大班安全教案及教学反思《可怕的冰窟窿》.docx

大班安全教案及教学反思可怕的冰窟窿一、教学目标1 .了解冰雪的特性，认识在冰雪环境下的安全和预防措施。2 .认识和掌握爬山的注意事项和安全预防措施。3 .能通过恰当的方式和手段进行救援和急救措施。二、教学准备教学材料：电子板书、小黑板、悬挂地图、实物模型、教学图片、教案。教学环境：室内教学工具：PPT、相机、定制荷包、急救箱、救生绳教学方法：学生主导教学法三、教学过程1 .导入：播放有关雪地冰场的视频，为学生创造逼真的学习环境。通过视频，让 学生感受到雪地冰场的美丽与危险，同时了解在这个环境下安全和预防的重要性。2 .授课（1）:通过悬挂的地图，教师让学生了解在冰雪崩和冰洞险情发生的知名场所。然后， 详细介绍冰洞的特点和危险性。PPT上出现的图片，对学生描述了冰窟窿的危险性，并详细介绍了冰洞的形成过 程。3 授课（2）:教师根据学生的实际情况，讨论比较走路与爬山的差异，提醒学生在爬山时要注 意的问题以及爬山的注意事项和安全预防措施。通过比较走路与爬山的差异，让学生了解爬山的难度和风险。4 .练习与救援让学生在教师或熟悉人员的带领下进行微型爬山活动，让他们体验来自爬山的真 实风险。让学生学习简单的急救和救援措施，学习使用救生绳等装备，在爬山环境中的急 救和救援措施。5 .课堂互动课堂上，让学生逐步发言分享自己在户外活动中遇到的危险情况，发挥小组的集 思广益作用。6 .教学反思通过本次教学，让学生认识到在冰雪环境中的安全和预防措施，了解了爬山的注 意事项和安全预防措施。在练习中，让学生体验了爬山旅游的真实风险，然后学习简 单的急救和救援措施，学会使用救生绳等装备，在爬山环境中的急救和救援措施。通 过正确的示范和实践活动，使学生更好地掌握救生绳及急救箱等装备操作技能。