踏上教师岗位，到现如今的辉煌成就，我 想这是离不开当时钱老师的刻苦勤奋的。有道是：“机不可 失，事不待我。”只有自己通过努力，刻苦，还做到锐意创 新，我想做到以上前提，离成功就近了一步。后来又听了舟 山优秀教师王依群的成长经历，这两位老师的成功都离不开 勤奋。在这次的“领雁工程”培训中，很多专家教学方法培训 使我的教学理念得以提升，从我们很多体育教师讨论中得到 了最重要的资源，从体育的教学方法讲到如何综合的应用各 种教学方法。为我们如何提高自己的教学水平，完善教学方 法打开了一扇大门；一节节好的观摩课使我的思路更加开 阔，我学到了新的教学方法。学到了如何写教学设计，如何 在课上组织，如何精讲。在培训中我知道了体育课在教学过程中，一切要以学生 健康为指导思想，“以学生发展为本，面向全体学生”，认真 钻研教学大纲和教学内容的重点、难点，并在教学过程中准 确把握；积极拓展相关学科知识，恰当地融入体育课的教学 之中。通过各种教学方法的灵活运用，来调动和发挥学生的 学习积极性和主动性。注意学生的个体差异，关注教育对象的年龄差异，采用恰当的教学法，充分体现因材施教。尽快掌握现代教育教学理论与方法，从学生实际出发， 对不同类型和不同个性的学生有针对性地进行培养，注意开 发学生智力和能力；将思想政治教育渗透于教学之中，并与 教材内容有机结合，逐步形成自己的教学特色。总之，通过这次培训，使我思想上，为人处世上，教学 上都有了升华。我们应当积极投身教育教学的之中，切实把 这次学习到的新观念、新思路、新方法投入教学，适应现代 教学改革需要，在这里，我看到了审慎严谨的老师，志同道 合的同学，我感到在这条漫长而又艰辛的教育之路上，我并 不是一个人在上下求索。我并不孤单！小学体育老师心得体会篇3编者按：20xx年结束，作者回顾自己教育工作上的努力 与成果，下面我们来看看研读教材促课改，晨诵经典悟人 生这篇教育心得吧！难忘本学期9月10日的教师节，那天是滑县课改路上 一个里程碑式的节点，是我们中小学课改核心校的破冰之 日。之后，我们大寨实小作为30所课改核心校之一，便以 教材研读、晨诵教学为任务驱动，开启了一学期的教研行动。岁月悠悠，20xx年的点点滴滴已成了我们永恒的回忆，忆往 昔，我们盘点一下围绕教材研读和新教育晨诵开展的工作：一、研读教材为了促进我校广大教师对教材的整体把握，从而更好地 理解教材，运用教材，打造高效课堂。我们大寨实小教导处 要求每位教师认真研读自己所教学科的教师教学用书和 课本，有效将两者结合起来。研读教师教学用书时要着 眼于教材的编排体系，结合教材特点和本班学情努力构建属 于自己的灵动的课堂。同时，我们还要求广大青年教师教师 根据自己所教学科积极加入我们县教研室倡导组建的各个 年级的教研交流QQ群，参加各个学段和不同学科的线上交 流活动。以不断提高思想意识，指导教学实践活动。10月份开始，我们按照学期工作计划进行了首轮教师全 员赛课。教师还分别做了教材解读展示，既体现了教师对教 材的整体把握，又体现了对教材的个性化理解。10月下旬， 经过筛选，我校推出语文、数学各两名教师进行“同课异构” 观课议课活动。我们学习运用滑县进修学校王长丽老师教给 我们的观课议课的方法，指导我们的观课议课实践，我们在 交流中提高了认识，相信大家都收获满满。特别是在10月 23日我们加入“课改核心校第六小组的微信群”后，该群为 我们打开了一扇放眼看世界的窗户和搭建了一个展示自我 的平台。