第18课《慈母情深》 配套练习（基础知识阅读拓展）部编版五年级上册.docx

第18课慈母情深配套练习一、积累与运用1.读拼音，写词语.褐色h©疲惫bdiD.龟甲gul权利qudn期误dan学zhcng扎色gul裂衣殂北川3 .“我一直想买一本长篇小说一一青年近卫军” 一句中的破折号表示（）B.解释说明A.声音的延长.话题的转换I）.话语的中断4 .指出下列句子中加点成语使用恰当的一项（）A.敌人被打跑了，但战士们知道，他们不会甘心，一定会事擎鹿鼓的B.圆明园在北京西北郊，是一座大名鼎鼎的皇家园林 .我相信他说的话是真实的，为什么要怀疑别人、生人忧天呢？D.对各种自然灾害不能麻痹大意，必须木用绸缪，防患于未然5 .下面句子中，没有运用反复的修辞手法的一句是（）A.背直起了，我的母亲转过身了，我的母亲褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛B.母亲说完，立刻乂坐了下去，立刻乂弯曲了背，立刻乂将头俯在缝纫机板上了，立刻乂 陷入了手脚并用的机械忙碌状态.供他们吃，供他们穿，供他们上，还供他们看闲书哇！D.母爱，是春口里的伞，给我一片无雨的晴空；母爱，是冬天里的阳光，给我无限的温暖;母爱，是无声的细雨，滋润我的心田；母爱，是明亮的灯塔，指引我前进的方向6 .作者为什么用“慈母情深”作课题？下列理解最合理的是：（）A.贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，亳不犹豫地给钱让“我”买青年近卫军B.因为慈祥的母亲不仅为养活孩子辛勤工作，还为孩子提供精神食粮，表现了母亲对孩子 无私的爱这个课题表达了作者对母亲的感激、敬爱之情.因为母亲是文章的主要人物7 .“那一天母亲数落了我一顿数落完，又给我凑足了买青年近卫军的钱”理解错误的 有（）A.母亲认为“我”给她买水果罐头是浪费钱，却舍得花钱为“我”买书，写出了她很爱“我” B.母亲数落“我”并不是小气，而是觉得“我”钱没有花在该花的地方，写出了她宁愿辛 苦自己，也要满足''我”读书的愿望.母亲数落“我”并不是真的责怪“我”，而是担心“我”因为关心母亲不愿意花母亲的钱 买书看，耽误了自己的前程D.母亲数落“我”是因为她认为“我”买水果罐头的目的是想自己吃8 .下列表述正确的一项是（）A.作者在小说中记叙了母亲在极其艰苦的生活条件下，省吃俭用，支持和鼓励“我”读课 外书的往事，表现了慈母对子女的深情，以及孩子对母亲的敬爱之情8 .我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板 上“瘦弱的脊背弯曲着”说明这是一个劳累、疲惫的母亲.母亲掏衣兜，掏出卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着从“卷揉得皱皱的毛票”可 以看出这是一个节俭、贫苦的母亲D.上面选项都正确9 .读句子，感受文中母亲的特点，选择正确的理解A.通情达理B.贫苦 .瘦弱D.辛劳（1）我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板 ±（ ）（2）母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着（）（3） “我挺高兴他爱看书的！”（）（4）母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态（）10.根据加点字的提示，在横线上选择合适的词语填空A.震耳欲聋B.怂恿,失魂落魄D.颓败 （1）但我想有一本青年近卫军，想得整天心神不宁，极度惊慌（2）七八十台破缝纫机发出的噪音耳朵都被震得快要聋了，形容声音很大（3）不足二百平米的厂房，四壁潮湿须用孝败，破败（4）在自己对自己的鼓励，播掇别人去做某事之下，我到母亲上班的地方，向母亲要钱 11.读句子，按要求完成练习褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我（缩句）母亲却已将钱塞在我手心里，大声回答那个女人：“我挺高兴他爱看书的！”（改为转述句）院子的中央处，是那颗粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的 骨朵儿（注意加点的词，仿写句子）仿照例句，写一组句子例“母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也感到温暖如春母爱是父爱是12 .课文整体感知这篇课文先讲了 “我”想买一本青年近卫军，接着讲了，最后讲，体现了的伟大这 篇课文让我想到了孟郊游子吟中赞美母爱的两句诗二、课内阅读（-）阅读课文选段，回答问题母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数看旁边一个女人停止踏缝纫机，向母鸡探过身，喊道：“大姐，别给他！没你这么当妈的！ 你供他们吃，供他们穿，供他们上，还供他们看闲书哇！”接着又对着我喊：“你看你妈这是 在怎么挣钱？你忍心朝你妈要饯买书哇？ ”母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴 他爱看书的！”