班主任上学期工作总结范文汇编（15篇）.docx

班主任上学期工作总结范文汇编（15篇）班主任上学期工作总结范文汇编（通用15篇）班主任上学期工作总结范文汇编篇1认真学习先进的班级管理理念，阅读班主任管理书籍，学习 著名班主任的管理方法并努力践行。努力思考和探索班级管理的 思路和方法，管理思想倾向于学生自律、自治、自省、自强意识 的形成与强化。在学校组织的班主任论文比赛中，我所撰写的学 生四自意识培养初探荣获一等奖。认真组织参加学校组织的各项活动。在九月底举行的秋季田 径运动会中，虽然我班团体总分的实力只能居于中等，但同学们 表现出来的团结拼搏，奋勇争先的精神非常难能可贵，因此我班 获得了纪律风格奖。在班际篮球赛中，同样如此。在元旦文艺晚 会中，由我班王佳、赵丽华、许逸婷、王聪颖、郭倩倩、陈嘉琳、 戚凯蒂等七位同学编排的舞蹈节目秀色力压群雄，一举夺魁， 荣获一等奖。重视加强学生的思想道德教育，学生的思想工作常抓不懈， 一学期来，没有一个学生出现严重违反校规校纪的情况，没有一 个学生考试作弊。重视班级自动化运行的常规管理模式。强化核 心班干部的培养，即班长、副班长（2位）、团支书、学习委员、二年级学生由于年龄小，自控力差。我从培养学生良好习惯 入手，利用早读课，班会课学习学校规章制度，提醒学生做好各 项工作，并且在课后注意观察学生的行为。根据学生的表现在学 生中树立榜样，在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课，认真作业。下课好好休 息，讲文明、讲礼貌的好习惯。2、加强与家长的联系。我认为要教育孩子得先教育家长。虽说这个班之前也是我带 的，但毕竟一段时间没有和家长们沟通。所以最近我利用课余下 班时间，通过不同的方式和家长逐一进行沟通。与他们沟通学生 在学校的表现情况。尤其是一些表现不太好的学生，我更是注意。 我常和他们谈心，鼓励他们。一旦发现他们在学习上，身体上， 思想上有什么特殊情况，我总是及时性，主动性地和家长联系， 向他们了解情况。当孩子们有点滴进步时，我第一时间和家长分 享，鼓励他们，希望能和家长一起帮助孩子们进步。3、关注后进生。俗话说：“没有规矩，不成方圆。”尤其是是一个集体，如 果没有良好的组织，可谓一团散沙。“火车跑得快，全靠车头带”。 要让班干部时时为表率，处处是先锋，当好班级这列火车的“头”。 同样在后进生这一块，光靠老师关注后进生，那是远远不够的。还得靠全班同学来关注后进生，特别是让优秀的同学来带动后进 生。但由于后进生在进步的过程中经常反复，也使自己有时缺乏 耐心，在这一点我觉得自己做得还不到位。我想我日后还需要不 断努力，提高整个班级的积极向上的精神，也是提高整个班级的 学习成绩。4、加强对学生学习行为习惯的培养。我会在平时提醒孩子们，对人有礼貌，主动同别人打招呼， 尊敬师长，团结同学，诚实勇敢。站有站样，坐有坐样，孩子起立 时要有神气、有自信，挺胸抬头，手放身后，双眼注视老师。坐时 挺胸抬头，胸离课桌一拳，双眼注视老师，脚平放在地上。大胆 举手回答问题，先举手后发言，声音要响亮，并大胆发表自己的 独立见解。做事有始有终，独立完成作业，主动做力所能及的事 情，乐于帮助他人，养成刻苦耐劳的好习惯。有良好的作息习惯， 按时上学，按时完成作业，正确处理学习与玩耍的关系，先学后 玩，多学少玩。通过经常性的要求、培养，学生的学习习惯已经 有较大的进步。5、完善小组捆绑式评价。没有惩罚就没有教育，没有表扬激励也谈不上教育。最近， 我为了让孩子们在个方面都能尽快有所改善，所以我严格设立完 善了班级小组及个人的捆绑式评价。比如：学习、纪律、早读、路队、卫生、书写、迟到早退、文明礼仪等等方面都给孩子们给予 评价。孩子们个个激情洋溢，信心十足，争先恐后地争得“积分 卡”。近两周来，我发现孩子们岁没有以前那样令我满意，但欣 慰的是兔毛正在想好的方向发展。总而言之，班主任的工作每天都是新的，每天都需要用心对 待，教育工作离不开几个关键词：爱心，细心，耐心，恒心班主任上学期工作总结范文汇编篇5回顾过去的班主任工作，在我跟学生取得共同成长的过程中， 心中充满感激。我要感谢我的学生，是他们让我感受到在工作中 不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是他们给予了我很多 关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花；我要感 谢学校的领导和同事们，是你们兢兢业业认真负责的态度给了我 榜样的力量，是你们每一次班主任会议语重心长的嘱托，让我深 深感受到班主任工作的重要与伟大。