2021年安徽省宣城市全国计算机等级考试C++语言程序设计预测试题(含答案).docx

2021年安徽省宣城市全国计算机等级考试C+语言程序设计预测试题（含答案）学校:班级:姓名:考号:一、1.选择题（10题）1 .在ios中提供控制格式的标志位中，（）是转换为十六进制形式的标志 位。A.hex B.oct C.dec D.left2 .下列关于虚函数的描述中，正确的是（）。A.虚函数是一个static类型的成员函数B.虚函数是一个非成员函数C基类中采用virtual说明一个虚函数后，派生类中定义相同原型的函数时可不必加virtual说明D.派生类中的虚函数与基类中相同原型的虚函数具有不同的参数个数 或类型3 .下列关于变量的说法中，正确的是（）。A.在复合语句中定义的变量也是局部变量，它的生存期在本复合语句执行完毕即告结束B.在一定范围内，整型变量和字符型变量可以相互赋值，如：inta;chars='a'a=s是可以的C全局变量的有效范围是从该变量的定义位置开始到本工程结束注意：不要改动main函数，不能增加或删除行，也不能更改程序的结构，错误的语句在/ / *errc)r*的下面。试题程序：#include<iostream . h>voidmain(inti=O ；charstr120；cout«HEnterastringendwith? . n«endl ；*1* *1不不不不不不不不enor下不不不不不个个cin . getline(str, 120)；不不不不不不不不enor不不不不不个个个while(str)7，7"7" 7" 7" 7" 7” 7，7" 7”不不不不不不不不nor不个个个个个个个stri=stri-a + A ；i+ + ；cout«str«endl ；return ；37.使用VC+ +6,0打开考生文件夹下的源程序文件1 .cpp,该程序运行时有错误，请改正程序中的错误，使得程序输出：9, 8, 7, 6, 5注意：错误的语句在/ *error* /的下面，修改该语句即可。其他的语句不能修改。试题程序:#include(iostream . h> classTC不不不*r*个个个0r 个个个个不不不TC(inti) m_i=i ；voidprint cout«m_i«,；public ：intmainkL* vl*不干个个个个不不个小个不不不不inti ；TC04(10)；while(i>5)! * errr * * / i+ + ：04 . print ；)cout«endl ；returnO ；)38 .使用VC+6.。打开考生文件夹下的源程序文件1. cpp,该程序运行时有错误，请改正错误，使程序正常运行，并且要求最后一个catch必须抛出执行的任何异常。程序异常，输出信息为error O ERROR注意：不要改动main函数，不能增加或删除行，也不能更改程序的结构，错误的语句在/ / *error*的下面。试题程序：#include<iostream. h)intmain( try(thro w(" error")；)/不不不不不不不不error不不不不、不不不catch(chars) cout«s«endl；) trythrow(int)0)；个不个个个不小个nor个个个个个个个个catch cout«i«endl；) try throw(O)；throw(nerrorn)；>1*kJ*个个个个个个个个个个个个个个个个catch cout«nERRORn«endl ；returnO ；39 .使用VC+ +6 . 0打开考生文件夹下的源程序文件 1 . cpp,该程序运行时有错误，请改正程序中的错误。本程序要求实现的功能为从键盘输入一个字符串，并将结果保存到文件1.txt中。注意：不要改动main函数，不能增加或删除行，也不能更改程序的结 构，错误的语句在* * * * * * error* * * * * * 白勺 市试题程序：#include<iostream>#include<fstream>sikL*个不不不不不不不不不不不不不不不usingstd ；voidWriteFile(char*s) ofstreamoutl ；kL* <£>个个个个个个个个nor个个个个个个个个outl . open(nl . txt", binary|app)；for(inti=0 ； si!=0 ； i + +)2*个个个个个个个个rror个个个个个个个个outl.puts(si)；outl.close ；)voidClearFile ofstreamoutl ；outl . open(Hl .txt”)；outl . close ；intmain chars 1024；ClearFile ；cout«npleaseinputastrin9 ：n«endl ；cin . getline(s, 1024)；WriteFile(s)；returnO ；40,使用VC + +6.0打开考生文件夹下的源程序文件1 .cpp,该程序运行有问题，请改正main函数中的错误，使程序的输出结果为：number= 1number=10number= 100注意：不要改动main函数，不能增加或删除行。也不能更改程序的结构，错误的语句在/ / *errc)r*的下面。