创意教案-幼儿园小班创意美术活动教案参考三篇.docx
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创意教案-幼儿园小班创意美术活动教案参考三篇.docx
幼儿园小班创意美术活动教案精选三篇【第一篇】活动主题:纸版拓印画活动目标:1、初步了解纸版画,尝试用席子、树叶等进行拓印,体验用特殊 工具创作所带来的乐趣;2、学习揉纸法的拓印方法;3、培养幼儿子细、耐心的良好作画习惯。活动准备:1、席子、插塑板、树叶等;2、记号笔、纸团、报纸、刷好颜色的纸。活动过程:(一)认识工具、了解方法,初步尝试拓印1、提问:介绍纸版画,及其组成,有那些工具?2、”怎样将让版上的花纹跑到白纸上?幼儿用报纸进行尝试(当心颜料滴下来)根据幼儿尝试情况相互欣赏、交流,寻觅成功或者失败的原因, 从而初步了解制作方法(将席子轻轻涂上颜料,然后用白纸盖上, 轻轻按压。(二)学习揉纸法拓印1、直接制作底版用记号笔勾画形象;2、学习揉纸法的方法。 介绍揉纸法:揉一卷折叠压平。 画个形象剪下贴与地板。 涂色印画。3幼儿尝试制作,充分体验 引导幼儿发现颜料的使用不能太多,压时不能太用力; 教师指导制作顺序、匡助有艰难的幼儿。(三)示作品,整理用具 看拓印的是什么?效果怎样?引导幼儿进行评价小结。知道纸版画 与普通绘画的不同,工序多,需要更细心、耐心。整理用具。【第二篇】活动目标:1、初步了解横线、竖线交叉形成的效果,能斗胆编制自己喜欢的 网,注意线与线之间的疏密。2、能绘画出几种基本的网状图形。3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象斗胆地在 同伴之间交流。4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5、培养幼儿的技巧和艺术气质。活动准备:自制图片宣纸毛笔颜料活动过程:一、教师做小鱼游动作,带领幼儿进入活动室。(配乐)二、出示图画1、师:从前有个捕鱼人,他非常厉害,他捕了好多好多的鱼。看!(出 示图片)他为什么他能抓到这么多的鱼呢?(捕鱼人用网抓鱼)这些鱼 能不能从网里跑出来?为什么?他的网怎么织的?怎么样的?(观察网的特点,认识横竖线交叉的编织方法)为什么能牢牢网住鱼不会跑掉 呢?(注意观察网眼的疏密)2、师:小朋友你们子细看看这张图上,有没有发现鱼是不是都被 抓到了?(一条鱼跑得出来,说明编织时注意控制网眼大小)3、教师补画三、颜色匹配1、师:这个捕鱼人很聪明,你们看看他是用什么颜色的线织网的? 那他捕到的鱼是什么颜色的?为什么他要这么做呢?(理解"好朋友颜 色,这样鱼不容易辨别)2、教师出示蓝色鱼示范编网四、创编鱼网1、师:除了这样的编织方法编网,还可以怎么编?你还见过其他 的网吗?是怎么样的?2、尝试让若干幼儿讲述、表现创编的鱼网3、幼儿操作练习编网师:现在请你们也做一个小小捕鱼能手,去编织一张和别人不同 的鱼网,看谁捕的最多最能干!出发!五、评价活动1、展示幼儿作品师:捕鱼人都很累了,我们现在来歇息一下!看看今天是不是大丰 收?有没有都网住鱼呢?(观察幼儿编织的网有没有注意疏密和颜色, 最主要肯定不同编织方法的网)你觉得谁的网编织的?2、结束活动师:今天我们也大丰收了,抓了这么多的鱼,我们拿回去吃鱼大 餐吧!好吗?【第三篇】活动名称文房四宝来作画活动目标L初步了解文房四宝,知道中国书画离不开文房四宝 笔墨纸 砚。2 .激发幼儿对水墨画的兴趣,感受水墨画的美感。3 .体验用文房四宝成功作画的快乐。活动准备课前请家长匡助采集文房四宝相关资料、实物等。奥运会开幕式的视频资料;中国书画几张、文房四宝一套、名家名 画欣赏PPT、文房四宝flash课件、作画步骤视频片段。每组一小桶墨 水,一个盘子(里面装有水)、宣纸、彩纸做成的卷轴,废报纸铺在操 作桌上,旧毛巾一组一条。自制的蔬菜印章、(人手一个)印泥等。活动过程一、参观书画王国,引出文房四宝边听古典音乐边参观书画王国,引起幼儿兴趣幼儿自由欣赏,初步感受书画美,你在书画王国里看到了什么?我 们欣赏了这几幅很非凡的字画,你们知道叫什么吗?(中国书画)。因 为它用的材料是我们中国人发明的,如果想要写出或者画出这些漂亮 的中国书画需要哪些材料呢?(笔墨纸砚启示幼儿寻觅答案)二、了解文房四宝笔墨纸砚在一起有一个很好听的名字叫文房四宝,它是咱们中国 人发明的。咱们中国人真是了不起,我为中国人感到骄傲!好孩子们 看大屏幕我们一起来了解什么是文房四宝。(观看文房四宝课件)师:文 房四宝有笔墨纸砚,老师还有许多有关文房四宝的问题没有弄明白。 孩子们能匡助老师去寻觅答案吗?我们分成毛笔组、宣纸组、和墨砚组分别去寻觅答案,然后一起来分享我们找到的答案。1 .毛笔上的毛是用什么做得?(动物的毛做成笔头有兔毫、狼毫、 羊毫等,用竹子做成笔杆)。2 .宣纸和我们普通的画纸有什么不同?(宣纸薄薄的、软软的、轻 轻的,有很强的吸水性)。3 .墨是什么颜色的用它怎样磨出墨汁?(墨是黑黑的小棒,惟独跟 它的好朋友砚台一起才干磨出黑黑的墨汁。)。4 .砚台是用什么做的?用来干什么?(石头做的,用来研墨)。三、欣赏水墨回刚才我们认识了文房四宝,用文房四宝画出的画叫中国画,也叫 水墨回O师:2022年北京奥运会开幕式中有一个节目叫"画卷,演员们用 手臂代替毛笔,向全世界的人们展示了一幅精彩的水墨画。我们一起 来欣赏。(欣赏奥运会开幕式视频片段)中国的文房四宝可以画出那末美的中国画,从古到今,浮现了很 多有名的大画家,今天,老师向大家介绍几位,来,我们一起看看。 (欣赏中国画名家名作)师:孩子们你们能看出画面中颜色的变化吗?水墨画中墨色的“浓 淡干湿,让画面变得丰富和美妙。(提示:颜色深一浓;颜色淡浅;水分少干;水分多湿;并挨次浮现“浓淡干湿四个字。)欣赏 了这么多水墨画,孩子们最想用一个什么词语来表达?(栩栩如生、妙 笔生辉)四、尝试画水墨画我们熟悉了文房四宝,想不想用文房四宝来作画?作画步骤:1 .教师示范作画步骤视频片段2 .幼儿拿好毛笔,先用清水蘸湿,再蘸上墨汁。(提醒他们蘸浓墨时 笔中的水分不能过多,若太多时先在湿布上拖一下,不可以乱甩。)3 .尝试作画,老师巡回指导。4 .作品展示,相互欣赏。活动结束师:孩子们你们真了不起,这么短的时间里就学会画水墨画高不 高兴啊!让我们也学着北京奥运会开幕式的演员们用手臂代替毛笔, 向老师们展示一幅精彩的水墨画吧!