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    六上语文单元测评含答案第八单元测评.docx

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    六上语文单元测评含答案第八单元测评.docx

    第八单元测评一、下列加点字的读音全都正确的一组是()o (2分)A.出租(zU)B.逃窜(cuan)C.追悼(dido)D.清楚(chti)拜访(bdi) *海藻(zhdo)爱抚(fu) 挽联(midn) 厨师(chu)坠地(zhui) 敷药(fu) 深奥(do) 竹匾(bian) 错综(zGng) 骤然(zhou) 瞬间(shtin)二、读拼音,写汉字。(10分)三、照样子,写词语。(7分)1.闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。 美丽的内蒙古大草原是无 无 的。我们童年的生活是无 无 的。2.闰土的颈上套一个明晃晃的银项圈。 (1)下雪了,大地 一片,我们就可以在雪地上捕鸟了。(2)四周 的,还不容易碰壁吗?(3) 望无际的西瓜地 的,看瓜刺猿是很有趣的事。四、按要求完成句子练习。(8分)知道他1 .我的父亲允许了;我也很高兴,()我早听到闰土这名字,(和我仿佛年纪。(加上合适的关联词语)2 .那时候,他的脸上充满了自然而和谐的美,是我从来没看见过的。(改变顺序,不改变 句意)3 .这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?(改成陈述句)4 .许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦,而且万颗奔星似的飞动着,同时又展开 去,以至于无穷。(仿写句子)五' 判断下列句子中的标点符号使用是否正确,正确的画“,不正确的画“X”。(4分)L晒着的衣裳、和尚、蓑笠、天、云、竹、都倒影在澄碧的小河中。()5 .那天临走的时候,伯父送我两本书:一本是“表”,一本是“小约翰”。()6 .什么都有:稻鸡,角鸡,鹑鹃,蓝背()7 .我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳,西瓜有这样危险的经历, 我先前单知道他在水果店里出卖罢了。()六、积累与运用。(12分)1 .闰土是“我”童年的好朋友,他给“我”讲了很多趣事:、2 .作者在我的伯父鲁迅先生一文中回忆了关于鲁迅先生的五件事:(1)谈水浒传; ; (3)除夕放花筒;(4); (5)关心女佣。他之所以得 到那么多人的爱戴,是因为, o3 .好的故事描述的是鲁迅先生在黑暗的现实中,强烈地追求,在他心目中这个好的故事是、的。七、课内阅读。(9分)我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我, 闰士来了,我便飞跑的去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明 晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将 他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,J殳有爱人的时佚,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。我们那时候不知道谈些什么,只记得闰土很高兴,说是上城之后,见了许多没有见过的 东西。1 .“我于是日日盼望新年”的原因是()(2分)A.新年到了,“我”就可以吃到很多好东西。B.新年到了,闰土就来了,“我”就可以有新玩伴了。C.新年到了,“我”就可以穿新衣服了。2 .用“”画出描写闰土外貌的句子。(2分)3 .根据对选文的理解判断对错,对的画“ J”,错的画“x” o (2分)(1) “闰土来了,我便飞跑的去看。”这句话中的“飞跑”说明“我”对闰土的期待。()(2) “只记得闰土很高兴,说是上城之后,见了许多没有见过的东西。”这句话说明闰土 是第一次来城里,感觉很开心,对一切都很感兴趣。()4 .你是怎样理解选文中画“”的句子的?(3分)八、课外阅读。(18分)鲁迅先生记鲁迅先生家里的花瓶,好像画上所见的西洋女子用以取水的瓶子,灰蓝色,有点从瓷 釉自然堆起的纹痕,瓶口的两边,还有两个小瓶耳,瓶里种的是几棵万年青。第一次看到这花的时候,我就问过:“这叫什么名字?屋中既不生火炉,也不冻死? ”第一次,走进鲁迅先生的家里去,那是快接近黄昏的时节,而且是个冬天,所以那楼 下室稍微有一点暗,同时鲁迅先生的纸烟,当它离开嘴边而停在桌角的地方,那烟纹的卷痕 一直升腾到他有一些白丝的发梢那么高,而且再升腾就看不见了。