试题程序：#include<iostream . h>classTC (public ：TC(inti) (number=i ；voidSetNumber(intm) (number=m ；)intGetNumberconst(returnnumber ；voidPrintconst (cout«nnumber=n«number«endl ；)private ：intnumber ；); voidmain (/不不不不不不不不error不不小不不不不不TCobjl ；objl . Print ；TCobj2(3)；/2*/不不不不不不不不error不不不不不不不不objl . number= 10 ；I I * error* * *TC . SetNumber(lOO)；objl . Print ；obj2 . Print ； )41.使用VC+6. 0打开考生文件夹下的源程序文件1. cpp,该程序 运行时有错误，请改正错误，使程序正常运行，并且要求最后一个catch必须抛出执行的任何异常。程序异常，输出信息为 error0ERROR注意：不要改动main函数，不能增加或删除行，也不能更改程序的结 构，车日本的语句在/ / *errc)r*的下面试题程序:#include<iostream. h) intmainthro w( "error")；/ / *error* catch(chars)cout«s«endl ；throw(int)0)；* * * * * * * *error* *catchcout«i«endl；throw(O)；thro w( "error”)；/ / *error* catchcout«nERRORn«endl ； )returnO ；42 .使用VC+6. 0打开考生文件夹下的源程序文件1. cpp。本程序 要求输入一个字符串，然后将其中的小写字母改成大写字母，字符可 能输入多行，当输入字符“?”时，默认字符输入结束，最后把结果输出 到屏幕中。注意：不要改动main函数，不能增加或删除行，也不能更改程序的结 构，错误的语句在/ / *erT()r*的下面。试题程序：#include<iostream . h> voidmain(inti=O；charstr120；cout«nEnterastringendwith?. n«endl；/不不不不不不不不error不不不不、不不不cin. getline(str, 120)；/不不不不不不不不error不不不不不不不不 while(str)(/不不不不不不不不error不小不不不不不不if(stri)=a)stri=stri-a+A；i+ + ;)cout«str«endl ；return ；)43 .使用VC+6. 0打开考生文件夹下的源程序文件1. cpp,该程序运行时有错误，请改正程序中的错误。本程序要求实现的功能为从键盘输入一个字符串，并将结果保存到文件1.txt中。注意：不要改动main函数，不能增加或删除行，也不能更改程序的结构，错误的语句在errorrT*的下面。试题程序:#include<iostream>#include<fstream>vt>vl* kL*个不不不不不不不noi*不不不不不不不不usingstd；voidWriteFile(char*s) ofstreamoutl ；个个个个个个个个nor个个个个个个个个out!. open(Hl. txt", binary|app)；for(inti=0； si!=0； i+)D.char a;a=878101;cout < < a;,本复合语句输出的值为：886784.在一个类体的下列声明中，正确的纯虚函数声明是 oA.virtual void vF()=0 ；B.void vf (int)=0 ；C.virtual int vf (int)；D.virtual void vf5 .将5个数据进行快速排序，在最坏情况下需要比较的次数是6 .有如下函数模板定义：template < typename Tl,int a2,int a3 > T1fun(Tl al) return(al+a2+a3); 则下列调用中正确的是()。A.fun < int,4,3 > (5);B.fun<4,3>(5);C.fun < int,int,int > (5);D.fun(5);7 .下面程序段的运行结果是#include < iostream . h > voidmain() char*s=nabcden；S+=2 ； cout < < &s ； )A.cde B.字符C C.字符d的地址D.无确定的输出结果8 .若语句 cout < < setfill(f')< < setw (5) < < 3141512 < < setw (5) <<”OK!"是程序中第一个输出语句，则输出结果是 oA.3141512> > OK! B.31415120K! > > C.314150K! > > D.31415 > >k1> k1> k1> kI> *i>个个个个个个个个nc)i个个个个个个个个outl. puts(si)；)outl. close；)voidClearFile(ofstreamoutl ；outl. open(nl. txt")；outl. close；) intmain(chars 1024；ClearFile；cout«npleaseinputastrin9 ：n«endl；cin. getline(s, 1024)；WriteFile(s)；returnO ；44 .