七年级历史上册第13课东汉的兴亡教案新人教版.docx

第13课 东汉的兴亡课题第13课东汉的兴亡维 教 学 目 标1 .掌握西汉灭亡、王莽建立新朝、东汉的兴亡以及黄巾起义的基本史实。2 .掌握光武,中兴的措施及作用。教 学 重 点重点：光武中兴教 学 难 点难点：外戚宦官交替专权的理解解决方法朗读法，自主，合作，探究教学过程设计教学过程学生活动教师活动设计意图一、激情导入（3分钟） 汉朝,分为西汉和东汉。东汉 王朝是怎样建立起来的呢？ 东汉初期，社会事现了比较 安定的局面。但是，东汉中 期以后，却是朝政紊乱、腐 败，社会动荡不安。当时的 朝政出现了什么样的状况？ 东汉又是如何走向衰亡的 呢？二、学习目标（2分钟）1.掌握西汉灭亡、王莽建立 新朝、东汉的兴亡以及黄巾 起义的基本史实。齐读课本的红色文字 并思考问题齐读学习目标引导学生多媒体出示，教师讲解通过问题，引发 学生思考，激发 求知欲.明确本课学习目 标“使学习更有 目的性、针对性。2.掌握光武中兴的措施及作 用。三、自主学习（22分钟） 自主学习一：光武中兴1 .西汉的灭亡.2 .东汉建立的时间、都城、 建立者3 .光武帝统治的措施、作用 自主学习二：外戚宦官交替 专权形成原因表现影响自主学习三：黄巾起义爆发的原因 领导人 时间结果 影响四、合作探究（5分钟） 课后活动L阅读课本“光武中兴,，的相关知识。2 .找答案，画横线， 写问题3 .举手回答1 .阅读课本“外戚，宦 官交替专权”的相关 内容2 .找答案，画横线， 写问题3 .举手回答L阅读课本“黄巾起 义”的相关知识4 .找答案，画横线， 写问题5 .举手回答学生小组内讨论交 流，在组内发言，然 后组内推荐一位代 表，全班交流。1 .提问、加分2 .补充、总结教师巡回指导，引 导学生并补充。培养学生的独立 学习，多动手、 动脑的，习惯及能 力。学生互评各小组 表现，评出优秀, 找出差距。1 .培养学生的竞 争意识，团队意 识，集体荣誉感。2 .培养学生探究 和合作能力，发 散思维。五、当堂检测（5分钟） 练习册六、课堂小结（2分钟）.七、布置作业（1分钟）八、板书设计12东汉的兴亡（一）光武中兴（二1），外戚宦官交替专权教师纠正补充 独立完成当堂检测内容，学生展示。检测学生对本节 课的掌握情况。总结本节课重要 内容（一:）黄巾起义九.教学反思