幼儿园教案幼儿园创意美术活动教案模板(三篇合集).docx

幼儿园创意美术活动教案（三篇合集）【第一篇】活动目标：1 .初步感知不同的画法，培养幼儿对绘画的兴趣。2 .鼓励幼儿斗胆尝试创作刮画，激发幼儿的创造力和想象力。3 .感知蜡刻划的神奇效果。4 .引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们斗胆创新能力。5.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。活动准备：竹签若干、刮画纸若干、教师范画、轻音乐、PPT活动过程：一、活动导入小朋友，今天老师带你们去七彩世界，可是，七彩世界里有一个 老巫婆，把整个世界都变成为了黑色，小动物们哭的很伤心，被仙女 姐姐听到了，仙女姐姐就送给了我们每人一支魔术笔，帮小动物们把 这个七彩的世界找回来。1、出示黑色画纸2、幼儿自由发言小结;如果我有一支魔术笔我现在最想把菊花画出来，因为现在菊 花会开始了，我觉得菊花很漂亮，也可以设计出不少不同的造型，让 人们去欣赏。所以我最想把菊花画出来，出示范画。3、今天我们就来学习一种新的画法，叫做刮蜡画。刮腊画是怎 样画出来的呢？三、演示范画并讲解1、我们刮画所用到的工具有竹签和蜡画纸。2、讲解刮画的技巧与方法。（戈U、涂、刮的基本技能。）3、教师小结四、斗胆尝试，自由创造。1、师：现在请小朋友拿着有趣的画纸和魔术笔，把你最想画的七 彩世界画出来。2、幼儿进行蜡刻划创作活动，提醒幼儿注意构图，画面不能画得 太满。3、在幼儿进行蜡刻划创作过程中，教师巡回指导，鼓励幼儿斗胆作画。五、作品展示把幼儿作品贴到展示栏中，相互欣赏、评价。活动反思：我首先以故事的形式引入，幼儿较敢兴趣，这节课的主要目的是 要求幼儿尝试学习蜡刻划，在讲解示范这一环节中，我觉得自己引导 的还不够清晰，幼儿也不是很理解，在示范环节后应让幼儿欣赏作品， 再让幼儿自由创作，这样才干让幼儿的思路更清晰，活动中，可提供 多些材料工具让幼儿创作，整节课下来，孩子们对蜡刻划是有了一定 的认识，但没有真正掌握一些划、涂、刮的基本技能。【第二篇】活动目标：1、在白线手套上添画各种花纹、图案，按自己的意愿进行装饰或 者添画情景。2、培养幼儿的想象力和动手能力。3、培养幼儿对色采的感知力和审美能力。活动准备：1、每人一个白线手套，也可先做好造型。2、每人一套绘画工具、广告颜料、小水桶。3、手偶娃娃四个、范例若干。活动过程：一、手偶表演，引起幼儿兴趣。教师用手套做好的手偶进行故事表演，让幼儿欣赏。表演内容：师：今天我们班来了四位新朋友，认识一下。手偶娃娃：大家好，我是豆豆、来来、咪咪、发发。师：你们来有什么事情吗？手偶娃娃：天气越来越冷了，我们想请小朋友帮我们做一件漂亮 的手套外衣，让我们度过寒冷的冬天。师：小朋友们愿不愿意帮忙呀？幼：愿意！二、幼儿欣赏范例手套。三、和幼儿共同探讨手套的画法可以使用原始的白线手套，也可以使用棉花或者软布填满做好造 型的手套。四、画手套想一想你要怎样设计？可以画情景故事也可以按自己的意愿进行 装饰。提醒幼儿注意卫生，别将颜色沾染到身上。五、幼儿互相欣赏作品，教师点评。六、将做好的手套外衣送给你喜欢的手偶娃娃，并且对他说一句 话。幼儿A：豆豆，我做的手套外衣你喜欢吗？幼儿B：来来，如果一件不暖和，我再给你做一件！幼儿C：咪咪，明年我还给你做，做一件更漂亮的！幼儿D：发发，我喜欢你，我们做好朋友吧！【第三篇】活动目标：1 .通过活动使幼儿了解汽车的组成部份，鼓励幼儿进行斗胆的涂 色。2 .匡助幼儿建立遵守交通规则的安全意识。3 .培养幼儿学习英语的兴趣。4 .让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5 .培养幼儿的技巧和艺术气质。活动准备：1 .小熊玩具、小汽车玩具、汽车步骤图。2 .幼儿采集小汽车玩具。活动过程：一、音乐游戏活动1 .师：今天，我带来了一位新朋友，我们一起同它打个招呼好吗？（ 出示小熊玩具）教学英语单词：bear2 .（出示小汽车）师：这可是熊宝宝的最爱啊，教学英语单词：car3 .师幼共唱英文歌曲The littow Car边唱边做动作：摹仿司机 开车的动作，车轮转动的动作，小汽车的嘀嘀声。4 .师：小熊有一个梦想，将来能拥有一辆属于自己的小汽车，和 爸爸妈妈去旅行，我们一起帮它实现这个愿望，好吗？二、观察与实践1.请幼儿观察自己的小汽车，讨论：小汽车有哪些部份组成，像什么形状?2 .幼儿相互比较小汽车，说一说：自己的小汽车与别人的小汽车 有哪些地方不一样。3 .师出示小汽车步骤图，请幼儿观察讨论：小汽车要先画什么， 再画什么，最后画什么？4 .师示范画小汽车，鼓励幼儿在涂画中要进行斗胆涂色，为画好 的小汽车起名。5 .（放音乐）幼儿涂画操作。三、作品欣赏师采集作品，与幼儿共同欣赏，分享为小汽车起名的乐趣。延伸活动：1.师：小朋友帮小熊实现了梦想，小熊可高兴了，让我替它谢谢 你们。你们想不想对小熊送一些祝福的话呢？2师：老师要叮嘱小熊，开车时一定要注意安全。遵守交通规则。 做个安全的小卫士。3.师幼儿歌安全小卫士师自编儿歌:安全小卫士小朋友，你别跑，站稳脚步把灯瞧。红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好。手头不能出车窗，乘车安全要注意。从小就要讲规则，做个安全小卫士。活动反思：大班的幼儿基本处于“涂鸦期"，他们喜欢随意画画、撕纸、玩泥，根据大班幼儿的美术活动特点，设计了此次教育活动。大班幼儿喜欢 在游戏中探索材料的特性和使用方法，教师为诱幼儿提供多种材质的 纸张鼓励幼儿尝试。在活动中教师运用了角色扮演的的游戏形式，因 为游戏是幼儿最喜欢的一种活动，他们喜欢在自然、轻松、愉快的气 氛中获取美术知识和技能。所以教师以匡助"鱼妈妈为主线，让幼儿 进行彩纸撕贴游戏活动，提高了幼儿的活动兴趣，当他们看到用自己 的双手为小鱼撕贴漂亮的衣服时，感到分外的高兴。教师在示范撕纸 方法时，不是单纯的说和示范，而是用儿歌的形式，教师把撕纸的方 法简单化，幼儿理解更容易些。