下面将本学期的班主任工作 做如下总结：一.以身作则，为人师表班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级 的教育者。和其他任课老师相比，班主任所担负的对学生的教育 责任更重。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班 主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的 作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控 能力较差的低年级孩子，影响尤为突出。因此，在平时与学生相 处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师 先要做到“。比如，要求学生做到随捡，在平时，我看到地上有 纸屑时，总是弯下腰去捡起来，我发现，那些近旁的学生看到我 这样做之后，也在地上搜索是否有纸屑了。教育学生讲文明懂礼 貌，那么我也会主动跟学生问好，说谢谢你之类的礼貌用语，孩 子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响一定能 有益学生的发展。二、加强思想品德的教育班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们的身 心得到全面健康的发展。对于五年级的孩子来说，正是接受各方 面教育的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识 世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周一的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会 课上做相应的安排。在规章制度的建立和执行的同时，针对儿童 上进心强的特点，以表扬为主，坚持正面教育。教室后墙上设立 了学规范、见行动，人人争戴六色花的评比，通过评比，对学生 良好行为习惯的养成起到了很好作用。通过三自教育活动，使学生成为生活的小主人，学习的小主人，班级的小主人，培养出一 批有工作能力的小干部，也涌现出一大批好人好事。班上学生生 病，同学互相关心；同学有困难，互相帮助，同学吐了，不怕脏臭 主动打扫，有学生拉肚弄脏裤子，学生争着找裤子给同学换上。 此外，我还利用班会课，和同学们开展各种活动：比如植树节时 让他们通过自制小标签的形式督促自己保护周围的一草一木；母 亲节的时候，让孩子们给亲爱的妈妈或奶奶送份节日的祝福或帮 他们作件好事；开展以“安全记心间”为教育主题开展了活泼生 动的主题队会;取得了良好的效果。把班级分成6个互助小组，让 学生在互助小组中通过多种形式的互助活动互相帮助，取长补短, 共同进步。三、特殊学生的教育一个班中总是有一些学生的成绩稍差一些，常此以往，定会 拖班级的后腿。因此，我会利用课余休息时间来帮助他们，在作 业上有困难的，就一道一道题跟他们一起做。通过我和孩子们两 学期坚持不懈不努力，学生的成绩都有所提高。对于学习比较吃 力的，我就利用课余的时间给他们补习功课。四、在特色班级建设方面本学期我班继续建设“文明礼仪特色班级“。经过我们师生 的共同努力，已经基本形成。学生能做到老师在与不在一个样；下课能保持教室的安静；在走廊能做到右侧通行；在卫生间不打闹; 在大课间做“24点”的游戏；无论在哪只要见到老师或是客人都 能主动的行标准的鞠躬轻声问好。在学生方面也能做到互相帮助, 携手共进。五、家校沟通，携手共进孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，因此，经常与家 长取得联系是我们的责任，也是义务。孩子在家中的表现只能通 过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只 有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，我利用家访这一平台， 主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量 对策，也利用家校通与多位家长进行交流。