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【第二小学教学视导工作汇报】 工作汇报第二小学教学视导工作汇报又是一个秋天，对于万载二 小来说，这个秋天令人难忘，在县委县政府的关心与重视下， 我们终于盼到了万载二小旧貌换新颜的日子。搬进新校园，我 们心潮澎湃，更深感压力重大。全新的校园，现代化的教学设 备，给万载二小全体师生提供了一个现代化的舒适教学环境。 学校将把“建设标准校园，强化教学管理，哺育现代学生”作 为工作准绳，借“江西省现代教育技术示范学校”的光荣称号 为动力，沿着“以德立校、质量强校、管理赢校、科研兴校” 的发展之路勇往直前。学校一贯坚持“环绕一个中心，锤炼两 支队伍，狠抓三条专线”的工作思路，认真开展工作，具体工 作如下：一、环绕一个中心一一以教育教学工作为中心。学校工作始终是以教育教学工作为中心，教学质量的好坏 直接关系到学校的声誉，而我们万载二小向来以来就以率先的 教育教学质量闻名于万载小学界。如今我们搬进了新校园，抓 好教学工作，使我们教育教学工作再创佳绩是我们新学年的奋 斗目标。1、严格执行教学计划，确保良好的教学秩序。开齐课 程，开足课时。决不允许有随意增减课时现象的发生，教师如 有特殊事请假，要由教导处调课安排，否则视为旷课。2、建立了年级组长蹲点制。学校校长、中层干部深入到 教师中，深入到课堂上，了解教学，指导教学，匡助教师及时 解决教学存在的问题，对教学各环节认真催促落实。3、学校分三个教研组每周对教师集体备课进行检查。4、每月进行一次教学常规全面检查。检查项目包括：备 课、教学反思、作业、批改记录、单元测试、质量分析、听评 课。发现问题，由年级组长及时反馈相关老师，要求其及时纠 正不足，作出改进。每次检查后教导处将检查结果在当周例会 上予以反馈通报。5、重视毕业班教学管理。为了有条不紊的地开展好毕业 班的各项工作，首先我们采取“两线一组”分工负责制。两线 是教育、教学两条线，一组指毕业班领导小组。政宣处和毕业 班班主任组成思想工作一条线，另一条线由教导处、学校领导 和任课教师共同负责教学管理工作。定期召开工作会，分析学 生思想动态和学习情况，交流教学工作，制定补差补缺措施。6、把教研活动落到实处。我校由教研组长专门制定了教 研工作计划安排表，把每项工作计划落实到人。进一步落实教 研组长、备课组长的工作职能，加强对教研组的管理，严格按 照计划完成各项教研任务，确保教学改革稳步进行。各教研组 长认真组织教研组开展丰富多彩的教研活动。7、教师进行课题研究是教师专业成长的需要，我校的课 题研究近几年来有些滞后。特殊值得一提的是，在20年里 我校有两个国家级课题同时立项，分别是由语文教研组长田小 玲老师负责的在网络环境下小学作文教学的优越性探索和 丁琼莹校长负责的基于网络环境下教育资源在小学数学实践 活动中的有效性研究，通过课题组成员的共同努力，这两个 课题均于20_年10月同时结题，为促进我校教育教学研究起 到了很大的作用。学校里的教研氛围浓了，教师驾驭课堂的 能力正在逐步提高。二、锤炼两支队伍一一班子队伍与教师队伍。1、锤炼领导班子的凝结力领导班子是学校管理的具体 执行者，是学校各项工作的主心骨和领头羊。班子战斗力的强 弱，直接决定着一个学校的发展情况。一支尽职尽责，锐意进 取，品德高尚的管理队伍，可以将一个学校打理得井井有条， 发展得生机勃勃；一支拖拉懒散，勾心斗角，四分五裂的领导队伍，也彻底 可以将一个学校弄得乌烟瘴气，杂乱无章。(1)每周五上午班子成员召开例会，安排一周工作，各 分管领导相互协作，分工明确，各司其职。(2)坚持年级组长负责制，学校领导深入到教师中，深 入到课堂上，了解教学，指导教学，匡助教师及时解决教学存 在的问题，对教学各环节认真催促落实。(3)班子成员为大家带好头，领导干部率先垂范。2、锤炼教师队伍的战斗力我们学校既是一所百年老 校，又是一所全新的现代化学校，我们认识到，教师底蕴不 足，抑制学校发展。面对当前激烈的竞争，提高教师素质，优 化教师团队迫在眉急。教师要相互协作，共同提高教学质量， 努力使我们的团队在不久的将来成为优秀的集体，具有极强的 战斗力。(1)学校创建了一个“万载二小教师群”，全校教师都 加入到了群里。大慷慨便了教师在课余时间交流教学中遇到的 困惑和学校工作的布置传达，提高了工作效率。(2)每周分语文、数学和综合教研组安排固定时间进行 集体备课和公开课等教研活动。星期二上午第一节课为语文组 集体备课时间，星期三上午第一节课为数学组和综合组的集体 备课时间，周四上午一二节课为语文组的教研活动时间，周五 上午一二节课为数学综合组的教研活动时间。我校的集体备课 分年级由各年级的备课组长组织，教研活动由教研组长负责组 织本教研组全体成员参加。老师们在听、评课活动中提高了专 业技能。(3)学校拿出一定资金为教师们征订了一些业务书籍， 并购买了 “博达助教通”等相关教学软件，拓宽了教师视野， 丰富了教师的教学资源，从而提高了教师的业务水平。