部编版八年级语文上册第23课《愚公移山》课后练习题（附答案解析）.docx

部编版八年级语文上册第23课愚公移山课后练习题(附答案解析)一、积累与运用：1 .给加点字注音：仞() 惩山北之塞()() 出入之迂也()荷担者三夫() 【答案】ren； cheng； se； yu； he【解析】注意多音字不同的发音意义不同。2 .解释下列加点的词。(1)惩山北之塞： (2)出入之迂也： (4)毕力平险：(5)杂然相许：且焉置土石： *荷担者三夫：(8)虽我之死：【答案】(1)惩：苦于塞：阻塞(2)迂：曲折，绕远(4)毕：尽、全许:赞同(6)置：放置、安放(7)荷：肩负、扛虽:即使。【解析】对古今差别大的词语要加强记忆，如“虽。不能用现代汉语习惯翻译。3 .下列各句中有通假字的一项是()A.曾不能损魁父之丘。B.汝之不惠。C.子子孙孙无穷匮也。D.邻人京城氏之孀妻有遗男。【答案】B【解析】惠：同“慧。聪明。4 .指出下列句中活用的词并翻译。（1）面山而居。（2）箕畚运于渤海之尾。（3）寒暑易节。（4）吾与汝毕力平险。【答案】（1）面，名词用作动词，向着；（2）箕畚，名词作状语，用箕畚装土石；（3）寒，形容词作 名词，冬季；（4）险，形容词用作名词，险峻的大山。【解析I可依据句子中词语充当的成分分析其词性。5 .填空：愚公移山选自,体裁是,作者,名 0 郑国人，战国前期 家思想代表人物之一。【答案】列子汤问寓言 列子御寇 道【解析一】学生应积累一定文学常识，每课涉及的文学常识应加强记忆。二、阅读：（-）愚公移山（2015常德中考）太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。 惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋日：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？ ”杂然相许。 其妻献疑日：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？ ”杂日：“投诸渤海之尾, 隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始批，跳 往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之日：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何? ”北山愚 公长息日：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又 有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？ ”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。 自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。6 .解释下面句子中加点的词。（3分）（1）年且九十且：*（2）杂然相许许：（3）寒暑易节易：【答案】（1）将要，快要（2）赞同3）变换【解析】文言实词翻译要准确，尤其书下有注释的，牢记。7 .用“/ ”给下列句子划分节奏。（每句只画一处）（2分）（1）惩山北之塞（2）邻人京城氏之孀妻有遗男【答案】（1）惩/山北之塞（2）邻人京城氏之孀妻/有遗男【解析】要学会划分句子成分，按词语所担当的成分划分节奏即可，8 .将文中画线的句子翻译成白话文。（3分）以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？译文：【答案】就凭你在世上这最后的几年，剩下这么点力气，连山上的一棵草也动不了，又能把土块、石 头怎么样呢？【解析】采分点，“以”，“毛”，“如何”的句式。9 .文中“妻”和“智叟”对“愚公移山”的反应有何异同？ （4分）相同点：不同点：【答案】相同点：“妻”和“智叟”在“力量的弱小” （1分）和“土石的处置” （1分）上提出了 相同的质疑（疑问）。（答出“他们的质疑相同”者，可给1分）不同点：“妻”的疑虑中有担心和关心，“智叟”的质疑和阻拦中只有嘲笑（讥讽）和轻视（鄙视）。（答 出“他们的态度各不相同”者，可给工分；答出“'妻'赞同、智叟'反对”者，可给满分）【解析】两人虽然都能否移山存有疑问，但出发点和语气明显不同。抓住这两方面回答即可。（二）戚继光传（2018长沙中考试题）戚继光，字元敬,世登州卫指挥佥事。家贫，好读书，通经史大义继光至浙时，见卫所军不习战，而金华、义乌俗称剽悍，请召募三千人，教以击刺法，长短兵迭用, 由是继光一军特精。又以南方多薮泽，不利驰逐，乃因地形制阵法，审步伐便利，一切战舰、火器、 兵械，精求而更置之。“戚家军”名闻天下。继光为将号令严,贯罚信，士无不用命，与大猷均为名将,（继光）操行不如，而果毅过之，大猷老将务持重, 继光则飙发电举，屡摧大寇,名更出大猷上继光更历南北，并著声。在南方战功特盛，北则专主守，所著纪效新书练兵纪实，谈兵者遵用焉。（节选自明史戚继光传，有删改）【注释】戚继光:祖籍山东年平，明朝抗倭名将。卫指挥佥事:官名。卫所:明代在京师和各地设卫所, 数府合设一卫，下设千户所和百户所。剽悍:矫捷勇猛。薮泽:湖泽。审步伐便利:从行选便利的角度考 虑。大猷:俞大猷，明朝名将。飙发电举：办事如暴风闪电般迅猛并著声:都有突出的声誉。1.下列各组句子中，加点词语意义相同的一项是（）（2分）A.通经史大义/鸣之而不能通其意（马说） B.乃因地形制阵法/增其旧制（岳阳楼记） C.赏罚信/原陛下亲之而信之（出师表） D.名更出大猷上/不敢出一言以复（送东阳马生序） 【答案】A【解析】A项两句中“通”均为“通晓、懂得”之意。故选A。2.下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是（乂2分）例句乂继光）操行不如,而果毅过之。A.彼竭我盈,故克之曹判论战*B.实是欲界之仙都答谢中书书*C.久之，目似瞑,意暇甚狼D.以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行，王屋何？愚公移山【答案】A【解析】例句中“之”为代词，可译为“他”；例句中A项中“之”用法与含义与此同。故选A。3 .用现代汉语翻译文中画线的句子。（3分）请召募三千人，教以击刺法，长短兵迭用，由是继光一军特精。【答案】（戚继光）请准招募三千人,教他们攻击、刺杀的方法，长短兵器轮番使用，从此戚继光这支部队特 别精锐。【解析】注意文言文翻译方法，尽量一一对译，适当调整语序，补充缺少的成分。4 .“戚家军”为什么会名闻天下?请用自己的话概括出文中戚继光的形象特点。（5分）【答案】戚家军闻名天下的原因:军队训陈严格;根据地形摆阵法;武器装备精良。戚继光形象特点:知识渊博、文武全才、坚毅果断、军纪严明、赏罚分明、有杰出的军事领导才能。【解析】本题为信息提炼及人物形象分析，首先要读懂原文，其次按要求提炼答案。人物形象分析,要抓住人物的描写语句，进而分析其形象特点。