使用VC + +6 .0打开考生文件夹下的源程序文件1.cpp,该程序运 行时有错，请改正其中的错误，使程序正常运行，输出的结果为Constructor, i=0,Destructor注意：错误的语句在/ / *eiror*的下面，修改该语句即可。试题程序:#include(iostream . h) classTC inti ；public ：TC ；voiddisplay ；TC ；TC ： TC cout«nConstructorn«n, i=0；不个个个不不eno不不个个不不TC : display tout<<ni=n«i«n, n«endl ；*£#不下不不不不en*or不可不不不不TC ： TCCOUI«nDestructorn«endl ：voidmainTCa ；a . display ； )45 .使用VC+6. 0打开考生文件夹下的源程序文件1. cpp,但该程 序运行有问题，请改正main函数中的错误，使该程序的输出结果正 确。程序输出：88注意：错误的语句在/ *error* /的下面。修改该语句 即可，其他的语句不能修改。试题程序：#include(iostream. h> classCO (public：不不不不不小不不error不不小不不不不不/staticintn=O ： CO (n+ + ：COn-：:*1> k1* k!> k1* kJ> *1> <!> k1> error不不不不不不不不intCO：n；voidmainCOobj ；COobj27；COCNULL：c=&obj：*1* *L* 1*1*.!> kJ> kI>不不不不不不不不error不不不不不不不不eout«C . n«endl ；cout«C0：n«endl；五、综合应用题（2题）46 .使用VC+6. 0打开考生文件夹下的源程序文件3. cppo类People包括姓名和年龄两个字段。函数fun获得年龄比较大的人的姓 名，然后输出这个姓名到屏幕。其中定义的类并不完整，按要求完成下列操作，将类的定义补充完 整。完成类的构造函数功能，请在注释1后添加适当的语句。完成构造函数对姓名的赋值，请在注释2后添加适当的语句。定义类的友元函数fun,请在注释3后添加适当的语句。(4)补充函数fun的年龄比较功能，请在注释4后添加适当的语句。注意：增加或者修改代码的位置已经用符号表示出来，请不要修改其 他的程序代码。试题程序：#include<iostream. h>classPeople(public：/kJ* *1*/ vl* kL*/ 卜卜卜-卜.卜 I卜(inti；for(i=0； sUserNamei!=O； i+ +)m_UserNamei=sUserNamei；m_Old=nOld ；)private：charm_U serN ame 32；intm_01d；/ /;voidfun(char* s，People & personl, People & person2I I *4* if for(inti=0 ； personl. m_UserNamei!=0； i+ si=personl. m_UserNamei；si + l=0； ) else for(inti=0 ； person2. m_UserNamei! =0 ； i+si=person2. m_UserNamei；si+l=0；)voidmain(chars32；Peoplepl(nabc% 20)；Peoplep2("def', 30)：fun(S, pl, p2)；cout«s«endl：return ； )47 .使用VC+6. 0打开源程序文件3. cpp。其中类TC用于把文件 输出到屏幕，然后进行文件的分割。分割的方法如下：第一个文件的 大小是文件的前一半，另外一个文件的大小是剩余部分。此程序将 in. txt文件中的内容输出到屏幕，并且将文件按照以上方式分割，存于文件。utl. txt和out2. txt 中。其中定义的类并不完整，按要求完成下列操作，将类的定义补充完 整。(1)从输入文件中获得一个字符，并判断是否到文件结尾，如果到文件结尾，则退出循环。请在注释1后添加适当的语句。把获得的输入文件的内容存储到bur中，并且用len记录下文件的长度。请在注释2后添加适当的语句。将输入文件的后一半内容存储在第二个文件中，请在注释3后添加适当的语句。(4)使用文件流对象打开输入文件in. txt,请在注释4后添加适当的语句。注意：增加代码或者修改代码的位置已经用符号表示出来。请不要修 改其他的程序代码。试题程序:#include<iostream. h> #include<fstream. h> #include<stdlib h)classTC (public：TC(charfileName) (len=O；fstreaminfile；infile. open(fileName, ios： in)；charch；/vL* vl* kJ,* ivL*kL* vL*/Iwhile(cout«ch；/ *1*<1* *1> *1* *J> *J> *J> *1>/q、q、 Jry* *4infile, close；)voidsplit(fstreamoutfilel ；fstreamoutfile2；outfilel. open(noutl. txt", ios： out)；outfile2. open(nout2. txt”, ios： out)；inti=0：for(i=0； i<len / 2； i+) outfilel«bufi；) do/7" 7，/ri*rT*rT*rr*while(i!