(4)尽学校的能力，积极组织教师参加之级行政部门组 织的各种形式的培训、学习活动，学校也常组织教师进行培训 学习，礼聘专业老师及发挥本校教师之长进行新教师培训及教 师业务能力培训等，特殊是本学期搬入新学校，这些现代信息 技术设备的应用显得更重要，不少老师对这些设备的运用及上 课技能等方面都有待培训提高。(5)积极开展学生综合实践活动和教师的教学比武活 动，努力开辟校本课程。我们积极配合上级的工作安排，及时 开展了安全教育、法制教育等综合实践专题教育活动，并时常 组织开展说课，上课和教学资源评比等活动，校本课程的开辟 收到实效。(6)教育技术装备工作上新台阶，随着“班班通”设备 进入每一个教室，极大提高了学校教育现代化、信息化水平。三、狠抓三条专线安全、政宣和后勤。1、安全是学校开展教育教学活动的前提。保证全校师生的安全，是开展一切学校工作的前提，安全 教育始终是学校工作的头等大事。做好学校安全工作既是学校 的基本责任，也是对国家、对社会、对人民应尽的义务。因 此，要从改革、发展、稳定的大局出发，坚固树立学校安全重 于泰山、稳定压倒一切的思想，增强政治意识、大局意识和责 任意识，从讲政治的高度，把维护学校安全和稳定放到重要位 置。(1)强化责任意识，把安全责任落实到人。安全责任重 于泰山，要抓好学校安全工作，靠安全副校长一个人是远远不 够的，我们惟独做到强化责任意识，把安全责任落实到人，这 样才干把安全工作不流于形式。首先，我们通过层层签订安 全责任状，把责任落实下去，学校与老师签，班主任与学生 签，学校与家长签等。通过安全责任状的签订，提高全校师 生乃至家长的责任意识，把安全工作落实到位。其次，加强 学校保安 及门卫管理，落实门卫、保安职责，保证学生在校 及出入校园安全。(2)加强安全教育，把安全教育工作当做日常工作抓严 抓实。安全无小事，事事得上心。而作为小学生，提高孩子们 的安全意识也是预防安全事故发生的重要手段。学校计划在本 学期对孩子的安全教育大作文章。虽然现在我们是全新的学 校，安全隐患相对减小了不少，但因有些校建工程现在还未完 工，校园内还存在多个施工之处。所以教学生远离危(wei) 险，保证学生安全显得非常重要。我们将利用安全与健康教 育课，每周一的晨会等时间加强学生安全教育。此外根据我校学校的惯 例，开学初每位教师第一堂课都是安全教育课。(3)强化值日、值周职责，时常进行安全隐患排查。从 本学期开始，学校计划安排一位行政值周，每天安排两名教师 值日。通过值日、值周教师加强学校各项管理工作，安全工作 也是作为行政值周和教师值日职责范围内的一项重要工作。相 信通过全体老师的共同努力，定能杜绝任何安全事故的发生。2、政宣是学校教学工作开展的保证及窗口。(1)加强学生德育是开展教育教学工作的重要组成部 分。人们常说“育人先育德”抓好学校德育工作，培训品德高 尚的学生是学校教学工作的重要组成部份，而且是不可忽视的 重要工作。学校政宣工作由周明萍副校长负责，下设少先队大 队部专管学生的德育教育。充分发挥少先队的德育主阵地的作 用，开展以活动为主题的学生自主管理系列活动，促进学生自 主发展的积极性。学校成立卫生监督岗，少先队值日等，设立 学生值日，让学生实行自主管理，调动学生的积极性，使全体 学生真正动起来，发挥阵地教育应有的作用。此外，认真落实 学校常规管理办法，发挥值周教师的作用，从检查劝导的角度 堵住不文明行为，巩固养成教育成果。本学期继续发挥值周教 师的重要职能，定时反馈，及时劝导违纪学生，引导修正不良 行为。值周教师要严格管理，提高管理质量，建立我校严格的 养成教育秩序，使之成为我校的特色。(2)宜传工作是学校教育教学工作对外的窗口。做好学 校宣传工作，加大宣传力度，让学校的教育成果与社会共享。 学校将在本学期一如既往的鼓励教师撰写新闻稿件，政宣处周 明萍副校长作出新闻稿件撰写的方案和计划，要求老师按计划 及时报导学校各方面的工作。同时把稿件的发表情况作为教师 评优考核的一个方面。3、后勤是学校教学工作的有力保障。新校园给了我们一个清新舒适的生活工作环境，但同时也 给后勤工作带来了很大的压力，校园大了，学校财产多了，给 管理上也自然带来了许多的问题。于是如何做好后勤管理工 作成为了学校工作的一个重要部份。我们计划在进一步完善 学校管理制度的前提下做好以下工作：(1)进一步完善校产管理制度，确保不浮现校产人为损 坏。(2)加强用水用电管理，杜绝浪费来节约学校开支，尽 量把学校经费用到点子上。(3)创建高品位的校园文化，营造“清雅”文化氛围。(4)加强财务管理，确保依法使用教育经费。在新校园里，我们将秉承“传承国学经典发展现代教育” 的办学理念，环绕“打造一流学校建设书香校园传承经典诵 读”这一总体发展目标，以全面发展素质教育，提高教育教学 质量为工作重心，以“雅正善导厚德树人”为师风深化管理， 规范教师教学行为；以“乐学善思清心雅性”为学风，努力建设标准化校园， 强化教学管理，促进学生学业提高和全面发展，哺育现代化学 生，使学校的教育教学工作迈进一个新的台阶。我们充分相 信，在新校园新环境的熏陶下，我们将用激情点然新希翼，朝 着高标准、高要求不断奋进。万载县第二小学20年10月