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    幼儿园大班语言《小威向前冲》教学设计.docx

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    幼儿园大班语言《小威向前冲》教学设计.docx

    大班语言活动:小威向前冲活动目标:1 .通过阅读,了解宝宝是由精子和卵子结合发育而成。2 .寻找自己和别人的不同之处,知道自己是与众不同的。活动准备:1 .故事PPTo2 .事先已布置幼儿回家找找和父母相象的地方。活动过程:一、引出绘本小威向前冲。(PPT展示绘本内容)1 .师:今天应老师给小朋友介绍一本书。为了让所有小朋友们都看到,我们在大屏幕上一起 来看吧。2 .提问:书的名字叫什么?认识字的孩子可以念出来。小威向前冲 (指导策略:在读出书名的时,突出向前冲,加重音量,提高语调。)3 .提问:小威就是这个小家伙的名字。“小威向前冲”,向前冲的小威是个怎样的小威?(勇敢、厉害等。)环节衔接语:小威是怎么样的一位朋友,向前冲的小威到底勇敢、厉害在哪里呢?它又要 冲到哪里去呢?我们一起来听故事吧!二、跟随老师,分页了解绘本故事内容。1 .点击PPT的故事绘本页面,教师有感情讲述故事。师:小威是个活泼的小家伙,它和许多兄弟姐妹住在一起,他们就住在布朗先生的身体里。 在学校里,小威的数学不太好,这点和布朗先生很像。可是,它游泳却很厉害,是个游泳高 手,这点和布朗先生也很像。插问:小威是怎么样的小家伙?他住在哪里?和谁住在一起?他会什么?2 .提问:你们认为小威是个怎样的小孩?跟进提问:小威是不是棒小孩呢?为什么?(让幼儿回答是或不是,并说各自理由加以肯 定)提问:你是一个棒小孩吗?你是什么高手呢?你们有没有像小威一样,有什么地方是不太好的吗?小结:你有很多地方师高手,也有一些地方不太好,但只要你有一个地方是高手,你就是 棒笑小孩。现在你认为小威是棒小孩了吗?(是)为什么?因为它师游泳高手。3 .继续讲故事,PPT伴随故事始终。师:小威还有个朋友,叫小布。它们经常在一起游泳比赛,比得难分高低。有一天,老师宣布说学校里要举行游泳比赛了。因为布朗先生和太太要结婚了!(音 乐渲染结婚的气氛)冠军的奖品是个很美丽的东西,而这个东西就住在布朗太太的 身体里。小威每天都在练习着,它很希望赢得比赛。师:终于要进行游泳比赛了,学校发了眼镜,记住这是小威泳镜,还有比赛地图。这里是起点,这里是终点。可是小威的相互数学不太好,所以我们要告诉它比赛的 路线怎么走。如果走错路线了,可能赢吗?4 .点击PPT地图页面,幼儿集体看地图。提问:你认为小威该怎么走?起点和重点,该怎么走才可以又快又安全的大道终点呢?指导策略:让孩子拥有1分钟聚精会神看地图的时间,而不是着急的让幼儿来表述自己 的想法和答案。幼儿思考后,请个别幼儿先说一说自己的想法,再到上面来画一画。(运用EN的书写和 PPT切换功能)比赛前要先把路线搞清楚,不然不会赢。5 .点击PPT,两颗撞击的爱心。师:游泳比赛的裁判是布朗先生和布朗太太。晚上他们在一起发口令,“1、2、3, Go! ” 游泳比赛终于开始了,小威和和它的同伴们一起出发了6 .小威游泳比赛的PPT页面。提问:小威在哪里?你是怎么看出来的?(运用EN的放大镜功能)小威师游泳高手,所以它有可能在前面的,我们一起来看看。师:游了一会儿,好朋友小布赶上来了,小威心里好紧张,它该怎么办呢?小结:遇到困难只有努力向前冲才能获得胜利。三、通过视频,欣赏生命孕育全过程,并对于绘本后续的猜想。1 .继续讲故事,播放视频给幼儿欣赏。师:变成什么了,一个孩子,一个生命产生了。2 .继续看PPT图画,教师讲述故事。(1)师:你看,小宝宝一天一天长大了,它把布朗太太的肚子撑的鼓鼓的。日子一天一天过 去了,小宝宝终于出生了。是个女孩,布朗先生和太太给她取名叫“小娜”。(2)提问:你猜小娜长大以后大概会是怎么样的呢?具体化问题:仔细看看头发可能会师什么颜色?眼睛会怎么样?长得像谁?为什么?(3)验证绘本画面:(点击小娜的样子)师:来看看,小娜长大了,她头发是什么颜色?外面的那个是小娜,她像谁?(4)继续讲述:师:小娜在学校里,数学不怎么好,这点向布朗先生,也像?(小威)。师:可是她是一个游泳高手,这点和小威像,和布朗先生也很像。小结:小娜是布朗先生的女儿,当然会和布朗先生长得很像,本领也会很像。(小娜的本领像爸爸,样子也像爸爸)四、知道自己和爸爸妈妈长得很像,但和别人长得不一样。1 .点击PPT (一对长得特别像的父子)提问:他们像吗?哪里很像?(1)根据幼儿的回答出示字卡:长相很像;动作很像;爱好很像。(2)小结:孩子和爸爸当然像。(3)引到自身的提问:你和你的爸爸妈妈哪里像?2 .请幼儿和好朋友一起说一说,哪里不像?(给孩子们一分钟的时间)找同伴说说和同伴哪里不像。提醒:小娜数学不好,但是她是游泳高手,她很特别。你们呢?(开始计时)3 . “我和别人不一样”游戏接龙,请幼儿以接龙的游戏方式,挨个找幼儿,并说出自己与朋 友不像地方有哪些?师:我找一个朋友,我说出一个和他不一样的地方,他继续再找一个朋友,像接龙一样, 一个一个找下去说。记得要和别人说不一样的地方,因为你跟别人师不像的。如果, 你说不出跟他不一样的地方,那你就是他的孩子。老师最先找人游戏。五、绘本问题延伸:提问:小威到哪去了?小娜又到哪去了呢?而你们又是从哪里来的?让我们以后再来讨 论吧。

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