当然我做的还很不够， 有时是缺少了会发现的眼睛，而有时是做了半途而废的逃兵，因 此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方，可以说班主任工作 是任重道远。总而言之，班主任的工作每天都是新的，每天都需要用心对 待，本学期班主任工作的得与失让我收获了这样几个关键词：爱 心，细心，耐心，恒心。班主任上学期工作总结范文汇编篇6本学期伴随着元旦钟声的敲响，画上了一个句号。在这承前 启后的时刻，作为二年级的班主任，我掩卷沉思，无论是教育教学还是班级的管理工作都留给我太多的反思。在教学中我始终坚持自己一贯的作风，至少提前备好一周的 课，第二天要讲的课，头一天在心里理顺一下教学的程序，能用 课件的一定自己做好课件，在教学中我知道，课件的形象，直观 的声音，图画，文字极大的吸引着学生，班级有这个方便的教学 设备，我就尽我的所能尽量的利用，把孩子的注意力集中在课堂 上，让学生在虚虚实实的一个又一个情境中针对所学的内容有一 个很好的探索，认知，进而掌握知识。在教学中我还以情促教， 以自己饱满的热情，积极的情绪感染学生，让他们掌握知识点的 同时，兴趣盎然的度过每一个40分。班级电脑中存着一学期以来 几乎每节课我都准备的课件，有时，自我满足的想，等自己在教 下一个循环的二年级的时候我就有自己的资源库了，随用随取， 多方便。尽管在备课时我准备的是语文和数学两科，尽管在校工 作的时间很紧张，我对自己有一个要求，假如明天有听课的，不 要让自己太没面子，明天有听课的，我就这样讲。我是一个老老 实实的教书先生，学高为师的道理我是牢记于心的。所以如果在 学校自己的工作做不完，讲不了，工作必须带回家，不睡觉也要 做完，这样自己的心里才踏实。我从不向任何同事，领导说，我 做了什么，我想怎样。在我的意识之中，领导安排的工作有他的 道理，自己努力做好就是，做不好，自己找自己的原因。本学期班级由原来的38人骤增到46人，新来的孩子在学习上存在高低 不同的层次，再加上原来学习差的孩子，我的心每一天都提着， 总是利用自己的休息时间，带着他们练习，中午的时候一边吃饭 一边批作业那更是常事，其实这样忙忙碌碌带给自己的负面影响 只有自己的胃知道，当我看到姜博同学的字我能看清模样，作文 也能写大半篇了，我高兴的都想抱抱他，就像我的孩子有一个很 大的进步一样。在教学中我是一头只知道低头耕耘的笨黄牛，但 求无愧我心就好，我也甘愿做这样的黄牛。我想在下学期的教学 中我还要继续认真备好课，用心上好课，耐心辅导好差生，进一 步优化好自己的教学工作。在班级管理方面，我注重人文化，把老师对学生的爱渗透到 方方面面，尽量做到师者父母心。首先在开学初，我把班级后边的揭示板中间设计了一颗有班 级同学的小手模样为枝叶的大树，命名为“成长力量”，寓意他 们无限的生长力量和生长空间，把每月优秀的孩子的小照片贴上 去，他们看到自己的相片在上边都高兴地不得了，在高兴之余自 己重视自己，让他们知道自己是老师眼中的好孩子，从而爱学习， 乐观向上。在知识窗中，由于我个人喜欢诗词，觉得诗词是一种 拥有音韵美，语言的凝练美，且因诗作在不同的历史时期，不同 的作者，不同的背景从而昭示人世间真善美，仁义礼智信等美好的情感，为此我准备了岳飞的满江红，王安石的明日歌等 以此感染我的学生，热爱中国文化并受到情感的熏陶，产生心灵 的共鸣。为此，我想在下学期布置班级的时候我还会注重古诗词 对孩子们的影响。但很不好意思的是，没有准备一些墙贴，把班 级的墙美化起来，地脚线上边有些擦地的水点。下学期一定改正。 再有孩子进行室外值日扣分很多，这里当然有我的监管不力的原 因，我不想开脱什么，还是自己的监管力度不够，下学期勤说勤 查，力争上游。另外在学生的礼貌待人方面，我勤说勤教，以身 作则，要求孩子做到的，首先我做到。在班级纪律方面，发现学 生的不良做法及时制止，好的行为及时表扬，让孩子在乐观，积 极的形态下约束自己，当然，我做的还差的很远，但我已有一年 半管理大班额孩子的经历，并在不断的反思，相信会很快达到理 想状态。最后，再配合学校的德育及各项工作中我是全力以赴。各种 安全工作不仅是挂在嘴边时常给学生讲，更是落实在行动上，保 证了班级的每一个孩子没有恶劣的打架事件，交通事件，平平安 安的过了一学期，我想这就是我当老师的最大的成果，孩子们的 文明礼仪更是牢记于心，外化于行动。11月份成功的召开家长会 很好的与家长进行沟通，达成共识。书香班级活动的开展更是带 领孩子们感受到读书的快乐，为他们奠定了多读书，读好书的坚实基础。阅读比赛，写字比赛的开展更给孩子注入了写好字，读 好书的美好理想。