=len)；outfilel. close；outfile2. close；)prwate：intlen ；charbuf1024；）；voidmainI 1 *4*TCobj ；obj. split；return ；)六、3.综合应用题（2题）48 .使用VC6打开考生文件夹下的工程test<3o此工程包含一个源程 序文件test4_3.cpp,其对一个学校的教师和考生情况进行了描述。由于 教师和考生之间有相同的信息，如姓名、年龄等，所以可抽象出一个基 类person,考生类student和教师类teacher作为person类的派生类。请 按要求完成下列操作，将程序中的类定义补充完整。(1)定义基类person的私有数据成员name和age,分别用于表示姓名和 年龄，name为字符指针，age为血型的数据。请在注释“*1*”之后添 加适当的语句。(2)完成基类person的重栽构造函数person(char *minta)的定义，把数据 成员name, age分别初始化为参数n, a的值,请在注释“*2*”之后 添加适当的语句。(3)根据主函数main中对si的声明，定义派生类student的构造函数。在注释“*3*，之后添加适当的语句。(4)完成派生类 teacher 成员函数 void setinf(ehar *n,int a,char *d,char *1) 的定义，其功能为记录教师的姓名、年龄、院，系与职称信息。请在注 释“*4* ”之后添加适当的语句。输出结果如下：刘雷(45)destructor蒋军(23)destructor注意：除在指定位置添加语句之外，请不要改动程序中的其他内容。源程序文件test4_3.cpp清单如下：#include < iostream.h > class personOK!9.在下列程序的横线处填上适当的内容，使程序执行后的输出结果为ABCD。 #include < iostream > using namespace std; class A public:A()cout < < 'A' ; class B: public:B()cout < < E; ; class C:virtual public A public:C()cout < < 'C' ; class D:public B,public C public:D()cout < < 'D' ; void main()D obj;A.public A B.private A C.protected A D.virtual public A10 .在表达式x-y中，”是作为非成员函数重载的运算符。若使用显式的函数调用代替直接使用运算符这个表达式还可表示为 OA.x . opemtor-(y)B.opemtor-(y, x)C.y . operator-(x)D.operator-(x, y)二、单选题（13题）11 .下列关于模板的描述中，错误的是（）oA类模板的成员函数都是模板函数B.函数模板是一种参数化类型的函数C.满足一定条件时可以省略模板实参D.模板形参只能由关键字typename声明12 .在C+程序中，如果要求通过函数来实现一种简单的功能，并且要*public ：person() person(char *n, int a)()void setname(char *n)name=n;)void setage(int a)age=a;person()cout < < name < << < age < < n)destructorn < < endl;);class student:public person(char *department;int code;public ：(departmen t=d;code=c;);class teacher ： public person(char department;char * level;public ：teacher()void setinf(char *n, int a, char *d, char *1)(departmen t=d;level=l;)；void main()student sl('蒋军23计算机学院0 2);teacher tl;tl.setinf(“刘雷“，45, ”计算机学院“，”教授) )49.使用VC6打开考生文件夹下的工程test41_3o此工程包含一个 test41_3.cpp,其中定义了类Rectangle,但该类的定义并不完整。请按要 求完成下列操作，将程序补充完整。定义类Rectangle的私有数据成员left, top和fight, bottom,它们都 是血型的数据。请在注释“*1*”之后添加适当的语句。(2)添加类Rectangle的带四个int型参数1、t、r、b的构造函数的声明, 并使这四个参数的默认值均为0,请在注释“*2*”之后添加适当的语 句。