通过网络，我们看到了课改核心校第六小组教材研 读比赛的精彩，听到了兄弟学校交流成长、不断拔节的声音。 课改核心校第六小组的兄弟学校都是我们的学习榜样。我们 认识到了自己的不足，找到了差距，特别是我们的领头雁道 口一完小老师的精彩解读，他们对教材把握之深刻、运用之 灵活、见解之独到、呈现之完美令我们赞叹不已。后来，通 过这个平台，我们把我校举行的教育教学和教研活动分享给 各兄弟学校，以便于大家了解和认识大寨实小。大寨实小愿 意同课改核心校第六小组的所有兄弟学校一直行进在教研 教改的漫漫长路上。二、新教育晨诵为了继续培养孩子们的阅读兴趣，提高孩子们的阅读能 力，我校将新教育晨诵纳入了工作重点，将晨诵课落实到了 常态课中：每周一至周五的早上8:008. 20为我们固定 的晨诵课时间，晨诵课统一以晨诵午读暮省为主，晨诵 课以语文教师辅导为主，其他学科教师也积极参与。我们让 少先队大队部纪检组学生值日检查，同时值日带班领导班巡 查，两者相结合确保晨诵课开展得有声有色。为了检验全校学生晨诵情况，进一步激发孩子们读经诵 典的热情，培养孩子们与黎明共舞的习惯。大寨乡实验小学 于20xx年12月27月上午特别举行了古诗词抽查活动。该活动策划人赵桂花老师制定了具体的活动实施方案，并周密 安排布署，在全校师生的共同努力下，该活动取得圆满成功。在20xx年12月29日，我们大寨实小举行了 “与经典 同行，为生命喝彩”迎元旦读书展演活动。孩子在展演中感 悟生命的美好，书写人生的传奇。告别20xx的所有汗水与成果，20xx年我们带着新的憧 憬、新的目标扬帆起航，继续开启我们的美丽之旅。我们大 寨实小定会谛听来自课改核心校六组的成长箴言；细数所有 的同行者，只为触摸生命的温暖;贴近每一个感动的瞬间， 只为20xx,更好地遇见!迈进了岁月轮回的又一年小学体育老师心得体会篇4没有硝烟的战争已经打响，一场疫情让我们不得不躲在 家里。因此，2020年春季延期开学，但我们停课不停学，利 用网络平台，还学生一个健康而又充实的线上课堂。教书育人是老师的天职，在网络上授课，也是自己的本 职工作。但此次面对的，有可能不只是孩子，还有可能包括 孩子的父母，孩子的爷爷奶奶，甚至感兴趣的其他观众。对 我而言，这是一个挑战，简直比公开课还公开课。我感觉压 力很大，因为我的表现不仅仅代表我自己，还代表丰登坞小学的教学形象，不求有“名师名课”的效果，但至少也要中 规中矩。我马上开始行动起来，结合本班学生的学情，密切与教 学经验丰富的老师进行交流与探讨，制定适合本班的教学计 划。线上有很多在高主任和周主任的指导下录制的优秀的课 程资源，以前由于硬件条件有限不能在课堂上实现学生人手 一个设备看微课，但是现在可以利用这些优质教育资源，推 荐引导学生进行学习，有利于提高学习质量。借助“家校本” 布置作业大大提高了作业的批改和统计效率，节省了时间， 提高了工作效率。虽然五天的直播课让我的老毛病腰椎间盘 隐隐作痛，但是家长们由衷的赞美和感谢之言，一句句“老 师辛苦了” 一声声“老师你真棒”让我倍受感动，欣慰至极, 也更加拉近了家校之间的联系。线上教学确实是线下教学的有力补充，我相信在未来我 会更好地利用线上教学方式，让线上和线下相辅相成。当下, 面对疫情，我认为作为教师，好好备课，上好网络直播课， 充实学生的学习生活，就是在履行自己的另一份防疫责任。小学体育老师心得体会篇5这学期还是继续我的一年级的教学，对于这些孩子们, 我无助过，伤心过，生气过，也开心过，感动过，自豪过,