总之，就我个人来说，在积极参与学校的各项活动的同时， 自己也在不断提高。紧张有序的工作的同时我也在收获，10月份 参加了数学的团队教研活动，我知道说课如何进行，并为自己鼓 足信心，11月，同事们都里让我为区级优秀版主任，让我看到同 事的友善，领导的认可，所以，我虽能力有限，但从不懈怠，我相 信勤能补拙，我一学期的工作我选“勤”字，来总结，新学期的 工作我也将用“勤”字开始。班主任上学期工作总结范文汇编篇7针对学期初制定的班主任工作计划，结合本学期工作实际， 现本学期班主任工作总结如下：一、针对不同情况的学生给出不同的指导，适时的帮助他们 进步和发展。学期初，通过和学生聊天后，统计了学生学习状况和未来的 打算。有30%左右的同学有专升本的意愿，有30%左右的同学已经 决定毕业之后直接参加工作，但是工作尚且不能确定，有30%左右 的同学仍然迷茫不知道以后的路该怎么走，还有几名同学根本就 没有想过以后的事情。针对不同学生的状态，本学期做了以下工 作：纪律委员六个核心班干部的重点培养，尽量发挥班干部在班级管 理中的重要作用。（班主任工作）我班团支书参加校学生会文艺部 副部长的竞选获得成功，她在筹备学校文艺晚会过程中尽心尽力, 被校团委推荐为金华市级优秀团员。在班级管理中，完善核心班 干部值周制度，取得了良好的管理效果。学生集体荣誉感强，学 习积极性比较高。本学期历次考试中，我班成绩均居于年级的上 游水平。在网上开设班级博客并逐渐完善班级博客，发挥博客在班级 管理中的功能，以及在家校沟通中的作用，现点击率已超过三千。 受到了家长的好评。细化优化班级博客的栏目，现主要主要有快 乐校园、班级获奖、个人获奖、考试成绩、教育随笔、我的论文、 励志故事、家校桥梁、管理文件等栏目。我把班级中发生的一些 即时信息更新到博客中，使自己的班级管理有了一个良好的信息 平台，为家长及时了解班级动态和子女的成绩和各方面的表现情 况。认真准备期中考试之后的家长会，向家长汇报自己所做的工 作和取得的成绩，向家长说明工作中存在的问题，虚心接受家长 的意见和建议，努力实现班主任工作让每一位家长都满意目标。班主任上学期工作总结范文汇编篇2转瞬之间，初一上学期行将停止。依照学期初的规划，通过 各种合乎学生心理发展特色的活动，对学生进行多方面的教育造1 .针对专升本学生。积极为有专升本打算的同学创造条件，在我本人能力氛围内,积极的帮助他们，同时为他们在校外接受学习和辅导提供方便。 同时为他们提供专升本英语、计算机考试的相关信息。及时对他 们学习上遇到的问题给予解答，适时的帮助他们解决思想上存在 的问题。2 .针对打算直接参加工作的学生。积极的为学生提供就业指导，并通过网络帮助他们搜集招聘 信息，并提供参考信息，从班主任的角度给出指导意见。针对直 接参加工作的同学，我以抓学生基本从师技能为主，在书店购买 了主题班会设计、小学语文教案设计并挂在班级的资料栏 上。3 .针对还处于迷茫中的学生。班主任工作是用心来工作的，由于处于迷茫中的学生是对未 来有想法，但是想法不明确或者没有切实行动的，针对这类学生 的特点要具体问题具体分析。目标不明确的学生结合学生自身的特点帮助他分析，帮助他 找到答案。没有切实行动的强迫他们制定计划，并要求他们及时 的反馈计划完成情况。由于我本人工作较多，我和学生多以手机 短信的方式交流，通过亲切的问候和适时的叮嘱，帮助他们走出迷茫。4.针对那几名有“混日子”思想的学生。针对他们几名特别的学生，他们采取了自我放弃，但是作为 班主任，我真心的希望他们能够有自己的一番作为，我采取不抛 弃不放弃的做法，适时的询问，及时的提醒，不住的叮咛，我做 到了他们父母做不到的事情，那就是让他们感觉自己还有救。他 们虽然仍旧很迷茫，虽然他们以后对社会的贡献有限，但是我确 信他们会善良的。二、班会周周开的计划由于本人工作的原因，没有实现班会周周开，但是在我有空 的情况下，我基本上保证了班会的召开，并且也做到了争取和学 生一周见两次面，保证了解学生动思想40分钟。每周班会都围绕 学生就业和学习为主，进行交流和教育。三、一对一谈话本学期本人共找学生谈话20次，每次谈话20分钟，主要从 学习、恋爱、理想三个方面对他们的动向进行了了解，同时对存 在问题的学生进行了适时的提醒，避免了一些事情的发生。感觉 幸福的是也有五名同学主动找我谈话，通过谈话帮助他们解决了 思想上的问题，我很高兴，在他们已经四年级的时候，他们还会 把我当作港湾来停靠，我觉得很幸福。四、严肃请假本学期基本上保证了学生请假的制度。