(3)添加类Rectangle的成员函数SetTop。参数为int型的t,作用为把t的 值赋给类的数据成员top,添加类Rectangle的成员函数SetBottom。参 数为int型的t,作用为把t的值赋给类的数据成员bottom,请在注释 ，/*3*，之后添加适当的语句。(4)完成派生类Rectangle的成员函数Show。的定义，使其以格式“rightbottom point is(right, bottom)”输出，请在注释“*4*”之后添加适当的 语句。源程序文件test41_3.cpp清单如下：#include < iostream.h > class RectangleII * *int right, bottom;public: * 2 * Rectangle() ;void Assign(int 1, int t, int r, int b);void SetLeft(int t) left 二 t;void SetRight(int t) right = t; * 3 *void SetBottom(int t) bottom = t;void Show(););Rectangle:Rectangle(int 1, int t, int r, int b) (left = 1; top = t;right = r; bottom = b;)void Rectangle: :Assign(int 1, int t, int r, int b) (left = 1; top = t;right = r; bottom = b;) void Rectangle二Show。(cout < < "left-top point is (n < < left < < " J < < top < < n)n < < 'n' * 4 *)void main()(Rectangle rect;rect.Show();rect.Assign( 100,200,300,400);rect.Show();)参考答案LA解析：格式控制标志hex格式控制是整数按十六进制输出；oct格式 控制是整数按八进制输出：dec格式控制是整数按十进制输出；left输出 数据在指定的宽度内左对齐。2 .C解析：本题考核对虚函数的了解。在成员函数声明的前面加上virtual 关键字修饰，即把该函数声明为虚函数。虚函数可以是另一个类的友元 函数，但不是静态成员函数。所以A、B选项的描述都是错误。在派生 类中可以重新定义从基类继承下来的虚函数，在派生类中重定义虚函数 时，函数名、形参表和返回值类型必须保持不变，所以D选项是错误的。3 .B解析：选项A对静态变量而言生存期是整个程序；选项C全局变量 的有效范围是本文件；选项D输出结果不正确4 .A解析：虚函数声明，语法定义；virtual返回类型函数名(参数表)=0 5.C解析：对长度为n的线性表进行快速排序，在最坏情况下需要n(n- 1)/2次比较，现线性表的长度为5,在最坏情况下需要比较的次数为5(5- 1)/2=10。6 .A解析：类模板是类的抽象，类是类模板的实例。在调用时，尖括号 内指定实际的类型名，在编译时，编译系统就用血取代类模板中的类 型参数，这样就具体化了类模板。其中的参数为4, 3。7 .C解析：对于字符串指针，其保留的是整个串的首地址，即为第一个 字符的起始地址，当该指针做算术运算时，就是该指针根据其类型向后 移动相应的存储空间。8 .A解析：输入/输出流的操作。9 .D解析：由主函数mian入手，定义了类D对象objo其中D为类B和 C的公有继承，A是C的虚基类。题目中要求的输出结果为“ABCD”，依次为类A,类B,类C,类D中构造函数的输出语句。为了保证基类 通过多条路径被派生类继承时，即保证A只被继承一次，输出一个A, 所以不但需要声明A为C的虚基类，同样也要声明A为B的虚基类。 10.D解析：运算符重载的相关内容。11 .DDo【解析】template<typename（或class）数据类型参数标识符>。12 .AAo【解析】本题考查的是内联函数的相关知识点。C+ +引入内联函 数是用它来代替C语言中的预处理宏函数，内联函数在调用时，是将 表达式用内联函数体来替换，这样会加快程序的执行速度。13 .CCo【解析】该题考查了 C+模板类和+运算符重载的知识，3+bl 时，程序不能将bl转化为整型，所以编译会出错。14 .A栈是先进后出的数据结构，所以栈顶元素最后入栈却最先被删除。 栈底元素最先入栈却最后被删除。所以选择A。15 .A本题考查程序效率。程序效率是指程序运行速度和程序占用的存储 空间。影响程序效率的因素是多方面的，包括程序的设计、使用的算 法、数据的存储结构等。在确定数据逻辑结构的基础上，选择一种合适 的存储结构，可以使得数据操作所花费的时间少，占用的存储空间少， 即提高程序的效率。因此，本题选项A的说法是正确的。16 .C解析：本题考查的知识点是：函数重载。在C+语言中，允许定义一 系列函数名相同，但形参的个数或类型不完全相同函数。这种定义就 叫做函数的重载。重载函数对返回值类型不作要求，返回值类型也不 参与区分函数的重载形式。故本题应该选择C。