母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又 陷入了手脚并用的机械忙碌状态13 .“皱皱的毛票”说明"龟裂的手指“说明14 .本段采用的描写方法是和15 .文中划线的句子，重复出现了四次的词语是,这样写好在哪里？16 .文中省略号的作用是（）A.省略了我看到的部分B.表示声音的延长.表示话没说完敏而好，不耻下问知之为知之，不知为不知，是削也默而知之，而不厌，诲人不倦余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到心经到矣，眼口岂不到平？17 .文中两个加点字的含义是：“知"； “谓“18 .对号入座：习方法习态度既有习方法，又有习态度A.敏而好，不耻下问（）B.知之为知之，不知为不知，是知也（）.读书有三到：谓心至IJ,眼到，口到（）19 .对文中画线句子理解正确地一项是（）A.疑问句，引发思考；B.反问句，说明心到了，眼睛也会看到；.反问句，点明，只要用心了，眼和口自然会到，说明心到的重要性（二）课内阅读那是我第一次到母亲为我们挣钱的那个地方空间非常低矮，低矮得使人感到压抑不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败七八十台破 缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁因为光线阴暗，每 个女人头上方都吊着一只灯泡正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯 泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼我呆呆地将那些女人扫视一遍，却发现不了我的母亲七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋“你找谁？ ” 一个老头对我大声嘿“找我妈！”“你妈是谁？ ”我大声说出了母亲的名字“那儿！”老头朝最里边的一个角落一指我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机 板上周围几只灯泡烤着我的脸，妈，“妈”背直起了，我的母亲转过身了，我的母亲褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地 望着我,我的母亲的眼睛20 .这几段话选自作家的21 .选文的第二自然段主要是（）描写，突出了母亲挣钱十分不容易A.外貌描写B.语言描写.环境描写22 .用曲线画出描写母亲外貌的句子，并说说你读出了什么？23 .根据对选文最后一自然段（画横线）的理解，判断对错打JX（1）这段话连用了三个“我的母亲”，这一段话中三次提到“我的母亲”，写出了 “我”心 里的感受，母亲辛苦工作累得疲惫不堪的情景给作者以深深的震撼（）（2）这句话说明母亲看到儿子后很不好意思，觉得自己在这样的环境中挣钱很丢人，所以 她很吃惊地望着母亲（）（3）从“我”看见母亲的脊背弯曲着到母亲背直起、转身、吃惊地望着我，这一系列的动 作、神态的描写，让人感受到母亲工作是多么辛苦、劳累（）（4） “我的母亲的眼睛”一词置后，表明作者的惊叹、突出母亲的疲惫，作者不敢相信母亲 工作环境如此恶劣，突出慈母情深（）三、拓展提升（一）课外阅读礼物（李淑云）灯光很暗，女儿在母亲的床边站了一会儿，然后轻轻地把一个包装很精致的工艺品盒放 在母亲的身边那是女儿送给母亲的生日礼物母亲依旧香甜地睡着，不时地发出轻微的酣声，借着不很 明亮的灯光，女儿发现母亲又瘦了许多挂钟轻轻地敲了几下，女儿便背起了书包和画夹，蹑手蹑脚地退出了房门天边还没有露出鱼肚白，朦朦胧胧的月色里，小星星还在不停地眨着眼，借着月光，女 儿欢快地朝一所很远的校走去那是一所新校舍是一幢很高很高的大楼尽管路途遥远，但那是女儿心中向往已久的艺术 殿堂没人那会儿，女儿常常做梦梦见高耸的大楼和大楼里辉煌的一切接到录取通知书的那天, 女儿高兴地依偎在母亲的怀里，母亲欣喜地流了泪可是，人要交纳1万元，建校费，1万元 呀，到哪去弄呢？人的日子一天天地逼近，女儿也在这忐忑不安的焦步中等待终于有一天，母亲颤抖着双 手把一叠大小不一的纸币少白隼”堆在了女儿的面前，数数，整整1万元人民币母亲病倒了夜里不断剧烈地咳嗽失去光泽的面孔，常常现出疲惫不堪的样子在女儿的眼 里，母亲好久没有睡上一个完整的觉了母亲不很老，却有了白发女儿流泪了，她在心里暗暗 发誓，有朝一日，一定要加倍回报母亲的爱！放归的路上，女儿一脸的阳光灿烂，思绪里不断勾勒着母亲看见她的礼物时欣喜、激动 的样子要知道，这件小小的礼物是她用画笔辛勤勾勒了近一个月才换的为了买下它，女儿在 那家工艺品店的橱窗前踌躇过多次女儿特别欣赏雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母亲，仿佛那 就是她与母亲的化身推开房门，女儿呆住了母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的失望与愠怒她刚想问， 就见母亲转身从里屋捧出那个包装很精致的盒，走到女儿身边，“慧慧，你怎么会乱花钱啦， 看看你买的是什么玩艺儿，袒胸露背的，连件衣服都没穿，多寒建哪？ ”“妈，这是一座母女雕像，是送给您的”“好了，好了，就算是你有这份孝心，可买这能顶什么用啊，怎 么摆得出呀！”母亲把工艺品盒朝女儿怀里一推，“去，跟人家好好说说，退了吧” “不，我 不退”“那就换成别的什么吧，袜子或手套都行”母亲说完，扎上围裙进了厨房女儿愕愣地 站着没动，随着一声很清脆的响声，工艺品盒重重地滑落在地望着支离破碎的母女雕像，两 行泪水终于从女儿的脸上流落下24 .写出下列词语的近义词蹑手蹑脚（）欣喜（）踌躇（）愠怒（）25 .本文记叙了女儿送给母亲一座“雕像”的故事，请写出故事的梗概26 .按要求分析下列句子中加点的词语（1） “入的日子一天天地逼近，女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待”“焦灼”表现了女儿怎 样的心情？（2） “终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币个中似的堆在了女儿的面前，数 数，整整1万元人民币”“小山似的”这个词语缢含着丰富的情感，说说你的理解（3）“母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的朱军与恨哥”说说母亲为什么“失望”和“愠 怒”27 .文中两次写到女儿流泪，第一次因为而流泪第二次因为而流泪28 .文章结尾写饱含着女儿爱与深情的“雕像”破碎了，事情为什么是这样的结局？谈谈 你的理解（二）阅读理解那年夏天很热，蚊虫猖獗从遥远的外地赶回家的第一晚我在父母的卧室里铺了 一张凉 席，打算像小时候一样，听着父亲的鼾声入梦在浓得化不开的亲情中，我们聊到深夜后，母 亲说：“睡吧，剩下的话明天再说”便用蒲扇驱赶蚊虫，放下了他们床上的蚊帐我也倒头而 睡原以为这一觉足可以高枕无忧：我的脚边，点了一盘“斑马”牌蚊香；不远处，还有一台 早已开始工作的电风扇不料夜半还是被饕餐的的蚊子叮得发毛，半梦半醒之间，脸上身上被 人打得喏啪有声，睁眼一看，那只不讲道理的手竟是自己的！辗转反侧中，灯忽然亮了我迷迷糊糊地看见母亲从床上爬起，很轻地撩开蚊帐，三两 端的帐钩挂起，恢复了白天的样子！正纳闷时，听见父亲疲倦而又有些恼怒的声音问：“你 这是干什么？”你没听见蚊子正咬着儿子吗母亲压低声音语调里竟有几分兴奋咱把帐子打开分一 些蚊子进儿子可以少受些罪那一刻之后，蚊子仿佛都被母亲迎进了帐中，而我的睡意，也一去无踪“分些蚊子进！” 反复咀嚼这句话，双目仿佛被强光所刺而发疼，未几，左眼的泪流到右眼，右眼的泪砸在枕 上我在心里叫着：“妈妈！”“分一些蚊子进！” 一句平平常常的话，却满载着够我受用一生的慈母情不独蚊子， 一个慈爱的母亲随时与儿子分担的还有风霜、屈辱、挫折和不幸！世界上，一切债务都可以 还清，除了我们欠母亲的情！29 .联系上下文，理解词语意思，并从文中找出它的反义词高枕无忧：反义词：30 .给短文第3自然段加上合适的标点符号31 .读完此文，你最深刻的感受是什么？请用一句古诗或俗语表达出32 .给文章拟一个合适的题目，写在横线上33 . 一个慈爱的母亲随时准备与儿子分担的，仅仅是蚊子吗？请谈谈你对“分一些蚊子进” 这句话的理解，谈谈你的感想答案1. 辞退压抑忙碌 噪声 脊背竟然 忍心 权利 龟裂心酸2. A3. B4. D5. D6. B7. D8. D9. BAD10. ADB11 .眼睛望着我母亲却已将钱塞在我手心里，大声回答那个女人，她挺高兴我爱看书的！村外不远处，是绿绿的荷塘，密密的叶子，艳艳的花儿，微风吹过，飘淡淡的清香一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也感到温暖如春一盏明灯，让你的眼睛即使在漆黑的夜晚也能找到前进的方向12 .母亲给钱让“我”买书我终于有了第一本长篇小说母爱 谁言寸草心报得三春晖13 .母亲挣钱不易母亲的艰辛14 .语言描写动作描写15 .立刻用排比手法，极力写出母亲的忙碌与工作的艰辛16 . A17 .同“智二智慧说18 .19 .20 .梁晓声慈母情深21 .22 .外貌描写：看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上从母亲极其瘦弱的弯曲 着的脊背，忙碌的身影我们读出了慈母情深23 . JXVV24 .轻手轻脚高兴或喜悦痴蹦愤怒25 .女儿为了回报母亲辛苦凑钱供他读书，给母亲买了一个母女雕像做礼物，母亲却不喜欢, 还说女儿在乱花钱，最后雕像掉到地上碎了，女儿哭了26 .焦急，慌乱无措，不知道该怎么办的心情说明了母亲为了凑这些钱很不容易,涵盖了母亲的艰辛，也涵盖了女儿看到这些钱时内心的辛酸和难过因为母亲觉得女儿不应该这样乱花钱，不应该买这些没用的东西，觉得女儿思想不健康，买的礼物很丢 人27 .母亲生病，看到了母亲因为辛苦留下的满头白发母亲没有接受自己礼物，不被母亲理解28 .因为这个东西碎了，表现了母亲对女儿的不理解，女儿的伤心难过29 .把枕头垫高，无忧无虑辗转反侧30 . “？ ”，“，”31 .谁言寸草心，报得三春晖32 .分一些蚊子进33 .言之有理即可