做到了两天假和家长沟通后批准；两天以上假和家长沟通后, 保留学生家长电话，由系主任批准。同时废止了简易请假条的制度，实行手写请假条的制度，要 求学生认真写请假条，有专人负责整理请假条，作为期末综合考 评的一项来考核。五、主题班会本学期召开两次主题班会，已经召开了冰雪青春激情 的主题班会，还有一次圣诞联欢会，通过主题班会锻炼了学生 的能力，同时使学生之间更加团结。六、学生技能学生的基本从师技能，本学期主要结合“九年义务教育教学 设计大赛”对学生的教案和课件进行了细致修改，并总结了学生 出现的问题，并通过班会时间给学生进行了课件制作的指导。以上是本学期工作的总结，由于本人工作问题，没有更多的 时间去解决学生的一些问题，但是他们对自我的保护和对自我的 约束让我放心让他们自己去飞。我很幸运我的学生都能理解我，并体谅我，得到他们充分的信任和时时的关心，让我觉无比的荣幸和骄傲。班主任上学期工作总结范文汇编篇8我兼任的是七（5）班的班主任工作，共有61人，其中男生29人，女生32人。在本人和学生的共同努力下，我们班级先后取 得了班会、学科竞赛、跳绳踢键、科技发明等多种奖项。形成了 一个风气正，团结友爱，互帮互助、乐观进取的优良班集体。为 了以后的班主任工作能更好的进行，特总结经验如下：一、抓好了班级的制度建设国有国法，家有家规，一个班级要想走上正规，必须有一定 有规章制度，开学初我和全体同学共同制定了我们七（5）班的班 规。是每个学生和我班主任共同必须遵守的制度和准则。同时我 们也制定了班干部轮流制度、组长负责制等一些制度。都 是以学生参与班级管理为主的管理制度，锻炼学生的自理自立能 力。同时将权利下放，在开展各种活动时，积极发动学生，创设 各种机会，给学生以自己活动的自由空间，积极提高学生的能力。 使班级事事有人管，每个都是管理者，每个人也都是被管理者。二、加强了学生的养成性教育初一的学生习惯养成很重要，一开学我就要求学生穿校服， 戴校签，按时到校，上课之前先把下一节要用的书本摆在桌子左 上角，上课、自习课的做姿要端正，保持好个人卫生和班级卫生， 爱护公物、自己的桌椅自己负责管理，上课的学习方法和自习课的内容安排，认真及时地完成作业等。对同学进行“换位”思考， 并进行积极教育，让学生在反省中受教育，得真知，约束自己， 培养自己良好的行为习惯。三、做好学生的思想工作每个学生都是一个个体，他们共同组成一个班集体。他们来 自不同的家庭，有着不同的兴趣和爱好以及个性。每周都针对个 别学生的不同特点找其谈心或家访，改正他们身上的不足。同时 开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将情绪正常的宣 泄，尽可能的调整他们的心态，积极的投身于班级的各种活动中。 也积极培养学生的正确的人生观、价值观，并会同各学科老师多 方面、多角度地激发学生地学习兴趣，掌握科学的学习方法，提 高学习成绩。针对中学生此阶段的心理状况，适时的抓住学生中存在的问 题，开展各种形式的班级讨论会、演讲会、读书报告会等活动， 并结合每个人的特点及时的让学生在写出个人的短期、长期目标, 树立自己的正确的人生观、世界观。使每个学生都关心集体，热 爱生活，有着积极向上的良好心态。四、积极配合各学科教师管理好学生探讨教育学生的方法，用大家的智慧解决问题，积极的向各 位教师学习先进的班级管理、学生教育的经验，取得了较好的效果。与此同时，积极同家长联系，及时了解、掌握学生情况，共同 管理教育学生。总之班主任工作虽然做了大量的工作，有了一定的成绩，但 还存在一些问题，在处理问题时还有一些急躁，对于学生的部分 心理，还不能更好的掌握，关心、爱护学生还不能够全面到位。 在今后的工作中，我将继续努力，争取更优异的成绩，把班主任 工作做得更好。班主任上学期工作总结范文汇编篇9时间过的真快，一转眼半学期就过去了，这半个学期来，在 各科任老师的共同努力下，我们班在各方面都有所进步，但是还是存在一些问 题，现我就这次的期中一、期中考试质量分析全年级1-50名有4人，51-100名有1人，101-200名有5 人，201-300名有3人，301-400名有2人，401-500名有5人, 501-600有4人，700-800名有6人，800以后的有4人。二、班级目前存在问题：1、从期中考试的成绩分布看我班的尖子生还可以，但学困生 也较多。3、从各科平均分来看，语数外三主科并不占优势，在年级排名都不靠前，特别是数学，或许是我自身的努力不够，我的好好 反思了。