17.B解析：如果一个非空的数据结构满足以下两个条件：有且只有一个 根结点；（2）每个结点最多有一个前件，也最多有一个后件。则称该数 据结构为线性结构。如果一个数据结构不是线性结构，则称之为非线 性结构，故A项错误。有一个根结点的数据结构不一定是线性结构， 如二叉树，B项说法正确。循环链表和双向链表都属于线性链表。故 C、D项错误。18.C19.B解析：本题由主函数main入手，定义TestClass型的常对象a,然 后调用对象a中的成员函数print。因为在C+中，如果一个对象被声 明为常对象，则不能调用该对象中的非const型的成员函数。所以，这 里调用的是对象中的eonst型成员函数“voidprmt（）eonst”,输出为print2o 20.D解析：在C语言中，所有的函数都是平行的，即在定义函数时是 互相独立的，一个函数并不从属于另一个函数，即函数不能嵌套定义, 但可以互相调用，但不能调用main函数。注意：函数不能嵌套定义， 但可以嵌套调用，故选项A）、B）和C）中的描述都错误。21.A一个类中只能定义一个析构函数，否则会造成对同一对象的多次删除； 而构造函数可以根据不同的参数个数和类型进行多次重载。22 .D循环队列的队头指针与队尾指针都不是固定的，随着入队与出队操 作要进行变化。因为是循环利用的队列结构，所以队头指针有时可能大 于队尾指针，有时也可能小于队尾指针。23 .C解析：本题考核数组的定义和初始化。下面逐项进行分析：A选项 中，数组a的定义和初始化符号数组的定义和初始化语法，故正确；B 选项中，数组a初始化的值虽然没有10个，但对于少的部分，系统会 自动补0,所以B选项中数组的定义也是正确；C选项中，数组a的长 度为5,但字符串hello,的长度为5+1=6,字符串结束符'0'无法存储在 数组中，所以是错误的；D选项中，数组a的定义是正确的。24 .x=y. operator*（z）25 .软件设计说明书软件设计说明书解析：软件生命周期各个阶段都有 阶段成果，软件设计说明书是软件概要设计阶段的成果。26 .多态性多态性解析：面向对象系统包含了三个特征-封装性、继承性 和多态性，这三个特征可以很好的实现数据抽象，进行行为共享，完成 进化求解和描述一个系统的确定行为。27 .1 23451 2345解析：本题考查的是考生使用简单循环输出数组元 素的能力，因为结束条件是i<5,而i初始值为0,所以只会输出前5 个元素。28 .virtual void voidvirtual void rnvoid 解析：本题考核虚函数的使用。 在C+中，一个基类指针（或引用）可以用于指向它的派生类对象，而且 通过这样的指针（或引用）调用虚函数时，被调用的是该指针（或引用）实 际指向的对象类的那个重定义版本，这样的调用称为多态调用。基类Base和派生类Derived中都定义了成员函数fun,但是有不同的实现。程序最后输出的结果为：Base:fun,表明通过对象指针pb调用的函数版 本为派生类中定义的，只有把基类的fun函数定义为虚函数，才能满足 要求。同时通过函数fun的定义可知函数的返回类型为voido29 .软件危机软件危机解析：所谓软件危机是泛指在计算机软件的开发 和维护过程中所遇到的一系列严重问题。由于“软件危机”的存在，软件 已成为计算机科学发展的“瓶颈”。为了改变之一状况，提出了软件工程 概念。30 *0 *a() *a031 .tbtb解析：此题考查的是对象的定义。对象的定义格式如下：类名对 象名(参数表)：所以题目中的tb是对象名标识符，而ta被定义成类MA 的指针，故空格处应填出。32 .逻辑数据模型逻辑数据模型解析：数据是现实世界符号的抽象，而 数据模型(data model)则是数据特征的抽象，它从抽象层次上描述了系 统的静态特征、动态行为和约束行为，为数据库系统的信息表示与操作 提供一个抽象的框架。数据模型按不同的应用层次分成3种类型，它们 是概念数据模型(conceptual data model) s逻辑数据模型(logic data model)、 物理数据模型(physical data model)o33 .友元友元解析：类的私有成员只能被本类的成员函数访问，如果非 成员函数要访问本类的私有数据成员，必须将函数定义为该类的友元函 数才行。34 .关系关系解析：关系模型采用二维表来表示，满足一定性质的二维 表称为关系。35 .const36 .(1)应改为“ein . getline(str, 120, ?) ；n(2)应改为 "while(stri)" on(3)应改为"if(stri>=a & & stri<=2),on【解析】本题中要求以输入字符“?”为结束符，用于字符输入的流成员 函数getline函数读入一行字符，格式为“cin . getline(字符数组，字符个 数，终止标志字符字 所以第1处改为“cin . getline(str, 120, ?)； 第 2处的“while(str)”语句应该是判断字符串str中的每一个字符是否为结 束符，若不是结束符，在循环中判断每一个字符是否为小写，若为小写， 则转换。所以应该修改为“while(stri)”°第3处的“if(stri>=a)”语句是 判断字符stri是否为小写字符，而现有的语句只是判断字符是否大于a, 但是小写字符应该是a到2,所以修改为“if(s