“这花,叫'万年青',永久这样!”他在花瓶旁边的烟灰盒中,抖掉了纸烟上的灰 烬,那红的烟火,就越发红了,好像一朵小花似的,和他的袖口相距离着。“这花不怕冻? ”以后,我又问过,记不得是在什么时候了。许先生说:“不怕的,最耐久!”而且她还拿着瓶口给我摇着。我看到了花瓶的底边是一些圆石子。以后,因为熟识了的缘故,我就自己动手看过一两次,又加上这花瓶是常常摆在客厅的黑色长桌上;又加上自己是来自寒带的地方,对于这 在四季里都不凋零的植物,总带有一点惊奇。而现在这“万年青”依旧活着,每次到许先生家去,看到那花,有时仍站在那黑色的 长桌上,有时站在鲁迅先生照像的前面。花瓶是换了,用一个玻璃瓶装着,看得到淡黄色的须根,站在瓶底。有时候许先生一面和我们谈论着,一面检查着房中所有的花草。看一看叶子是不是黄 了,该剪掉的剪掉,该洒水的洒水,因为不停地动作是她的习惯。有时候就检查着“万年青”, 有时候就谈着鲁迅先生,就在他的照像前面谈着,但那感觉,却像谈着古人那么悠远了。至于那花瓶呢?站在墓地的青草上面去了,而且瓶底已经丢失,虽然丢失了也就让它 空空她站在墓边。我所看到的是从春天一直站到秋天;它一直站到邻旁墓头的石榴树开了花 而后结成了石榴。从开炮以后,只有许先生绕道去过一次,别人就没有去过。当然那墓草是长得很高了, 而且荒了,还说什么花瓶,恐怕鲁迅先生的瓷半身像也要被荒了的草埋没到他的胸口。我们在这边,只能写纪念鲁迅先生的文章,而谁去努力剪齐墓上的荒草?我们是越去 越远了,但无论多么远,那荒草总是要记在心上的。1 .用“”画出短文的过渡段。(2分)2 .写出下列句子运用的描写方法,并说说其作用。(4分)(1)同时鲁迅先生的纸烟,当它离开嘴边而停在桌角的地方,那烟纹的卷痕一直升腾到他 有一些白丝的发梢那么高,而且再升腾就看不见了。()作用:2 2) “这花,叫万年青',永久这样!”他在花瓶旁边的烟灰盒中,抖掉了纸烟上的灰 烬,那红的烟火,就越发红了,好像一朵小花似的,和他的袖口相距离着。 ( )( )作用:3 .本文运用了托物言志的方法,通过侧面描写万年青突出了鲁迅先生的品质。通读全文, 归纳出万年青的特点,从而写出鲁迅的美好品质。(3分)万年青:()鲁迅:()万年青:()鲁迅:()万年青:()鲁迅:()4 .本文的主要内容是什么?表达了怎样的思想感情?(4分)5 .文章题目是鲁迅先生记,显然目的在于刻画人物,作者却用心写了 “万年青”。文 章是怎样处理这种矛盾的?用自己的话加以概括。(2分)6 .文章从不同方面写了对鲁迅先生的怀念,这不同的方面可以概括为三点,写一写。(3 分)九、习作。(30分)在你的周围总会有人陪伴、关心着你,使你感觉到幸福快乐,请你以“, 有你真好”为题写一篇文章。注意要选取恰当的事表现人物特点,要运用不同的描写方法。参考答案一、A二、毡撒缚漾焰猬雅陡掷萍三、1.(1)边 际 忧 虑 2.(1)白茫茫(2)黑洞洞 (3)绿油油四、1 .因为 而且 2.他那时候的脸上充满了自然而和谐的美,是我从来没看见过的。3.这么冷的天,那个拉车的不能光着脚拉着车在路上跑。4.树上金黄的树叶像一只只蝴蝶似的,在半空中飞来飞去,最后落到地上。五、1. x 2. x 3. V 4. x六、1.雪地捕鸟 看瓜刺掩 海边拾贝 潮汛看鱼2.(2)笑谈“碰壁"(4)救助车夫他为自己想得少 为别人想得多3 .许多美的人和美的事 美丽 幽雅 有趣七、1.B 2.紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。 3. (1) V V 4.孩子们的心里没有高低贵贱之分,根本不知道少爷奴仆之分,他们在一起会把自己 最快乐的事一起分享,所以很快就熟识了。八、1,而现在这“万年青”依旧活着,每次到许先生家去,看到那花,有时仍站在那黑 色的长桌上,有时站在鲁迅先生照像的前面。2.(1)细节描写 通过正面的细节描写表现了 鲁迅先生的苍老。(2)语言描写 细节描写 通过语言描写、细节描写表现了鲁迅先生的品 质。3 .坚韧顽强 坚贞不屈 不畏严寒 永不休战 四季常青 生命长青4 .描写了鲁迅 先生家的万年青,以及鲁迅先生去世后许先生对万年青的悉心照料和鲁迅墓地的荒凉,表达 了对鲁迅先生深深的怀念之情。5.既选取典型细节从正面描写,又抓住万年青的特征从侧 面描写,作者将这两方面有机结合起来,表现了鲁迅先生的精神品质。6. (1)与许先生谈话。 墓上荒草。(3) “我”在异地纪念。九、【提示】把题目补充完整。写清楚为什么觉得有他真好,哪件事或哪几件事让你感触 比较深。写清楚某件事,详略得当。描写人物可以选用心理、外貌、语言、动作、神态等描 写方法。

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