3、有些同学对数学、英语等较难科目学习主动性不够，特别 是男生，有畏难情绪。虽然做了很多工作，但偏科现象仍然比较 严重。4、有些学生学习态度不端正，不思进取、得过且过。5、个别有潜力的学生在学习上的投入不够，不肯下功夫，导 致成绩上不去。6、有些学生学习方法不对头，虽然付出了很大的努力但效果 不太明显。7、个别学生不能遵守学校纪律，多次批评教育不见改观。三、反思我这两个月的工作情况：我自认为还是比较尽力的。从早到晚几乎是保姆，每天晚饭 后6： 30到教室督促学生看书。所有的任课老师也特别认真负责， 晚饭后上班指导、个别辅导，一有问题就互相沟通，做学生的思 想工作。考出这样的成绩真感到对不起这些从早忙到晚一心一意 为学生付出的任课老师。我想主要原因是：1、作为班主任的我工作方法不够灵活，思想疏导不够至U位, 虽然弹精竭虑，但还没有寻找到适合本班的行之有效的良药。2、本班学生虽然平时比较活跃，但大多数学生学习比较浮躁,很不踏实。3、对学生的学习要求做得不够细致，如学习的目标不明确、 不具体，学习的习惯很差。四、后期的工作的改进方案是：1、加强与各位课任老师的沟通联系，尽量减少偏科现象，特 别要做好学生的2、继续坚持“师徒帮扶”和“周周清、堂堂清”。3、继续加强思想教育，转变个别学生的学习态度，教育学生 乐学、苦学。4、勤跟细查、联系家长，作好后进生和捣蛋学生的教育工作。5、学生的思想教育方面还要多下功夫，切实做好学生学习态 度的转变。面对这样的现状，我忧心忡忡，但决不灰心。我一定 要向优秀班级学习，力争缩小和他们的差距，尽最大努力送好这 届毕业班。期中以过，期末也不远了，今后的工作中，我们将以更高的 热情，更大的进步，去迎接新的挑战.班主任上学期工作总结范文汇编篇10时间像白驹过隙，一学期又要结束了。回顾这学期，有失败 也有收获，不断摸索，不断进步。现将本学期工作如下：一、树立正确学习观念，形成浓厚的学习氛围。1、抓好课堂纪律，首先做好学生思想工作。要求学生以同等 的眼光对待每一门功课，其次采取相应的奖惩措施。要求学生养 成课前做好准备工作，上课学会倾听，学会记笔记，提高课堂学 习效率。同时加强与任课老师的联系，了解学生的课堂表现，并 由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律情况，及时了解反馈。 对于违纪的给予一定的惩罚，并肯定学生的点滴进步，提高其重 视度。让学生在班里找品学兼优的学生做树立榜样、目标，进行 评比，增强竞争意识。2、做为班主任，一定要充分相信学生，培养一支有责任心的 班干部队伍，实行细化责任制。对他们做好指导，使自己从繁杂 的班级事务中解放出来。如：班长的领导组织和协调检查，卫生 班长的值日安排、督促检查；学习委员对课堂纪律、学习情况、 作业完成情况的督促统计，体育委员对两操的跟踪检查，小组长 的带头作用等，把班级的事情与学生协商，责任到人。每周至少 召开一次班会，对本周的情况进行汇报总结，多教励多指导，出 现的问题及时利用读教堂总结引导，座位按组总积分选择，5分钟 调好，提高办事效率。二、安全教育长抓不懈。学生在学校、社会，安全第一，所以安全教育是每天工作的必要内容。除每周两次的安全课教育外，还时时处处提醒注意安 全，除了教育学生注意用水、用电、用火安全和交通安全、食品 安全外，还强调校园安全、活动安全，楼道安全、寝室纪律安全、 餐厅就餐纪律安全等。三、做好家校沟通，关注学生思想动向。做为班主任，不仅关注学生的学习、纪律，更应该关注他们 的生活与思想情况，对那些特殊学生进行不同方式的家访，了解 其家庭情况，加强家校沟通，了解其思想动态。对纪律性不强的 学生要耐心教育，不歧视他们，让他们感受到集体的温暖和老师 的关爱。针对有的学生讲做人的道理和做事原则、方法等，教会 他们一些课堂上学不到的社会知识，让他们会分清是非，有时也 找问题生谈心，及时纠正他们的错误和做法。四、存在的问题1、部分学生纪律性不强，思想意识不到位，有待严格要求。2、有个别学生态度不够端正，缺乏竞争意识，导致拖拉作业， 成绩不佳。五、今后努力的方向：1、学生大了，教育教学方法要灵活多变适应他们。2、加强学生思想教育，使其端正学习态度。3、对学困生认真辅导，多些耐心与细心，使其有更大的进步。就。一学期下来，班级在各方面获得了显明的提高，构成良好的 班风，学风。一班级管理和建设方面功效明显。通过自荐、察看、培养、 和考察，推荐义务心强，综合素质好的“准备干部”，部署相应 职务，班委会成员表、值日生轮流表、科代表名单以及相干表格 张贴公示，以便于督促检讨。给全体同学供给介入班级治理建设 的机遇。重视策略的落实。通过多种鲜活的情势，调动学生参与 热忱。责任到人，做到人人有事干，事事有人干，在参与中进步， 班级逐步到达自治。动员学生积极参与班级建设，精心布置教室， 增强标准图书角的建设和管理，培养良好的读书习惯，班级文明 气味浓烈。三日常管理方面：从抓惯例工作入手，培养良好的日常行动习惯，纪律卫生工 作贯串始终。按期召开民主生活会，总结反思，精益求精调剂， 从而不断先进。各项任务落实到人到位，及时总结、检查、表彰， 每周选出综合评选“周明星，表扬嘉奖。同时给表示不佳的同学 从新开端的机会。调动同学们积极向上，尽力进取的热情，培养 竞争意识。做好学校内外平安教育工作，组织放学同行小组，保 障校外保险。加强板报工作。一方面认真按照德育办的要求出好 每期板报，一方面调动同学们发散思维，勇敢立异，积极参与设总之，在教育学生“学会生存，学会做人，学会求知，学会 劳动，学会感恩”的今天，深感既繁忙又充实，只要真诚的捧出 一颗爱心去教育，在实践中不断探索，使班级工作更得心应手。班主任上学期工作总结范文汇编篇11一、班级工作中自认为成功或创新的做法：1、舆论是行动的向导，思想是行动的指南。加强思想教育, 提高思想认识，转变学习观念，促进学生行动。2、规范管理制度，细化管理举措。班主任为主导，行为模范； 班委会抓落实，树立榜样；齐抓共管，全班上下一盘棋。3、加强班级文化建设，增强班级凝聚力和集体荣誉感，形成 人人为班级做贡献，争当学习先进个人，争做德育礼仪标兵。4、加强谈心教育，疏导学生心理，规划美好人生，促进健康 成长。勤于观察，善于发现，防范于未然。5、加强校规校纪学习，民主制定班级管理规定，明确行为规 范，严格依法治班。6、加强科任教师之间的团结协作，沟通交流，达成共识。发 现问题，及时解决，跟进督导，做好善后工作。二、班级工作中需要进一步完善的地方：1、进一步加强思想道德建设，丰富班级文化，用文化凝心聚力，靠学思富脑修身。2、进一步规范班级管理制度，科学管理，规范行为，严抓落 实，提高执行力。3、加强班级班风学风建设，建设良好的班级创优争先氛围, 形成你追我赶的学习潮流。4、加强家校沟通交流，达成共识，家校联合，共促学生健康 成长。5、进一步协调班级科任教师之间的沟通交流，团结协作；积 极引导班委会和学生之间的交流，达成理解和信任；促进教师和 学生之间的沟通交流，树立“亲其师，信其道”的思想认识。6、成立班级协调委员会，设立班级心理疏导联络员，加强人 文关怀，注重心理疏导。7、加强卫生工作和午晚休纪律建设；规范三操管理，提高自 主学习课的质量和水平，为安心学习保驾护航。8、树立时间观念，规范课间行为；杜绝“三闲”，严打越线； 防微杜渐，做好善后。三、期中考试前班级工作要点及具体措施：1、加强考后思想教育，引导学生面对现实，正确对待成绩。 放下包袱，减轻压力。2、家校联合，引导学生理智分析试卷，认真反思，总结经验，吸取教训，积极借鉴优秀同学的学习方法和技巧。3、指导学生设定切实的目标，制订可行的计划，督促其认真践行。4、教师团结协作，帮助学生树立学习信心，坚定学习信念, 提高学习效率，书写光辉前程。5、加强纪律建设，规范思想认识，树立时间观念，杜绝“三 闲”，防微杜渐，严打越线。6、加强学法指导，规范学习行为，立足学情，因材施教，不 放弃一个学生。7、加强学习小组建设，发挥模范小组的榜样作用，提高学习 的主动性和积极性。8、加强值日班长制度建设，规范课间行为，强化课堂管理, 向课堂要效益。树立自主学习的榜样，提高自习效率，向自习要 成绩。班主任上学期工作总结范文汇编篇12这学期我担任高一 A10班的工作总结，回首这一学期来的班 主任工作，紧扣教会学生做人和学习两大主题，结合学校和本班 的实际情况来开展工作。这个过程感觉很累，作为一个班主任工 作千丝万缕、繁琐罗嗦，作为一名新教师兼班主任，从学期一开 始我就踏踏实实地在自己的岗位上工作，担心自己不能胜任这个 职位。但经过一学期的工作，开始的时候我慢慢的通过老班主任和网上了解班主任工作，并通过自己的实践取得了一定的效果。 下面我对这学期的工作进行一下总结和概括。一、班级管理心得体会开始的时候为了能让班级有一个良好地秩序，为此我让每位 学生写出自己对班级管理的建议和方法，然后我总结出来制定了 一套适用于高一 A10班的班级管理制度，这个制度适用于全班学 生，是我管理班级的依据。通过这一学期的情况来看，同学们对 班级管理制度都比较认可，也自愿为自己违反班级管理制度而接 受惩罚。我在管理班级的过程中也得到了一些自己的心得体会。1、对学生的要求要严。这些刚进高中的学生，开始的时候还 对高中有一种新鲜感，心里还不清楚高中怎么管理的，所以为了 学生以后能有一个好的行为习惯，从学生的言行举止到学习习惯 都有一个严格的要求是十分必要的2、对学生要有爱心。班里的好多学生都是在外面租房子住的, 每天要不到六点起床，晚上十一点后才能睡觉，生活学习非常的 辛苦，要尽可能的去了解学生的学习生活各个方面，对于他们的 困难要尽力去帮助。军训的时候为了能了解每位学生，我让每位 同学写了自己的一些基本情况、自己的爱好和以后的理想目标， 我整理了一下，针对那些没适应高中生活的学生及时开导。3、对学生要关心。对于高一学生来说，高中的学习具有课程多、内容难、压力大的特点。平时要尽可能的去关心他们的学习 和生活情况，让他们能有一个好的心态来面对学习和生活。关注 学生的每一次进步，及时去肯定和鼓励。4、对学生要有宽容爱护之心。高一学生正处于初中到高中的 过渡期，难免会犯一些错误，犯错误后要指出他的不对之处，并 作出要求，但也要对学生的过错有一个宽容的心。在班级管理中 还要尊重学生的人格，尽可能去让每位学生表现自己的特长。二、引导学生养成良好地学习习惯1、强调自主学习，主动学习。所以在学习方法上鼓励大家多 思考、多讨论、多问老师、敢于提出自己的观点、敢于创新。2、加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项 工作。要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课， 课后及时复习，反复复习，适当练习。还需要针对每科的具体情 况对具体科目的学习方法全方位的指导，加强与任课教师联系， 了解他们的学习成绩，关心他们的学习情况。3、常表扬学习认真和学习进步的学生。对于勤奋的学生及时 进行表扬，并号召其他学生向他们学习，以树立浓厚的学习氛围。 同时，针对期中考考试中成绩优秀和进步较大的学生，及时地进 行奖励。4、常与学生谈心。不管是学习好的还是学习一般的学生，我都能常与他们谈心，鼓励他们进步。对于学习好的学生，我常鼓 励他们更上一层楼，并关注他们其他方面的发展。而对于学习一 般的学生，我能鼓励他们慢慢进步。而对于后进生，要求他们在 端正学习态度的基础上，努力向前。特别是针对学生关心的学习 成绩问题，在期中考试之后，就学生的成绩，我有计划的和班上 的每一位同学做了交流，并给了他们一些建议。5、加强与家长的交流和沟通。对于表现有进步的学生，能与 他们家长交流，对他们的孩子进行表扬，并要求他们继续配合学 校的工作；而对于表现较差的学生，必要的时候也能要求他们家 长共同教育管理好孩子。三、培养学生良好的行为习惯对学生进行文明习惯教育，做到有礼貌、讲文明、守纪律、 讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意 班级面貌，保持安静，遵守纪律。同时，做好弱势学生工作。多和 家长联系沟通，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的 学习态度。四、重视对学生的安全教育班级有三分之二的学生都在校外租房住，这学期我经常利用 班会和平时跟班时间对学生进行安全教育。特别重视对学生交通 安全和住宿处的安全教育，特别在冬季要注意安全用电。在班级管理和班主任工作中，还有许多做的不到位。在以后我要尽可能的去了解学生的各方面情况，通过班会、集体活动等 多种形式来养成班级的和睦团结氛围。加强班干部的作用，让班 干部及时回馈班级情况，做到对班级各方面情况的及时掌握。多 用心去和学生接近，了解他们，处理同学们之间的矛盾，做学生 的良师益友。班主任上学期工作总结范文汇编篇13充实而忙碌的一个学期又快过去了，为了能够在新的学期能 够更好的工作，及时地总结经验、教训，特总结前一学期工作如 下：首先，在学期开始之际，召开了 “新学期的展望”的班会， 对于要进行生地会考的这一关键时期，在确定学习目标的前提下， 认识到继续抓好学生的日常行为习惯养成教育的重要性和必要性。 初二，很多学生开始进入“反叛”时期，如胡帅、肖琨等，常常 会自认为自己已经长大，不再需要这些条条框框的约束，因而在 思想上有了很多的麻痹、松懈。还有一些孩子似乎总也长不大， 大错不犯，小错不断，象陈志伟、易大为，陈昱伯等，行为习惯需 要时时抓、事事管。尤其是针对初二学生的思想复杂、偏激、情 绪不稳定、多变的特